党建类提纲30例

党建类提纲30例

党建类提纲30例 ‎1.扎实推进生活垃圾分类工作 一是强化组织领导，完善机制建设。‎ 二是加强宣传引导，持续广泛发力。‎ 三是分批开展培训，加强“桶”边指导。‎ 四是强化检查督导，有力有序推进。‎ 党建引领新时尚，垃圾分类齐动员 ‎2.党建引领新时尚，垃圾分类齐动员 党建引领，党员先行 党建引领，团员助力 党建引领，群众参与 ‎3.“三步走”深化社区防控“接诉即办”‎ 一是深入分析研判，未诉先办暖民心。‎ 二是分类分级处置，接诉即办解民忧。‎ 三是建立长效机制，联防联控聚民心。‎ ‎4.强化党建引领解锁城市精细化治理新思路 强化组织保障，下好“一盘棋”。‎ 整合基层力量，拧紧“一股绳”。‎ 共建共治共享，织密“一张网”。‎ ‎5.以党建引领+社区自治打造垃圾分类新时尚 党建引领，群策群力，制定方案 实地测量，入户走访，服务于民 整合资源，配合共管，宣传到位 调动激情，精细服务，标准统一 ‎6.党建引领“红色物业”提升社区治理水平 以区级统筹为统领，破解机构组建难的问题。‎ 以物业管理为抓手，破解服务覆盖难的问题。‎ 以党群议事为平台，破解组织覆盖难的问题。‎ ‎7.“三个到位”扎实推进业委会建设 组织到位，系统推进工作。‎ 培训到位，做好全程指导。‎ 动员到位，实现广泛参与。‎ ‎8.“五大行动”全面推进爱卫运动 一是开展“总动员”行动。‎ 二是开展“大扫除”行动。‎ 三是开展“广宣传”行动。‎ 四是开展“大整治”行动。‎ 五是开展“保健康”行动。‎ ‎9.念好“快”“易”“训”三字经创新宣教培训新方式 突出“快”字经，党员宣教有新招 注重“易”字经，平台使用更便捷 把握“训”字经，教育培训出实效 ‎10.直面“四个难题” 久久为功持续推进垃圾分类工作 依托宣传引导，破解“怎么分”难题 依托组织保障，破解“谁来分”难题 依托氛围培育，破解“持续分”难题 依托机制完善，破解“科学管”难题 ‎11.用好“七个以” 助推党建工作“换新颜”‎ 一是以清单明“责”。‎ 二是以学习促“进”。‎ 三是以交流共“融”。‎ 四是以活动强“基”。‎ 五是以阵地提“气”。‎ 六是以课题研“律”。‎ 七是以评价立“公”。‎ ‎12.突出党建引领抓实垃圾分类工作 突出动员部署，讲好“思想第一课”‎ 突出宣传教育，讲好“认识第一课”‎ 突出示范带动，讲好“实践第一课”‎ ‎13.拧紧社区党组织班子成员抓基层党建工作责任链条 聚焦关键少数。‎ 科学设定清单。‎ 端正思想认识。‎ 强化考核落实。‎ ‎14.强党建根基，抓环境治理，创文明城乡 垃圾分类重点攻坚，打造优美环境。‎ 基层支部主动作为，维护优良秩序。‎ 党员群智群策群力，保障优质服务。‎ ‎15.街道“三个进一步”推进物业试点工作 一是进一步明确工作思路，制定推进方案。‎ 二是进一步坚持问题导向，提出推进方法。‎ 三是进一步落实走访调研，增强指导力度。‎ ‎16.党建引领“微治理” 激发基层自治“新”活力 搭建治理“微平台”。‎ 完善党建“微机制”。‎ 深入开展“微服务”。‎ 倾听群众“微心愿”。‎ ‎17.坚持党建引领探索“五方聚力”治理新模式 坚持社区党委的政治领导力。‎ 强化党建协调的社会号召力。‎ 加强基层自治的群众组织力。‎ 提升党员骨干的服务保障力。‎ 发挥专家智库的思想引领力。‎ ‎18.开设能力提升“三个课堂”‎ 一是打造学历培训课堂。‎ 二是打造专家人才讲堂。‎ 三是打造知识网上学堂。‎ ‎19.从“四个方面”严管监督干部营造风清气正的政治生态 全面加强政治监督。‎ 持续强化日常监督。‎ 开展关键环节监督。‎ 严把选任工作监督。‎ ‎20.“三个一”把握干部队伍建设“着力点”‎ 一是坚持“第一标准”选好干部。‎ 二是扛好“第一责任”育好干部。‎ 三是严把“第一关口”管好干部。‎ ‎21.“五个注重”提升党员干部教育培训质量 一是注重一线培训。‎ 二是注重线上培训。‎ 三是注重典型领训。‎ 四是注重自学培训。‎ 五是注重节点培训。‎ ‎22.“实战选才”锤炼“实干队伍”‎ 一是注重实战历练。‎ 二是树立实干导向。‎ 三是营造实干氛围。‎ ‎23.下沉干部当“四员”积极参与社区建设下沉再深入作用再放大 当好党建共建联络员。‎ 当好社区自治参谋员。‎ 当好环境治理督导员。‎ 当好社区物业助力员。‎ ‎24.建立“五个一”工作机制全链条管理下沉干部 成立一个临时党组织，建强战斗堡垒。‎ 明确一个带队领导，强化跟踪管理。‎ 制定一个职责标准，规范工作运行。‎ 出台一个评价机制，确保履职到位。‎ 实行一个激励办法，促进担当作为。‎ ‎25.通过“望闻问切”严防干部“带病提拔”‎ ‎“望”，就是全面观察，建立“好与差”的认知印象。‎ ‎“闻”，就是倾听民意，形成“真与假”的基本判断。‎ ‎“问”，就是设问考评，掌握“实与虚”的动态信息。‎ ‎“切”，就是分析研判，作出“德与才”的客观评价。‎ ‎26.“三个结合”强化党支部书记教育培训 一是自主学与集中学相结合。‎ 二是走出去与请进来相结合。‎ 三是听辅导和搞研讨相结合。‎ ‎27.推进干部信息管理系统建设打造干部工作“最强大脑”‎ 抓网络铺设，解决管理系统安全问题。‎ 抓系统合库，解决信息重复录入问题。‎ 抓内容融合，解决档案利用不足问题。‎ 抓动态维护，解决数据内容滞后问题。‎ ‎28.“三项举措”提升第一书记战斗力 强化考核管理，促履职。‎ 发挥智囊作用，促有为。‎ 注重群众导向，促为民。‎ ‎29.“四个强化”擦亮干部队伍建设“新名片”‎ 一是强化初心使命，擦亮理想信念新名片。‎ 二是强化榜样引领，擦亮担当实干新名片。‎ 三是强化作用发挥，擦亮热情活力新名片。‎ 四是强化为民服务，擦亮服务群众新名片。‎ ‎30.“五式”教学法构建育人新常态 分享式交流，突出育人的创新性。‎ 体验式施教，突出育人的鲜活性。‎ 移动式学习，突出育人的便捷性。‎ 需求式定制，突出育人的实效性。‎ 分类式管理，突出育人的针对性。‎