政教处范文之-爱学习、爱劳动、爱祖国-三爱教育活动实施方案

政教处范文之-爱学习、爱劳动、爱祖国-三爱教育活动实施方案

政教处范文之"爱学习、爱劳动、爱祖国"三爱教育活动实施方案 ‎ ‎　　为深入学习贯彻习近平总书记 “少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的讲话精神，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，深入推进中小学养成教育，全面实施素质教育，根据衡阳市教育局《关于在全市各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的通知》（衡教通[2016]196号）和区教文体局的通知要求，我校根据实际特制定本方案。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记重要讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，培育和践行社会主义核心价值观，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，通过丰富多彩、生动活泼的形式，在广大学生中深入开展“三爱”教育，教育引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗。‎ ‎　　二、工作内容 ‎　　1、围绕“三爱”‎ 教育主题常讲常新。学校利用国旗下讲话发出“三爱”活动倡议，开展主题班队会大讨论，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，激发学生民族自豪感、自信心和创新活力，促进班风、学风、校风建设。邀请知名人士、专家学者，结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。‎ ‎　　2、将“三爱”教育活动融入课堂教学。准确把握“三爱”的教育实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，用好修订完善的中小学《养成教育》教材，把“三爱”内容融入中小学德育课程教学环节之中。将“三爱”教育融入语文、品德等课教学之中，不断增强广大学生践行“三爱”的自觉性和坚定性，培养爱国情怀和创新能力。‎ ‎　　3、开展系列活动打造“三爱”教育文化品牌。设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入校园艺术节、校园科技节、文艺汇演等活动中，使“三爱”教育不断深入人心。组织学生观看励志性影片，组织开展文明礼仪讲座与培训，举办“中国梦”‎ 系列演讲赛、爱国情、成才励志经典诵读等活动开展爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范教育，引导广大学生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。充分利用网络优势，将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，在学校网站着力宣传“三爱”教育内容，形成正确的舆论导向和活动氛围。深入开展“文明班级”、“文明校园”创建活动，提高学生的自我管理能力和文明行为素养 。‎ ‎　　4、赋予“三爱”实践活动内涵。组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务和假期社会实践活动，并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。利用各种节日，组织学生到烈士陵园、革命历史博物馆、纪念馆参观，开展革命传统教育。‎ ‎　　5、做好“三爱”教育结合文章。学校把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育融入开学典礼、“开学第一课”、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。‎ ‎　　6、重视先进典型培育和选树工作。学校结合“汇德之星”争章活动，抓好用好“三爱”‎ 教育的先进典型，传播放大立德树人的正能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。充分发挥评选表彰的导向和先进典型人物引领作用，大力弘扬雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，引导广大学生崇德向善、见贤思齐，切实把学习模范、争当先进内化为学生的自觉追求和价值取向。将结合上级工作要求，适时开展“三爱”活动先进集体和先进个人评选工作。‎ ‎　　7、在评价中体现“三爱”教育的要求。区教文体局将学校开展“三爱”教育的情况作为评价学校工作的重要指标，并开展经常性督导检查。要把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中，把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入综合素质评价体系，作为评优评奖、招生录取的重要参考。‎ ‎　　三、 具体要求 ‎　　1、充分认识。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化“我的中国梦”主题教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。学校各部门要充分认识“三爱”教育的现实意义和深远影响，高度重视，扎实推进。‎ ‎　　2、加强领导。学校把“三爱”教育摆在重要位置，作为一项长期工作来抓，列入年度工作计划和安排，并结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化“我的中国梦”主题教育活动相结合，从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。‎ ‎　　学校成立专门的领导小组：‎ ‎　　组  长：匡武 ‎　　副组长：刘发军 ‎　　组  员：肖晓初  杜智华  李友胜  胡方根  伍小红  伍亚玲 余波  各班班主任 ‎　　领导小组成员要明确各自责任，密切协作，组织好主题教育活动，共同推动“三爱”教育深入开展。‎ ‎　　3、营造氛围。学校围绕“三爱”教育，结合实际，加大宣传力度，丰富内涵。精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙，让“三爱”教育随处能见随时可学。并通过学校网站、教师工作交流微信群、班主任工作交流微信群等媒体平台，大力宣传各班推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。‎ ‎　　4、务求实效。各年级、班级要按照实施方案的要求，制定出切实可行的具体活动计划，突出“三爱”主题，创新活动载体，广泛吸引学生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。学校对“三爱”教育活动将适时通报活动的开展情况，总结、评比、推广好的做法和经验，表彰先进集体和先进个人，对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来，形成长效机制。‎