学校党支部范文之小学党支部“争优创先”活动阶段性总结

学校党支部范文之小学党支部“争优创先”活动阶段性总结

学校党支部范文之小学党支部“争优创先”活动阶段性总结 ‎ ‎　　根据区教育体育局关于在全区教育系统开展“创先争优”活动的安排部署，结合我校制定的“创先争优”活动方案，我校组织全体党员及班子人员认真学习了中央和省、市、区相关文件精神，认真扎实地落实了创先争优阶段性任务，为下一阶段创先争优活动的开展打下了坚实的基础。现就前一阶段的活动开展情况简要汇报如下：‎ ‎　　一、健全机构  确立目标 ‎　　学校成立了以校长兼党支部书记张建平同志为组长、副校长王满生同志为副组长，其他班子人员为成员的“创先争优”活动领导小组，下设办公室，由王满生同志兼任，负责协调活动的开展。学校根据区教育体育局《关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的实施方案》，结合我校实际及时制定了《群众路小学党支部“创先争优”活动实施方案》，确立了“创先争优做楷模，一个党员一面旗”的活动目标。‎ ‎　　二、广泛动员  营造氛围 ‎　　6月21日，学校召开了“创先争优”活动动员大会，组织全体党员、教师学习了区局《关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的实施方案》及《群众路小学党支部“创先争优”‎ 活动实施方案》，党支部书记张建平同志做了热情洋溢的动员讲话。他要求全体党员坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及其它常规性工作，使党的工作和建设更加符合科学发展观要求，要使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。为了使“创先争优”活动真正落到实处，学校采取“集中学习和自主学习相结合”、“学习理论和动手实践相结合”的原则，要通过推进绩效工资，建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制，全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。‎ ‎　　三、“创先争优”活动的主要内容 ‎　　我校创先争优活动，主要以“五个好”为基本要求，创建先进基层党组织；要以“五个表率”为基本要求，开展争当“师德楷模”活动。‎ ‎　　（一）积极开展学习和讨论“五个好”先进基层党组织标准活动。通过组织全体党员教师逐一学习“五个好”先进基层党组织标准，人人对照标准寻找差距并剖析原因、查找根源，为学校党组织的发展、建设建言献策。通过学习讨论，全体党员统一了思想，大家一致认为：一个先进的基层党组织是全体党员的“家”，是出色完成党章规定的基本任务的基础，是完成党的教育事业的坚强堡垒。‎ ‎　　（二）组织开展学习和讨论“五个表率”优秀共产党员标准活动。学校党支部组织全体党员干部认真学习了“五个表率”‎ 优秀共产党员标准和省内外优秀党员教师的先进事迹，积极开展批评与自我批评，对照标准寻找差距，明确努力的方向，不断提高自身的素质和思想境界。全体党员纷纷表示要向先进人物看齐，以五个表率为标准，争做优秀共产党员和师德楷模。我校党员教师徐张军被评为金台区“师德先进个人”，先后涌现出了梁斌、张军霞、杨刚等优秀党员教师。‎ ‎　　（三）全面争创，扎实推进。学校按照实施方案，一是申报承诺。学校党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向区局党工委申报备案，并向群众公开，作出承诺。二是组织争创。针对提出的目标和打算，学校党支部能切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。在创先争优活动中，学校党支部根据实际情况，把“创先争优”活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进，切实做到了“两手抓、两不误、两促进”。‎ ‎　　（四）创新载体  务求实效 ‎　　1、七一前夕学校组织全体党员重温入党誓词，进一步增强共产党员的荣誉感、责任感和使命感。各班级组织开展了“弘扬民族精神，激发爱国热情”主题队会，学生通过唱红色歌曲、讲红色故事等形式，加深了对革命历史的了解，接受革命传统教育，激励学生牢记党的光荣历史，弘扬党的优良传统，从小树立正确的人生观和价值观。‎ ‎　　2、开展“岗位奉献”‎ 活动。学校党支部紧紧围绕区局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、基本功大赛、师德演讲、命题大赛等教研创新活动，丰富了学校教育教学活动，开阔了教师视野，促进了学校教育科研水平。开展了“弟子规”进校园和经典诗文诵读活动，激发了师生学习中华优秀文化和祖国语言文字的兴趣，增强民族自豪感和文化自信心，提升了道德素养和文化素养。‎ ‎　　3、开发校本课程，呈现多彩校园文化。学校组织党员、骨干教师，牺牲了节假日和课余休息时间，从研讨规划、收集资料、反复讨论到完成初稿、修改完善，历时近三个月的时间，编写出炉了《阳光体育》校本课程，修订完善了《国防教育》校本课程。目前，这两种校本教材已编入学校的教学计划，编写组的教师以无怨无悔、无私奉献的姿态为学生呈现了具有群小特色的多彩校园文化。‎ ‎　　4、开展“服务师生”活动。服务师生，构建和谐校园，是我校开展“创先争优”活动的落脚点和载体之一。为此，为了给师生创造一个优雅温馨、安全舒适的学习、生活和工作环境，学校先后安装了摄像头三部，在楼道安装了应急灯6台，重新粉刷、油漆了门头，购置、维修了近2万元的教学设备；在反复征求教师意见的基础上，修订了学校绩效工资分配方案，有效调动了全体教师的工作积极性；为了解决教师中午吃饭难的问题，学校在财力比较紧张的情况下，斥资修缮了教工食堂，并聘请了炊事员；为了保证学生上下学安全，学校的男教师主动承担起了师生的安全护航任务。‎ ‎　　总之，在前一阶段，我校结合实际，注重实效。把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实学校各项工作结合起来，与切实解决师生、家长关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进校园和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出了一点成效。‎