- 2021-04-19 发布 |
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文档介绍
数学计划总结之《约分》教学反思
数学计划总结之《约分》教学反思 在教学本课时，我主要引导学生自己去探索，去发现，使学生充分展开思维，在问题的发现过程、方法的总结过程、法则的推导过程。我在设计约分的教学环节时力求体现数学课旧课不旧新课不新的教学思路，把知识问题化，问题具体化。 但在课堂教学活动中仍然有失误。小组合作学习的作用发挥得不明显，虽然围在一起你说我说，但讨论的价值不大。学生课堂发言的积极性没有调动起来，一部分同学没有积极参与，只是观众和听众。当发言的同学有问题时，其他同学不能面向同学有针对性地指出错误，还是面向老师，这样学生的主动性就没有体现出来。这些问题都是在今后的课堂教学中需要改进的地方，我会努力探索，积极改变课堂教学模式，提高课堂教学效率。查看更多