2020年初三备考教学计划

2020年初三备考教学计划

初三备考教学计划 为了保证我校初三级 xx 年中考工作有序进行， 提高学生中考成绩， 实现中考目标，结合师生实际，现就中考备考工作做如下安排： 一、指导思想 以学校对初三级教育教学工作的精神为指针，以强化教学常规管 理为主线， 不断探索优化课堂教学的有效途径和方法， 积极调动一切 有利因素，着眼整体学生， 重点抓好学科配套，全面提高初三毕业生 质量，确保实现我校 xx 年中考成绩再上新台阶。 二、奋斗目标 1 、中考成绩各科及格率、 优秀率、 平均分均比上年有较大的提升， 综合排名力争进入全县一类初中前 8 名。 2 、高中录取人数突破 170 人，录取率达到 65%，完成县局下达的 宁县职专招生任务。 3 、直至毕业，确保全体学生无安全事故和重大违纪事件发生。 三、备考工作措施和做法 初三备考要做到“稳定大局，营造气氛，扎实教学，有效备考， 盯准目标， 抓两头，促中间， 整体推进” , 实施有效教学， 高效学习， 促进学生整体稳步提高，确保教育教学质量上台阶。 1 、成立中考备考工作领导小组， 加强对中考备考工作的领导。 组 长： 副组长： 1 组 员：九年级全体科任教师。 中考备考工作领导小组对我校中考复习备考工作的进行指导，研 究中考问题及对策，积极协调 - 教学进度、收集、传达中考信息。经 常与兄弟学校保持联系，相互借鉴学习，增强学校之间，教师之间的 经验、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。要经常深 入课堂听课， 促进教师的课堂教学。 定期召开初三年级组会议和班主 任会议， 了解复习进度， 督促教师在有限的时间里多下功夫指导学生 学习。 做到学校抓教师， 教师抓学生的教学管理， 做好向课堂要质量， 向时间要效率的教学方式，力争在明年的中考中取得优异的成绩。 2 、班主任做好班级管理。 （1）各班主任管理好本班纪律，了解每个学生的思想动态，为每 个学生有良好的考试心理打下基础。 认真布臵教室， 张贴悬挂富有激 励性的标语，适时创办壁报，时刻提醒学生，知道自己已在初三，责 任重大。 创设浓厚的备考氛围和舒适的学习环境， 创造性地召开以中 考为主题的班会， 进行中考信息和方法指导。 鼓励学生不要放弃每一 个机会。 （2）指导学生科学合理安排和利用时间，制定好学习计划，引导 学生学会自我拓宽知识面， 引导学生学会阶段性。 不定期召开优等生、 中等生、学困生会议，了解学生对科任教师上课的要求，对学校管理 的要求，并及时做出调整。 （3）抓学生管理，做好以下工作：①抓优等生，大造培育优 2 等生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生准确定位，并做到广 种博收。②抓边缘生，相信每个学生都是可塑之才，创造条件，实施 分层管理， 让大多数边缘生经过自己的努力能够步入高中大门。 ③抓 学困生，认真分析造成这些学生学困的原因，做细致工作，教给学习 方法，尽量联系生活实际， 使他们认识学习的价值，鼓励他们树立信 心，不要放弃学习，能多考几分也是进步，不影响正常的教学秩序。 ④抓心理辅导，多和学生交流，疏导学生的心理问题，让学生放下思 想包袱，把心思真正地投入到学习上来。 3 、科任教师抓好教学工作。 （1）、加强常规教学，课前认真备课，课堂上精讲精练，设臵有 梯度的练习题当堂检测，加大训练力度。课后布臵适量的作业，认真 批阅，发现问题及时纠正。 督促学生完成配套练习，利用辅导自习讲 解，并按学校要求做到及时详细批阅。 （2）、科任教师要加强集体研讨， 提高备课质量， 注重课堂高效， 做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，不留欠账。 （3）、各任课教师要关注学生整体发展，结合学科实际，要以班 为单位，对学生进行分层教学，做好优等生培养工作，语文、英语、 数学、物理、化学五科科任教师组织好校内学科竞赛，选拔 14 名学 生参加全国初中竞赛， 力争各科获奖人数比去年有较大提升。 对偏科 生和边缘生实行“单果”管理，做好他们的转化和补差工作，力争各 层次的学生在中考中都能获得最大程度的提高。 （4）、把握中考命题方向，提高备考效率。各位教师要细心 研究中考形势及动态、中考试题类型、难度、方向等热点问题， 加强信息交流，多方吸取精华，把握中考命题方向，做好中考信息资 料的收集、 和利用工作， 针对考点， 抓住易错点， 提高学生应试能力， 加强中考复习的针对性，提高备考效率。 （5）落实好实验教学。物理、化学科任老师要想方设法创造条件 完成演示实验和学生分组实验，引导学生根据实验过程和教师指导， 掌握规范的实验操作步骤， 完成实验报告册， 确保理化实验考试成绩 提高。 《初三备考教学计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容 下一页查看。 内容仅供参考