学校2020全国消防宣传月活动策划方案5篇

学校2020全国消防宣传月活动策划方案5篇

学校2020全国消防宣传月活动策划方案5篇 ‎　　今年的11月9日是全国第29个消防日。宣传月期间，全省各地将围绕“防范火灾风险、建设美好家园”的活动主题，通过开展主题宣传、“全民消防我体验”、“平安消防大走访”、消防“公益广告展播”、消防志愿服务活动等多种形式，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高全民消防安全意识和社会抵御灾害能力。这里给大家分享一些消防宣传活动，方便大家学习。‎ ‎　　2020全国消防宣传月活动方案 ‎　　一、活动背景：‎ ‎　　消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。‎ ‎　　随着高校不断扩招，各种教学、生活、娱乐场所大量兴建，人员密集场所不断增加，消防安全形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。‎ ‎　　经调查，在校大学生超过半数的学生有过玩火经历，三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲，五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识，绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生：如在宿舍内私拉电线，使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室，违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生，留给大家的惨痛教训不胜枚举。‎ ‎　　二 、活动目的：‎ ‎　　1、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化;‎ ‎　　2、配合消防日活动主题;‎ ‎　　3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园;‎ ‎　　4、配合XX省高校社团文化节展开。‎ ‎　　三、活动主题：‎ ‎　　“生命至上，平安和谐”‎ ‎　　四 、活动时间、地点：‎ ‎　　(一)校内活动：20XX年11月7日-8日 ‎　　(二)校外活动：20XX年11月9日地点待定 ‎　　五 、活动可行性分析：‎ ‎　　首先，对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾， 60% 至 70% 在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。‎ ‎　　高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地，也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会，涉及面广，门类多，除教室、实验室、公寓、食堂外，还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等，存在一定的火灾危险性。‎ ‎　　高校也是学生学习、生活场所，是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大，大学城的建立，人员密度相应增大，消防形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。学生们知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护意识就更低。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。‎ ‎　　公寓是学生在学校的家，是学生最集中的场所之一。作为日常生活的场所，在公寓中，一些学生私拉乱接电气线路，使用大功电器设备，增大了导线的负荷。用火不慎。学校虽然有明文规定，学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭，不准吸烟等，但有的学生还是无视安全规定，我行我素。这些地方都住进了远离家人及父母控制的年轻人 ， 他们吸烟，烹饪 ， 甚至酗酒，有时还熬夜，而且通常对个人及建筑的安全并不怎么留意。这些学生对这些在标准的防火材料及建筑法规出台前建造的老旧建筑很少有 “ 主人 ” 意识。在这之中，吸烟或者安装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要原因之一，这些现象通过加强管理，以及宣传教育是可以杜绝的。然而在公寓中存在许多的易燃物，其中包括蚊帐、窗帘和墙饰，纸和书，木制书架，书桌和化妆台，以及衣服等此类对学生来说必不可少的物品，因此在公寓无法完全杜绝易燃源的存在，所有只有在管理上加以重视，将火灾发生的可能性降到最低。学生公寓发生火灾的其他原因还有灯、电炉，以及电器超负荷和短路等。因此，在高校举行一次消防安全知识宣传是十分必要的。也是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。‎ ‎　　六、活动内容：‎ ‎　　1、消防演习 ‎　　我们将邀请XX市消防支队来我校进行一次消防演习，在演习的过程中我们将会安排部分同学参与到演习活动当中。演习所需的场地由我院负责申请。(时间定于11月7日)‎ ‎　　2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演 ‎　　我们将邀请XX市消防支队来我校进行消防车辆、特勤装备展示。虽然，有许多学生见过消防车辆和特勤装备，但他们大多都没有真正了解消防车辆和特勤装备。展示的同时我们也会邀请专业人员进行讲解。或安排学生到XX市消防支队参观。(时间定于11月7日)‎ ‎　　3、消防安全宣传活动 ‎　　活动定在喷泉广场。我们将邀请XX市消防支队的专业人员进行消防知识演讲，并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我院青年志愿者协会负责活动现场消防安全知识宣传单的发放。当天晚上放映与消防有关的宣传片。(时间定于11月8日)‎ ‎　　4、参加XX市消防支队的活动 ‎　　我们学院将安排部分青年志愿者参加由XX市消防支队举办的活动。活动中我们将全力支持XX市消防支队活动的开展。(时间定于11月9日)‎ ‎　　七、活动意义：‎ ‎　　在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。因此，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。‎ ‎　　2020全国消防宣传月活动 ‎　　为进一步增强我园师生消防安全认识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。‎ ‎　　一、活动意义 ‎　　通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。‎ ‎　　二、时间、地点、参加人员 ‎　　1、时间：20XX年XX月26日下午2点30分。‎ ‎　　2、地点：幼儿园操场内。‎ ‎　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。‎ ‎　　三、演练道具 ‎　　灭火设备、水等，湿毛巾，每人一份。‎ ‎　　四、现场人员分工 ‎　　现场总指挥：‎ ‎　　疏散人员：全体教职工及幼儿 ‎　　救护人员：‎ ‎　　协助指挥人员：各班老师 ‎　　五、演练的具体操作程序 ‎　　1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。‎ ‎　　2、报警组卢继珍拨打XX9报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫;‎ ‎　　3、园长通过广播指挥师生向操场疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防战士用灭火设备和水开始灭火”等。‎ ‎　　疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。‎ ‎　　拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。