大学生实习鉴定表自我鉴定范文

大学生实习鉴定表自我鉴定范文

是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的 一个自我总结。以下是关于实习鉴定表中的自我鉴定的文章，希望能帮助到你！ 实习鉴定表中的自我鉴定 1 转眼间中专的学习生活就要结束了。我将迎来了充满挑战时候。我复习学习 的文化指使，接触社会，我在书店进行了社会实践学习，以下是本人学习的一些 心得和体会。 书店，相比一些商场来说，顾客不多但层次高；书海浩茫但又安静。我在这 里，一方面实习，体验实践的经历；另一方面，我在书海中开始了新的学习。特 别是注重我所学习的商务英语的运用和复习、再学习。负责指导我的师傅，千方 百计地为我创造各种机会，遇到外国顾客，总把我叫到前台；遇到新来的英语光 盘，也要拿给我试看；遇到英语资料的推销商，也要我去参与业务洽谈。我知道 师傅的的良苦用心，积极地完成着师傅交办的任务。从中，我也的确学到不少东 西。 是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了 最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用 不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的 社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以 了解的。 就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的 一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而 自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟 别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气 生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不 仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不 一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。经过半个 学期的实习，充满神秘感的社会对我而言已不足道矣，接触社会的第一天便让我 深深了解到，社会不同于学校，您的表现正是你的价值所在。做事不同写作业， 做错了就要受到批评，而且还会留下后患。但在这种情况不能生存下来，那么以 后的路又该怎样走呢？ 对于前几学期的我对社会的所谓认识来说，可谓大巫见小巫，但我很快适应 整个新环境，唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势，老师们对我 的忠告也为我融入社会，定了一个良好的前提，这是我不得不感谢的！品质决定 成败， 已经成为一种” 本能”，让我在人际交流中形成了一种别具一格的形象， 也 得到长辈领导乃至同事的拥戴，深知儒家思想带给我的不单单是学习，而且还是 一种思想的领悟，也为我的人生做了一个明智的导向——责任心。 一个拥有责任心的人无论何时何地都能学习，这是成才的一种必备心理，其 实在中专便已有了那种抱负，使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更专心致 志，不断地攀升。但加深这种看法的却是社会，社会真的黑暗吗？不，不一定。 学校有校规， 社会同样有它的规则， 您在遵守规则的前提下， 做每事都可以顺心， 但切记，社会多了一种叫”潜规则”的游戏规则，总有人抱怨不公平，试想一下， 校规都不能遵守，更何况适应社会呢！归咎到底，在社会上走，就要适应规则， 俗话说便是” 学做人”，总有不如意的事， 你也不必太执着地去反抗， 倒可想一下 怎样可以把劣势转为优势，去利用它，使它成为自己的一种力量，不更好吗？ 书到用时方恨少，在实习期间，我接触了不少新事物，对于新知识我不得不 感慨社会产物的日新月异，但让我感到遗憾的是，一些固有的基础知识我也没能 把握住，这些原本是课本知识，而且是简单工作原理，而我却早已忘记；我在不 断检讨自己，学习还是工作，俗语”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生来看， 受教育的机会每个人都只有一次， 错过了大脑的活跃时期， 就再也不能回到从前。 实习鉴定表中的自我鉴定 2 从 XX 年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中， 虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地 认识到成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜 不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度 端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集 体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今 后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。 在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了 自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参 加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我 学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学 photoshop 、flash 、 dreamweaver 等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读 英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。 在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些 都是我将来工作的重要本钱！ 我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持 严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理 解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的 XX 年应届信息管理专业的大学 生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历 浅，更需要虚心向学。 大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力 实现自己的梦想。 实习鉴定表中的自我鉴定 3 20xx 年，我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天。在这期间，我上了节课，作 为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时 维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了 学会关爱 主题班会。在 整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不 昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育 教学活动时。 在我第一次深入课堂时， 我就遇到了许多师范学校里没学过、 没想过的难题。 即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生“你们听完课，印象 最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是 由于学生没有学习的兴趣。 要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该 从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨 三、四点就起床备课，查资料，写，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如 此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。 老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为 清刚之气直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传 身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得 不够，往往问题一说， 就要学生举手回答， 而且我的语速、 教学的进程都比较快。 我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度 灵活掌握，该快则快，应慢则慢。 在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初， 我遇到了许多困难比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使 用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。 诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生 之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创 设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自 己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙 伴、知心朋友。 为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自 我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到 其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁 多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后 一首歌——《让世界充满爱》将班会推向了高潮。 在这些天的实习中， 我受益匪浅， 让我有机会将理论与实践有机地结合起来。 站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我一定要不 断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。