- 2021-04-10 发布 |
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文档介绍
中班下学期工作总结与计划
中班下学期工作总结与计划 实验班一个学期的学习游戏生活过去了,在这一段时间里,我们 班四位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作, 团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务。我们和孩子们协同家长朋友们在 一起,其乐融融,像个大家庭,愉快的度过了国庆、中秋、元旦、圣 诞等节日。同时,按照《纲要》要求,完善了幼儿一日活动各个环节, 丰富了幼儿的活动环境。在此,我对本学期工作进行总结,以使下阶 段的工作得到更多启发和提高。 一. 按照瑞吉欧教育的要求 为幼儿创造最佳的活动环境 环境的创设注意以幼儿为主,把幼儿的兴趣、需要和发展放在第 一位,并鼓励幼儿动口、 动手、动脑参与环境创设。 如:我班走廊“我是全勤好宝宝”、“每天进步一点点,从小养成好习惯”两个栏目, 就是由家长和幼儿参与的,激励孩子进步的,且深受家长、孩子喜爱 的“会说话的墙”。 我们实验班的另一个特点就是用艺术解读、 释放幼儿思维、情感。而且我们班幼儿对绘画、做手工的兴趣也很大,为此,我们为孩子们 制订了绘本、开辟出自由墙、展示墙,让孩子们在活动后还能欣赏自 己和伙伴们的作品,这一做法不但孩子们喜欢,家长更认可。 我们班最重要的环境创设, 就属创设与项目课程相适应的环境了。本学期我们共进行了两个项目课程―― “秋叶”和“高高兴兴过新年” 。为给孩子们创设好的教育环境, 我们几位老师心往一处想、 劲儿往一 处使,从墙壁到窗台再到房顶空间,都做到了与主题相适应,孩子们 身在其中非常快乐,得到了较好的发展。二. 稳定孩子 抓班级常规 虽然有了园领导和我们班老师共同创造的良好的育人环境,但是 没有好的常规教育,对孩子的成长是不利的。我们班是一个新中班, 孩子大都是没入过幼儿园的, 而且大都是在家中溺爱成性的。 开始的时候,我们老师每天的嗓子是哑的、 腰是酸的,等孩子们认可了我们, 不哭了,却一个个都变成了小老虎,厉害的了不得,什么都不怕,什 么都敢做, 都显现出了较强自我意识, 每天班里被弄的都像刚打过仗的一样, 存在很大的安全隐患。 我知道这是我们该抓常规教育的时候了。我们通过言传身教,专栏、故事、音乐等各种手段对孩子进行教 育、熏陶,一段时间下来,我们的孩子做什么事情都井井有条了,听 到什么音乐就知道做什么事情了,已经能够做到在生活、学习中,遵 守一定的秩序,懂得了自我保护和关爱他人。我们由衷的感到欣慰。 三. 搞好教育教学活动 1 .良好的工作态度 我们在做每一个项目课程时都抱以认真的态度,从环境创设到组 织活动再到远足参访,我们几位老师都履行先开会商量,请示领导、 请教有经验的老师之后才去实施。 一旦确立了目标几位老师就不记时间、忘我的工作, 直到工作完成。例如 10 月 14 日黄英霞老师中午值 班,下午加班弄“我是全勤好宝宝” 专栏,直到弄完才下班; 10 月 24 日王芹老师中午值班,下午打印孩子的生日照片,直到晚上和其 他老师一起下班; 10 月 28 日中午刘老师和我,抽孩子中午午休时间 装饰活动室房顶,等等等等,很多个日日夜夜,我们很晚才回家,周 末加班弄资料,深夜起床找图片。总之,班里换环境、换栏目、运动 会、弄绘本,只要有活动,我们都可以不回家、或晚回家,因为我们 彼此都明白,只有自己多做一点,其他老师就会多休息一会,班级工 作才会更好一点,孩子才会得到更好的发展。我们原则上有分工,但 遇到大事活动,对外开放,我们从不分你我,都是为了孩子们,同是 为了幼儿园、班集体。运动会我们共同出谋划策;开放日我们同心协 力;黄老师、刘老师公开课比赛,我和王老师为他们指导教案,倾听 她们的讲课, 为她们提出忠肯的建议。 而黄老师和刘老师也全力发挥她们大学生运用计算机的强势, 每月按时出版我们的月刊 《小脚丫》, 刊物深受家长的喜爱和领导的好评。 2 .务实的工作作风 我们积极配合幼儿园各项工作, 运动会上我班的《我来学姚明》、元旦联欢会的舞蹈《去郊游》,以及对家长的半日开放活动,都受到 了家长的好评。本学期我们还为庞 xx、王 xx 两位小朋友开了生日会, 从会场的布置、活动的环节以及具体小活动在什么时间、地点进行, 我们都进行了认真计划,并把制定的计划书,提供给家长,最后确定 执行方案。此外,我们为每位幼儿制作了一本书――《诗情叶意》, 书中通过诗歌、照片及树叶标本, 记录了孩子在进行项目课程 “秋叶” 过程中的新奇和快乐。 在活上,我们细心关照每一个幼儿, 给幼儿介绍许多生活小知识, 让幼儿学习自我保护,培养自我服务的能力。为此,我们班把每周五 下午定为自理能力活动时间, 适时开展一些扣子、 系鞋带一类的活动, 孩子们都兴趣盎然,同时也提高了能力。 另外,我们很注重幼儿的个性培养,孩子们每一点的进步是我们 高兴的事情。 刘静如是一个每天哭哭啼啼的小姑娘, 来园时不能参加幼儿园任何活动, 经过我们共同的努力, 小可可不但做到正常参加活动,而且能和小朋友主动交往、游戏,还能帮老师收拾桌椅呢,这让 我们感到非常欣慰。为此,我们写了一篇个案《可可的愿望》,发表 在山东学前教育网上,为可可的成长做了一段真实的记录。 四. 注重家长工作 五. 确定今后努力方向 在未来工作中,我将和我班几位老师一起做好以下工作: 1. 继续加强班级常规培养, 要经常分析幼儿――特别是调皮的孩子,能力弱的孩子,多进行个别辅导。 2. 培养孩子阅读、倾听、交往、谦让等好习惯,为孩子将来的发 展打好基础。 3. 加强户外体育活动锻炼,发展幼儿的动作,增强幼儿体质。 4 .多研究、多思考,虚心学习,积极参加教科研活动,密切配合幼儿园,与领导、 同事共同努力,为我园明年争创省十佳幼儿园而努力。 内容仅供参考查看更多