‎ ‎　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。‎ ‎　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。‎ ‎　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。‎ ‎　　6、撤离出的幼儿以教室为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。‎ ‎　　7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。‎ ‎　　在操场集中后，各班教室领导清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。‎ ‎　　2020全国消防宣传月策划 ‎　　为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：‎ ‎　　一、演习时间、参加人数 ‎　　时间：*年11月*日 10：00——10：10‎ ‎　　人数：托班至大班，8个班级，约200人 ‎　　地点：幼儿园内 ‎　　二、演习领导小组及应急小组成员 ‎　　组 长：*‎ ‎　　副组长：* *‎ ‎　　组 员：各班班主任 ‎　　三、准备工作 ‎　　1、准备警报声;‎ ‎　　2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;‎ ‎　　3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;‎ ‎　　4、幼儿园楼道安全疏散示意图 ‎　　四、疏散原则 ‎　　1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;‎ ‎　　2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。‎ ‎　　五、逃生路线 ‎　　大门口(大二班)‎ ‎　　南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离， 再大一班撤离)‎ ‎　　北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)‎ ‎　　北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)‎ ‎　　六、人员安排 ‎　　XX ‎　　七、演练过程 ‎　　1、警报声起;‎ ‎　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。‎ ‎　　要求：‎ ‎　　(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;‎ ‎　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;‎ ‎　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。‎ ‎　　3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)‎ ‎　　4、集中大操场 ‎　　要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队 ‎　　5、演习结束 ‎　　附：活动前的安全教育 ‎　　一、组织纪律教育 ‎　　各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。‎ ‎　　二、安全注意事项 ‎　　1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，‎ ‎　　下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。‎ ‎　　2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。‎ ‎　　对易发事故的估计和应急措施 ‎　　主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：‎ ‎　　1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。‎ ‎　　2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。‎ ‎　　3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。‎ ‎　　4、视情况决定是否停止演练活动。‎ ‎　　2020全国消防宣传月方案 ‎　　一、活动目的 ‎　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。‎ ‎　　二、活动内容及准备 ‎　　1、消防应急演练 ‎　　2、湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。‎ ‎　　三、时间、地点、参加人员 ‎　　1、时间：20XX年XX月18日下午3点20分。‎ ‎　　2、地点：幼儿园操场内。‎ ‎　　3、参加人员：全体教职员工、幼儿 ‎　　四、演练现场人员分工 ‎　　现场总指挥：韩老师 ‎　　现场副总指挥：杨老师 ‎　　疏散人员：全体教职工 ‎　　五、演练过程 ‎　　1、在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。‎ ‎　　2、3：40各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系 ‎　　3、3：40如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。‎ ‎　　4、3：40—3：45 应急疏散总负责向现场总指挥汇散情况。‎ ‎　　5、教师学习灭火器的使用方法 ‎　　(1)由杨锦丽示范讲解灭火器的使用方法。‎ ‎　　(2)每个教师学会使用灭火器并扑灭明火 ‎　　(3)请幼儿练习灭火器的使用 ‎　　六、注意事项 ‎　　1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。‎ ‎　　2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。‎ ‎　　3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。‎ ‎　　4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。‎ ‎　　5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向韩园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。‎ ‎　　2020全国消防宣传月策划活动 ‎　　活动目标：‎ ‎　　1.聆听消防员叔叔的介绍，仔细观察消防员叔叔的演习。‎ ‎　　2.理解英雄行为与有条不乱快速动作之间的关系。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　1.与社区附近的消防中队取得联系，提前定好邀约消防员叔叔来园为小朋友上课。‎ ‎　　2.准备一段消防员演习的视屏。‎ ‎　　活动过程：‎ ‎　　一.勇敢的人的介绍 ‎　　1. 给幼儿介绍消防车及灭火器。‎ ‎　　具体介绍消防车的具体用途与其他车的不同特征与功能。‎ ‎　　2. 讲解灭火器的用途，示范灭火的演习，让幼儿彻底明白灭火器的作用。‎ ‎　　二.看一段视屏 ‎　　1.消防员叔叔一次灭火的真实实况视频，让幼儿回答：大火燃烧是怎样?(来势勇猛，无法抵挡对生命和财产带来重大伤害及损失)‎ ‎　　2.消防员叔叔在这样的危机关头是怎样的?消防员叔叔在快速、勇敢、有序的灭火保护他人生命和财产。‎ ‎　　3.消防员叔叔是勇敢的人。‎ ‎　　三.讨论 ‎　　1.通过听消防员叔叔的介绍，看消防员叔叔的真实灭火情景，我们小朋友发现了消防员叔叔做事快速、有序、遇到危险挺身而出，值得我们学习。‎ ‎　　2.我们在平时在生活中哪些事，也应该做的快些，哪些事还应做得有序呢?‎ ‎　　四.感谢勇敢的人为他们献礼，我们要尊敬他们。‎ ‎　　为消防员叔叔送上最美的歌曲和舞蹈，和消防员叔叔合影留念