班主任工作范文之班主任工作随笔四

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班主任工作范文之班主任工作随笔四

班主任工作范文之班主任工作随笔四 ‎ ‎  我认为,一个小学班主任要有凝聚力,就应该这样对待自己的学生:‎ ‎  一、真诚坦率,和学生谈心每接一个新班后,我总是尽可能做好三件事。一是开好和同学的见面会。会上,我开诚布公地把自己的姓名、经历、兴趣和爱好介绍给学生。使学生了解自己,沟通感情;二是和学生谈心,一班主任工作计划个个地了解他们的家庭生活、周围环境、个人交往和兴趣、爱好等情况,熟悉学生,交上朋友;三是仔细留心观察,逐个了解他们的思想、学习情况和,心理、性格特点,对每个学生的情况尽可能做到全面了解,心中有数。这样,在较短的时间里,我对学生有了一个基本的、也是全面的了解,学生也消除了对我滴陌生感和害怕的心理。‎ ‎  二、理解宽容,和学生交朋友现在,社会上有一种提法“理解万岁”,成人需要理解,小学学生更需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童,他们富有幻想,敢于实践,常常有一些近乎离奇的想法与做法,对此,班主任老师要能理解,进行详细分析和引导。曾经有一个小女孩在她的日记本中写道:“老师,你知道吗,你的声音很美!”我的眼前立刻浮现出一个女孩子的面容,她是一个很内向很胆怯的女孩子。那天中午的时候,她来办公室找小学班主任培训计划我,‎ 也不入来,只肯在门口和我说。她的声音小小的。我听了半天才明白,原来是她把我们班一个同学的新凉鞋弄坏了,怕到家后受到妈妈的责罚,想到外面的鞋摊上修一修,来和老师请假。我同意了,并马上陪她去鞋摊把鞋修好。修好后,我就去处理别的事情了。如不看到她的日记本,我都差点忘了这件事情。女孩在日记本中告诉我,她很胆小,尤其是自己做错了事,来的时候她深怕我批评,结果没想到我很耐心很温和的答应她并和他一起去。回想当时的情况,其实我是很平常的言行,可是女孩子在随笔上说会永远记得我的声音。“老师,你知道吗,你的声音很美!”说实话看了孩子的日记本,我更多的是忐忑不安,我在后怕。万一那天我语气严厉一点,万一那天我忙于别的工作,暂时搁置了她的事情,万一……会对她产生怎么样的影响。老师的一句百日冲刺班主任寄语话,甚至可能影响一个孩子的一生埃从此,我时刻告诫自己,班主任在帮助学生学习知识、塑造人格、提高能力,适应社会等方面起着不可替代的作用,在很大程度上班主任对学生的态度和情绪影响着学生的一言一行,要时刻注重自己的言行,学会同感,倾听孩子的心声,学会从孩子的眼睛去看世界,理解孩子的内心感受。‎ ‎  另外,小学学生自制能力较差,是非观念不十分清楚,容易干傻事,犯错误。而对他(她)们的错误,班主任不能只是简单地批评,甚至训斥体罚,而要分析他(她)们犯错误的具体情况,有针对性地进行思想教育。一旦认识和改正错误,就要宽容,要鼓励他们再接再厉,这样做,容易加深学生与班主任的感情交融,取得事半功倍的教育效果。‎ ‎  三、关心尊重,帮学生树立信心我认为,为师之道,既要严,更要有爱,有关心,有尊重,这是教书育人小学班主任寒假总结的前提和保证,更是一个班主任应该认真做到的。‎
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