小学六年级德育工作计划

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文档介绍

小学六年级德育工作计划

小学六年级德育工作计划 ‎  一、指导思想:‎ ‎  坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实省、市、县《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神,以"知荣明耻、从我做起"教育为活动主线,严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》,继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育,走德育工作的特色之路。‎ ‎  二、工作目标:‎ ‎  (一)加强学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为99%。‎ ‎  (二)加强法制教育,确保在校生无违纪行为。加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。‎ ‎  (三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。‎ ‎  (四)坚持"三个加强",即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。‎ ‎  三、工作要点  (一)发挥学校德育的主体作用,在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立"人人都是德育工作者"的意识,促进和推动学校德育工作。‎ ‎  (二)继续实施"双德工程"建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,"双德互育、和谐发展"的良好局面。‎ ‎  (三)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。‎ ‎  (四)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。‎ ‎  (五)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。‎ ‎  1、本学期,继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,以"四个一"的养成教育为德育切入口,强调四个狠抓:抓活动、促养成(通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合等途径,从明礼入手,典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等)。抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。‎ ‎  2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。‎ ‎  3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。‎ ‎  小学六年级德育工作计划范文2‎ ‎  一、指导思想  坚持"以人为本、德育为先",大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持"突出重点、形成特色、注重实效"的原则,与时俱进,全面提高教育质量。‎ ‎  根据学校的中心工作,围绕着教育组的具体工作,结合六年级学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。‎ ‎  二、工作目标  1、在学生日常行为规范管理上形成特色。‎ ‎  2、形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的"小升初"夯实基础。‎ ‎  3、抓班干部队伍建设,使之成为班级提高德育质量的有利保障。‎ ‎  三、工作重点  1、紧抓学生的日常行为规范,为学校创建"区级示范学校"做出努力。‎ ‎  2、建设班风和学风,养成良好的学习习惯和学习风气。‎ ‎  四、工作原则 ‎  1、发展原则,既创造条件,使每个学生得到发展 ‎  2、民主原则,组内的工作互相商量,讨论决定,有问题求大同存小异,探讨解决。加强组内的合作,形成合力。‎ ‎  五、主要工作  (一)加强班干部队伍建设。‎ ‎  1、加强年级班干部的思想建设,要转变观念,继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。‎ ‎  2、做到资源共享,共同进步。‎ ‎  (二)进一步抓好行为规范教育。‎ ‎  1、结合基础道德教育,强化"关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法"的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。‎ ‎  2、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。‎ ‎  3、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范手册》。‎ ‎  (三)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。‎ ‎  1、抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。‎ ‎  2、每三周召开一次班干部会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。‎ ‎  4、举行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。‎ ‎  5、发挥家长委员会的作用。‎ ‎  (四)、加强班主任队伍建设。‎ ‎  1、抓班级建设工作,使班级的班风建设都有各自的特色;开好班干部例会(每月不少于2次),培养小干部工作能力。‎ ‎  2、深化主题班(队)会教育内容,每月主题班(队)会不少于1次,要精心设计,创出特色。‎ ‎  3、和少先队争章活动结合,根据每月不同教育主题,评选优秀队员。‎ ‎  4、结合学校进行的评选"创安先进班集体"内容,进行如下工作  (1)、制定年级统一的安全公约,张贴在墙上。‎ ‎  (2)、各班做好学生日常的安全工作。每日必讲安全、必记录、周一上交记录,组长检查。‎ ‎  (3)、每月评选年级"安全标兵"3名,进行表彰。‎ ‎  5、开辟家长学校 ‎  (1)本学期加强学校与家长的沟通,不仅通过网络进行交流,而且开辟家长,聘请专家讲座,解决家长在育子过程中的困惑。‎ ‎  (2)各班主任与家委会进行联系探索现阶段家委会的主要功能,真正体现出家校合作的实效性。‎ ‎  6、建立各班个别生档案,‎ ‎  (五)、具体工作  二月:常规、安全教育为重点 ‎  三月:唱响国歌、文明礼貌主题教育月 ‎  结合"文明礼仪伴我行"主题活动,全校开展"国歌是我心中的骄傲",唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。‎ ‎  2、征集校园安全公约。‎ ‎  3、六年级大队干部竞选 ‎  四月:进行年级"文明礼仪知识竞赛"‎ ‎  五月:1、全校歌咏比赛2、学童谣、传童谣、交流各班创编童谣游戏活动 ‎  六月:召开学生代表座谈会,掌握学生的思想动态。‎ ‎  庆祝"六一"国际儿童节。‎
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