初中班主任学期工作计划

初中班主任学期工作计划

精品办公范文荟萃 初中班主任学期工作计划 随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的 挑战，那么如何制定初中班主任工作计划呢 ?下面是收集整 理的。 篇一 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认 真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的 全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实 施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素 质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全 面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在 的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质 教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自 主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会 合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主 地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受 到学生生活的美好和快乐。 精品办公范文荟萃 二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人 在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面 对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天 上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本 期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会 列为班主任工作计划主要内容，学生提出管理班级的意见。 通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论 拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气 氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡 是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个 别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批 评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班 内人际交流环境。 三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异 俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面 去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任 要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析 学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做 到一把钥匙开一把锁， 把思想工作做到学生的心坎上。 因此， 全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前 提条件。 精品办公范文荟萃 研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察 法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我 力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究， 去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率，交给学生学习的方法 这也是班主任工作计划中的重要内容。 首先， 在了解 “学 情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点 等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学习习惯。①要创设适宜 的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围 都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集 体建设的过程中有意地引导创造。②要反复进行训练，提供 大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩， 及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练 时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断 的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习 习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生 早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了 他们一些读书的方法 ; 其次提出具体的要求，让学生有针对 性地在读中解决几个具体问题 ; 然后检查读的效果。如此反 复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地 精品办公范文荟萃 改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成 了爱读书的好习惯。 篇二 一、指导思想： 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要 求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，坚持“抓早、 抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界 观、人生观、 价值观， 努力提高德育工作的有效性、 时效性， 力争使班级工作再上新台阶。 二、本班学生的基本情况 本班共有 79 名学生，从上学期考试来看，其中有 16 名 同学成绩优秀 ; 有 30 多名同学成绩尚好 ; 有 35 名同学成绩较 差。 三、本学期的工作要点 初二是初中阶段的关键时期， 是学生的世界观、 人生观、 价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较 差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初 中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制 定这个学期的工作要点如下： 精品办公范文荟萃 1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲 文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例， 使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能 力。 3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应 初中的学习生活。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。 5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力， 防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形 成良好的班风学风。 四、具体措施 1、思想品德教育 思想品德教育 首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品 德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上 的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守 纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德 精品办公范文荟萃 教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情， 晓之以理，导之以行，持之以恒。 对学生进行量化考核