2018年中学教务处工作总结

2018年中学教务处工作总结

2018 年中学教务处工作总结 2018 年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领 导下，全体教师同心同德， 按照期初制定的教学计划，充分利用学校 的有限教学资源， 以重实际， 抓实事， 求实效为教学工作的基本原则， 以培养学生创新精神和实践能力为重点， 加强教学常规管理， 深化课 堂教学改革， 认真落实课程计划， 抓好教学监控，强力推进技能教育， 大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。现将本学期工作总结 1 、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定 课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照课表上课。坚持学生的全面 发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制 学生的在校时间和学生作业量， 切实减轻学生的课业负担， 规定用好 教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作，在照顾好差 生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规 范教师的课堂行为。 2 、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备，早落 实。做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课， 明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、 自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈 ; 认真组 织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计 好考核成绩，做好试卷分析。 3 、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校 实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确 定了本学期教研活动的重点， 制定了相应的措施， 明确了教研活动的 具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进 教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动 的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。 4 、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡 跨学科听课， 鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动， 进一步明确 了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于 20 节，教师每人听 课不少于 10 节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。 5 、加强对各类文档的管理。 根据市县教育局和学校的工作思路 及要求， 进一步明确了本部门的职责， 各项工作力求做到规范、 有效。 如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的 征订、 上级通知的接收与转发等， 同时能认真做好各类资料的收集与 工作， 为学校教学工作的正常有序开展提供了保障， 也为迎接市县人 民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。 在综合督导情况反 馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。 9 月份，正课迟到 10 节次，请假 20 节次，缺席 5 节次 ; 辅导迟 到 5 节次，早退 2 节次，请假 30 节次，缺席 10 节次。 10 月份，正 课迟到 4 节次、请假 23 节次 ( 包括婚假、事假、公假 ) 、缺席 4 节次 ; 辅导迟到 2 节次、 早退 1 节次、 请假 52 节次、 缺席 8 节次。 11 月份， 正课迟到 7 节次、请假 15 节次 ( 请假最多的一人 5 节次 ) 、缺席 9 节 次( 缺席最多的一人 4 节次 ); 辅导迟到 4 节次、请假 14 节次 ( 请假最 多的一人 4 节次 ) 、缺席 20 节次 ( 缺席最多的一人 4 节次 ) 。12 月份， 正课迟到 17 节次、早退 4 节次，请假 67 节次 ( 包括婚假、事假、公 假) 、缺席 4 节次 ; 辅导迟到 5 节次、早退 3 节次、请假 39 节次、缺 席 7 节次。 9 月份学生评估满意率 100%的有 75 人，不合格 4 人;10 月份学 生评估满意率 100%的有 87 人，不合格 3 人;11 月份学生评估满意率 100%的有 84人，不合格 2 人;12 月份学生评估满意率 100%的有 87人， 不合格 4 人。 本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其中，语文 青年教师公开课 4 节，数学青年教师公开课 3 节，英语教师公开课 3 节，机电模具教师研讨课 3 节，电子电器教师公开课 2 节，服装美术 教师 3 节， 财会教师 2 节， 旅游农科类教师 2 节， 新教师汇报课 4 节。 教务处组织听课教师对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、 交 流，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨， 使广大教师的 业务能力得到了明显的提高。 xx 老师、 xx 老师、 xx 老师、 xx 老师、 xx 老师等平时加强教学 之间的交流，在高三英语教学中，从备课到课外练习，彼此之间团结 协作， 取长补短， 做到资源共享， 保证了各知识点的广泛性、 全面性、 系统性和准确性。 xx 老师、 xx 老师、xx 老师等，家离学校较远，早 辅导不受天气影响，不受交通不便的困扰，能坚持开展早辅导，从不 迟到， 不早退，工作兢兢业业。 xx 老师为克服上课声音较小的毛病， 自购扩音器用于教学，以保证教学效果。计算机组 xx 组长、电子组 xx 组长，针对学校目前情况和本专业教学特点，拟改革本组专业课 教学现状，创新教学方法。 xxx 老师在传授专业理论知识的同时，加 强学生的专业思想教育， 在学校实习条件较差的情况下， 发动组织电 子专业学生购买万用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具，既 大大提高了学生的专业兴趣， 又为学校解决了实际困难。 杨新林老师 的班主任工作富有创新性，他以“挑战极限，超越梦想”为主题在班 内开展励志教育，为全班学生制定了 XX年下学期期中期末考试和明 年高考成绩的奋斗目标并制成宣传板报于以公示， 大大激励了全班学 生的学习积级性，目前 288班学生学习目的明确，学习态度端正，学 习风气浓厚。 xx 老师担任 276 班英语专业课程的教学，多方积极寻 找资料，主动为学生垫资购买音像资料。 xx 老师身怀有孕，但上机 时没有缺席过一节课， 并且每节上机课自始自终耐心细致的辅导学生。 xx 老师利用晚自习讲正课，受到学生的好评。机房管理员 xx 老师想 尽一切办法，不分白天黑夜，耐心细致的辅导学生，及时处理突发事 件， 认真核对考试数据， 保障了我校职业应用能力等级考试的顺利完 成。xx 老师自费去杭州参加教研教改研讨会。 内容仅供参考