中学实验室工作计划样本

中学实验室工作计划样本

中学实验室工作计划样本 1 一、 强化安全意识，确保实验室安全 确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人 自查，强化安全意识。 以实验室安全责任人为主、 实验指导教师配合、 校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。 二、 完成实验教学任务 日常工作中强化实验室工作人员的服务意识，积极配合指导教 师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。更新思 想观念，改革内容方法，加强素质教育，提高教育质量。 三、 实验室日常工作的完成 加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。健全 报损制度、仪器领用制度。 从本学期开始，全面使用网络版实验室管 理软件， 完成实验室设备的初始化工作， 并利用网络发布实验计划表， 收发实验通知单，登记实验情况，并逐步利用网络完成仪器的调拨、 入库、申请、报废、核销等操作。 四、 仪器设备购置 协助学校做好实验室的仪器设备补充， 仪器的论证选型购买等工 作，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充 分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。同时积极开发适合 当前学情的自制仪器设备。 五、 完成各级各类评比 平时做好材料的整理工作， 积极参加各级各类评比活动， 争取取 得好成绩， 以展示我校实验室的风采， 同时也推进我校实验室工作的 不断进步。 2 一. 常规工作 1. 计划总结。 学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实 验教学工作计划 , 学期末写出工作总结。 2. 每月底将月工作总结及教师实验情况统计表填好，交教导处。 3. 制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。 4. 学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座， 统计好各班学生对应的桌凳号， 留好检查记录， 要求学生做完实验后 将仪器按规定摆放好。 5. 学期末进行了一次清查， 并同学校管理员对账， 确保帐物相符。 二. 卫生 1. 地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，无灰网。 2. 窗帘洁净，不打结。 3. 经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。 三 . 仪器存放及维护 1. 仪器的存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。 2. 强化维护和保养。 如有损坏要及时填写报废单， 经主要领导签 字后到校产管理部门处理账目。 3. 做好各防护措施，做到“十防” 。防潮、防火、防鼠、防锈 ( 腐 蚀、霉 ) 、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。 四、各种记录 1. 实验记录簿 (分组、演示 ) 、学生实验报告单、实验通知单，按 教材要求开足开齐实验课，使开出率达 100%。 2. 功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等 记录齐全，书写规范清楚出，借手续严格，贵重仪器外借需要学校主 要领导人或分管领导签字。 3、仪器维护保养和实际相符。 五、各种培训 1. 按时参加学校组织的各种培训。 2. 按时参加学校召开的管理员会议。 以上是本学期物理实验室的工作计划， 如有考虑不到之处， 请领 导提出宝贵意见和建议。 3 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力， 以及实验室材料实现 科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好， 更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程， 实验开出率 达到 90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技 能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理 员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标 ; (1) 实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计 划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演 示实验单、分组实验单等表格。 (2) 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对 每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相 应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3) 在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验 材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出 相应的结论，完成实验教学 ; (4) 指导学生进行分组实验后， 应指导学生完成实验报告单 ( 试验 记录 ) ，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和 相应的实验能力 ; 3、材料归档 (1) 每学期 ( 学年 ) 按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写 相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、 规范，便于查阅 ; (2) 在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求 ; 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、 入档工作外， 还应管理好 实验室的器材及日常工作。 (1) 材料 ( 实验器材 ) 的每日发放和收回工作，并作好相应发放， 收回记录及损坏，修理等相应记录 ; (2) 作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作 ; (3) 每周组织学生打扫实验室， 并处理好实验室， 保管室的用电， 设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1) 作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作 ; (2) 不足之处，另行补充。 总之， 为了适应新课程标准的教学需要， 我们必须把握好过度期 的教学，激发每一位科学教师的教学热情， 积极倡导有创造性的教学 研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。