教师个人计划总结之初一劳技教学工作计划

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教师个人计划总结之初一劳技教学工作计划

教师个人计划总结之初一劳技教学工作计划 ‎ ‎  一、指导思想   新课程倡导多样化的课堂教学模式,教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会,教师点拨、指导为导线,以问题探究为主线,引导学生形成多向思维,使知识技能过程方法、情感态度价值观三维目标得到有机结合,以培养学生创新精神和实践能力。   二、学生基本情况分析   本学期七年级四个教学班,188人。针对这种情况,我力争做学生的朋友,了解其素质水平,培养他们的学习兴趣和创新能力。进一步发展他们的特长和兴趣,关心进步慢的学生,面向全体学生,全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。   三、教材分析   七年级劳技课本是义务教育课程标准实验教材。本课程以素质教育为目的,大力提倡以人为本的发展精神,以学生为主体,联系生活实践,培养学生的创新意识,提高学生的素质水平为准。   四、教学措施   1、转变教学观念,运用新课改精神指导教学,运用新的教法、学法,把时间放给学生活动,发挥主体地位,树立学生的信心。   2、认真钻研大纲和教材,把握内容标准,理清知识点,实行集体备课。   3、注重实践,联系生产生活实际,并进行思想情感教育和能力培养。   4、不断学习先进的教育理论,更新教育观念,加强业务学习,提高自身素质水平,大力进行教研教改活动,提高教学质量。‎
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