教导处范文之教务处工作计划六

教导处范文之教务处工作计划六

教导处范文之教务处工作计划六 ‎ 学年度第二学期教务处工作计划 ‎ 一、指导思想：‎ ‎    以“三个代表”重要思想为指针，坚持课堂教学是对学生进行思想教育、促进其发展的主渠道原则，牢固树立和全面贯彻科学发展观，更新教学观念，转变教学方式，认真落实教学六认真。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理，把教师的信心鼓起来，把责任意识树起来，把学生的良好行为习惯培养起来，把教学质量抓起来。继续深入开展课程改革和课题研究，更新教师的教学行为和学习方式，努力构建学校文化战略体系，增强品牌意识，为稳步提高教学质量不懈努力。‎ 二、工作目标：‎ ‎    1、进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识。‎ ‎    2、严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。‎ ‎    3、有效整合、优化学校文化元素，塑造学校个性形象，强化品牌意识。‎ ‎    4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养协作意识。‎ ‎    5、积极推进课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。‎ ‎    6、重点服务初三，盯紧初二生、地会考科目，确保中考在市直中学争一保二目标。‎ 三、工作措施：‎ ‎    （一）立足规范求创新，科学管理求发展 ‎    1、课程管理 ‎    （1）、严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，开展丰富多彩的科技活动，建立课外兴趣小组，保障课外活动的有序正常开展。‎ ‎    （2）、抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等的监督管理。教师调课、代课由教务处统一归口，教师病、事假或公差应按《 学校请假管理制度》报告教务处。教师公派外出学习须凭通知提前一周报教务处。‎ ‎    （3）、继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。‎ ‎    2、教研组、备课组管理 ‎   ‎ ‎ （1）、继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极承担课改课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组活动要定期举行，每次活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写学案。备课组中做到三个统一：统一学案，统一练习，统一进度。教研组长要立足教学科研，抓好教学六认真检查工作，协助教务处做好每学期期中、期末两次检查。教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要做好活动的记载工作，及时上报有关材料。‎ ‎    3、学籍管理 ‎    严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。‎ ‎    4、图书室，实验室等的管理 ‎    加强图书室、阅览室、实验室、电子备课室等各室的管理，教务人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要。实验室工作人员要严格把药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。‎ ‎    5、考试管理 ‎    认真组织期中、期末考试及毕业班模拟考试，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，检查学校广播系统，确保英语听力考试顺利进行，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。高标准、高质量地完成高、中考的考点布置及考务工作。‎ ‎    （二） 强化过程管理，提高教学效率 ‎    加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。‎ ‎    1、备课要充分，目标要明确，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。‎ ‎    2、上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的立体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。‎ ‎   ‎ ‎ 3、训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。‎ ‎    4、组织阶段性测试，及时反馈。各年级要组织好阶段性测试工作，保证质量，控制好难易度，发挥测评的诊断功能，各备课组要及时做好测试的质量分析，及时反馈信息，发现问题及时解决。‎ ‎    5、辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。‎ ‎    6、作业布置与批改要落实到位。教务处组织教研组、年级组、备课组对其落实情况每学期检查两次。‎ ‎    （三）、树立服务意识，加强交流合作 ‎    教务处除了狠抓初三毕业班的教学管理外，还将做好初中会考的报名、考试等工作，具体工作如下：‎ ‎    1、制定好初三、初二生地复习计划，认真组织调控各个复习阶段按计划进行。‎ ‎    2、认真组织好中考复习前的模拟考试，特别是考前的“全真模拟”考试，做好初三各次考试的质量分析与阶段性总结工作。