思想品德计划总结之政治教研组第一学期工作计划

思想品德计划总结之政治教研组第一学期工作计划

思想品德计划总结之政治教研组第一学期工作计划 ‎ ‎　　本学期政治教研组将以学校科研处《2005－2006学年度第一学期科研处工作计划》和教务处《2005－2006年度第一学期教学工作计划》为指导，结合本校本教研组的实际情况，积极参加和开展各项工作，将通过学习理论和课堂实践及教学常规的落实，更新教学观念，提高教学能力，优化课堂结构，提高教学效益，在政治课教学中切实推行素质教育，充分发挥政治课在学校教育中的德育功能。‎ ‎　　一、认真学习理论，及时更新观念 ‎　　学习要点：‎ ‎　　1、认真学习《新课程标准》，《走进新课程》等新课改方面的专著。‎ ‎　　2、认真学习有关全面推进素质教育，开展研究性学习，注重培养学生创新思维能力等理论和经验。‎ ‎　　3、认真学习和贯彻十六大、十六届三中、四中全会精神。‎ ‎　　4.学习有关思想政治学科教学的先进经验和先进教学模式的文章。‎ ‎　　学习方法：‎ ‎　　1、个人自学与集中学习相结合。‎ ‎　　2、集体讨论交流学习体会和心得并形成文章。‎ ‎　　二、深化课堂改革，推进素质教育 ‎　　1、初一、初二思想政治课要以新修订的《课程标准》为指导，认真钻研新教材，特别要重视活动课的教学。高中政治课教学要以新的《课程标准》和十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真研究新高考要求，认真开展研究性学习课。‎ ‎　　2、积极组织相关教师参加学校新教师汇报课，青年教师优质课竞赛和先进教学模式展示暨骨干教师示范课。‎ ‎　　3、认真组织集体备课，力争做到教案学案一体化。‎ ‎　　4、深入课堂互相学习观摩，积极开展比较课和示范课。‎ ‎　　三、切实落实教学常规，努力提高教学质量 ‎　　1、配合学校教务处做好调研课组织和教学常规抽查。‎ ‎　　2、认真安排和组织落实好本组公开课活动，上好一节高质量的公开课。安排见表一。‎ ‎　　3、进行集体备课，坚持教案学案一体化。‎ ‎　　4、规范练习的编印及统一使用。‎ ‎　　5、做好教学阶段性测试和总结。‎ ‎　　四、做好传、帮、带，培养新教师 ‎　　1、加强教育教学理论和课程标准及寻乌中学教学常规的学习。‎ ‎　　2、加强备课指导。‎ ‎　　3、经常性进行课堂教学指导及观摩。‎ ‎　　4、为新教师提供和创造学习、展示的机会。‎ ‎　　五、加强课题研究和兴趣小组活动 ‎　　1、继续开展好市级课题《高中思想政治课对增强学校德育实效性的探究》的研究，积极申报新课题。‎ ‎　　2、初中上好活动课，高中开展好研究性学习课。‎ ‎　　3、建立组织各年级学习兴趣小组并进行相应的学科竞赛。‎ ‎　　六、搞好高三毕业班工作 ‎　　1、组织高三政治教师开展教学研讨活动，研究《教学大纲》和《考试大纲》，研究2005年高考政治试题，明确高考导向与试题改革的特点，探讨新一届高三教学工作的思路，进一步改进高三政治课的各个环节。‎ ‎　　2、高三教学要适当调整教学进度，突出重点，统筹安排，保证完成教学任务。要重视基础知识的理解和创新能力的培养。要认真研究高考的要求，及时收集新信息。‎ ‎　　七、其他工作 ‎　　1、第6、12、16周　　教务处调研课组织　　　2、青年教师优质课竞赛 ‎　　3、第15周　　政治学科先进教学模式展示暨骨干教师示范课 ‎　　4、第16周　　高一高二学生时事知识竞赛 ‎　　公开课安排表一：‎ ‎　　周次 工  作  内  容 负 责 人 ‎　　3 学习科研处、教务处工作计划 ‎　　4 教研组工作会议；讨论制定教研组工作计划 陈红斌 ‎　　5 布置高一高二研究性学习课题研究 备课组长 ‎　　6 高一教学公开课 汤小锋 ‎　　7 理论学习（如何提高学生学习兴趣）　时事学习 陈红斌 ‎　　8 高三第一轮复习公开课　青年教师优质课竞赛  彭学斌 ‎　　9 高二教学公开课 何贵娣 ‎　　10 期中考试 ‎　　11 期中阶段总结　理论学习（如何讲好试卷讲评课）‎ ‎　　时事学习 陈红斌 ‎　　12 高一教学公开课 何春霞 ‎　　13 高三第一轮复习示范课 曾国庆 ‎　　14 高三教学说课 谢双全 ‎　　15 政治学科先进教学模式展示暨骨干教师示范课 潘宇寒 ‎　　16 高一教学说课 叶少军 ‎　　17 理论学习（如何搞好期末复习）　时事学习 ‎　　18 高一高二学生时事知识竞赛 备课组 ‎　　19 布置学期结束工作　研究性学习成果上交 陈红斌 ‎　　20 期末考试