校园英语歌唱比赛活动的策划书-校园活动策划书

校园英语歌唱比赛活动的策划书-校园活动策划书

校园英语歌唱比赛活动的策划书 - 校园活动 策划书 一、 活动目的及意义 唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一， 听、 说、 读、 写、 唱。 学唱英文歌曲， 不仅可以激发学生学习英语的兴趣， 还能帮助学生更 好的识记单词。 优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时， 更好的了 解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提 供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生 的集体荣誉感，建立成就感。 二、 指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围 , 为学生创设一种除课堂英 语教学之外的英语学习的环境， 激发学生对英语学习的兴趣， 提高学 生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、 活动时间 第 14 周 (x.xx-x.xx) 四、 活动内容 1 、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生 课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围 . 2 、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。 高年级组五、六年级 中年级组三、四年级 3 、比赛时间 ( 具体时间另行通知 ) 4 、比赛地点：音乐室 5 、负责教师 : 全体英语教师 6 、策划小组：综合教研组 7 、评委 : 胡忍节 张俊 虞妙丹 8 、参赛要求 ? (1) 所有参赛歌曲、 歌谣均为英语形式 , 每班演唱时间控制在 4 分 钟以内。 (2) 参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 (3) 演唱歌曲内容要求健康向上。 9 、评分标准 (1) 各年级选出 3 名(3 组 ) 同学参加。 (2) 演唱时音调正确 , 吐词清晰。 (3) 感情投入 , 在规定时间内完成。 10 、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若 干名。 11 、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式