‎ ‎    3、做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为毕业会考一线服务，总结首届中考的经验，提高初三教育教学效率，确保2007届中考达到学校理想要求。‎ ‎ ‎ ‎   ‎ ‎    4、加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短，努力提高教学管理档次。‎ ‎    5、为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质。‎ ‎    6、加强师资队伍建设，构筑青年教师成长的平台 ‎    青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键，对于青年教师所占比重超过70%的我们学校来说，更起着举足轻重的作用，本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素质的教师队伍，具体做好以下几个方面的工作：‎ ‎    （1）、开展青年教师课堂达标活动，各备课组、教研组每周由一位青年教师上公开课，利用备课组、教研组活动时间开展一课三议、三课一评活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改，再由一位青年教师根据修改后的教案上一节公开课，而后再进行评议。‎ ‎    （2）、继续完善导师制活动，指导教师每周听青年教师2节课，工作不满二年的青年教师要做到听一节上一节。以老带新，共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围。‎ ‎    （3）、开展校优质课评比活动，积极鼓励青年教师申报市教学能手，鼓励青年教师参加高一层次的学历进修。‎ ‎    （4）、抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象，倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。‎ ‎    （5）、组织青年教师进行理论学习及基本功训练，积极探索新课改环境下的学科整合与探究式教学实践研究，探索有利于学生形成“自主、合作、探究”的学习方式，开展有利于培养学生创新精神和实践能力的研究性学习活动。在此基础上，撰写出一批高质量的学科、学术论文，或经验总结材料，使青年教师的教研水平跨上一个新台阶。‎ 附：教务处工作行事周历 周次 日    期 内                             容 ‎1‎ ‎2.9-2.13‎ ‎  1. 教师撰写《教学工作计划及实施情况表》。   2.七、八年级招收少量插班生   3. 学生报到、开课。‎ ‎2‎ ‎2.16-2.20‎ ‎  1. 教研组长（备课组长）会议,布置本期教研工作。   2. 教师上交《教学工作计划及实施情况表》。   3. 九年级全体老师会议。   4. 新转入学生办理学籍。   5.分年级召开上期学生表彰会。‎ ‎3‎ ‎2.23-2.27‎ ‎  1.“青蓝工程”师徒上交本学期带教计划。   2.人口教育课：重视人口问题，实行奖励扶助。   3.“自修-反思培训模式”课题研究。‎ ‎4‎ ‎3.2-3.6‎ ‎  1. 语文组学科活动。   2. 九年级学生月考（摸底考试）。‎ ‎5‎ ‎3.9-3.13‎ ‎  1.“青蓝工程”学徒汇报课启动，汇报课:毛阳辉、刘忠彦、易肇明。   2. 学籍清理、核对、办理。   3. 英语组学科活动安排。‎ ‎6‎ ‎3.16-3.20‎ ‎  1.青年教师基本功（钢笔字、粉笔字）比赛。   2.“自修-反思培训模式”课题研究。‎ ‎7‎ ‎3.23-3.27‎ ‎  1. 教学常规检查。   2.数学组学科活动安排。   3.“青蓝工程”学徒汇报课:陈娟、周舜、聂芳、王曼。‎ ‎8‎ ‎3.30-4.3‎ ‎  1. 期中考试命题教师会。   2.人口教育课：人口与资源。   3.“青蓝工程”学徒汇报课启动，汇报课:曾波、罗甘林、赵娟。‎ ‎9‎ ‎4.6-4.10‎ ‎  教师对学生做好期中考试复习动员。‎ ‎10‎ ‎4.13-4.17‎ ‎  1.期中考试及阅卷工作。   2.教务处登录期中考试各科目成绩并做出成绩分析表。‎ ‎11‎ ‎4.20-4.24‎ ‎  1.“青蓝工程”学徒汇报课：霍霆、邹香玲、谭美忠。   2.八年级期中考试分析会。   3.物理组学科活动。‎ ‎12‎ ‎4.27-5.1‎ ‎  1.七年级期中考试分析会。   2. 人口教育课：我国面临严峻的环境形式。   3.政治组学科活动。‎ ‎13‎ ‎5.4-5.8‎ ‎  1.“青蓝工程”学徒汇报课：林琪、任乐。   2.历史教研组学科活动:   3.九年级学生第二次月考。‎ ‎14‎ ‎5.11-5.15‎ ‎  1. 教学常规检查。   2.“青蓝工程”学徒汇报课：匡翔、王靖荣。   3.地理组学科活动:‎ ‎15‎ ‎5.18-5.22‎ ‎  1. 教师教育教学情况调查。   2.艺体组学科活动:     3. 青年教师备课比赛。‎ ‎16‎ ‎5.25-5.29‎ ‎  1.九年级中考模拟考试。‎ ‎17‎ ‎6.1-6.5‎ ‎  1.高考考务方案制定和考务人员培训 ‎18‎ ‎6.8-6.12‎ ‎  1.09年高考组考工作   2.期末开始命题老师会议。‎ ‎19‎ ‎6.15-6.19‎ ‎  1.七、八年级期末考试迎考复习动员。   2.09年中考、毕业会考组考。   3.非毕业班级音乐、体育、美术、信息技术结束新课。‎ ‎20‎ ‎6.22-6.26‎ ‎  1.七、八年级学生期末考试组考、阅卷、登分。   2.教师上交各种教学总结。‎ ‎21‎ ‎6.29-7.3‎ ‎  1.毕业班学生志愿填写。   2.教研组长、备课组长会。   3.评选08-09年度优秀教研组。 备注：各教研组学科活动由教研组(备课组)根据本学科特点自行组织。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎    ‎