2020秋季学期幼儿园班主任工作计划范文

2020秋季学期幼儿园班主任工作计划范文

‎2020秋季学期幼儿园班主任工作计划范文 ‎　　2020年秋季学期幼儿园班主任工作计划 ‎　　一,班级情况分析:‎ ‎　　本班共有幼儿x名,其中男生x名,女生x名,有x名是外地幼儿.经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的懂事了.整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高.但也有个别幼儿生性顽劣,像高兴,李明弘,夏鑫超等男孩在行为习惯,规则意识方面还存在许多不足.又如:进餐时陶鑫柯小朋友喜欢用手抓着吃菜;林祥小朋友总是吃的满桌都是饭粒.还有部分幼儿有吃手的不良习惯;所以这学期我们两位老师会对个别幼儿采取针对性地重点培养.另外,由于幼儿平时较少使用普通话,没有养成讲普通话的习惯,所以对幼儿进行普通话训练的任务也十分艰巨.本学期,我们将继续坚持以幼儿为主体,根据本班的实际情况,有重点地对孩子施以恰当的教育引导,使孩子各方面的能力得到最大限度的提高.‎ ‎　　二,工作目标:‎ ‎　　1,思想品德方面 ‎　　1,教育幼儿要尊敬老师,尊敬长辈,在家不乱发脾气,做错了事能承认并有意纠正,能和同们友好相处.做到在园在家一个样.‎ ‎　　2,遵守集体的各项规则,爱护幼儿园的用具,玩具以及幼儿园的花草树木,爱惜粮食,衣物,能把用过的物品整齐地放回原处,不拿别人的东西,拣到东西能交给老师或失主.‎ ‎　　4,学会自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务.‎ ‎　　4,结合本学期中的各种节日进行适时教育(教师节,国庆节等)‎ ‎　　2,教育教学方面:‎ ‎　　1,按照幼儿园教育教学的工作要求,认真制定教育教学目标与内容,为幼儿提供丰富适用的操作材料,培养幼儿动手能力,激发幼儿学习兴趣.此外还应及时,科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价,以改进教学的弊病,提高教学质量.‎ ‎　　2,加强个别教育.要多与幼儿交流,了解幼儿的情况与需要,支持和鼓励幼儿参与,对于内向与问题幼儿,要注意正面引导,为他们提供交往的机会,使他们能融入集体的活动中,从而培养活泼开朗的性格.‎ ‎　　3,根据本班幼儿的特点,我们两位教师将制订出自己的子课题――图夹文式看图讲述,并有目的,有计划地在班内开展实验活动.另外将图夹文式看图讲述贯穿于幼儿的教育教学活动中,努力为幼儿提供轻松,快乐的教育环境,采用活泼有趣的教学形式与方法,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的语言表达能力.‎ ‎　　3,环境创设方面:‎ ‎　　1,墙饰:墙饰应成为孩子表达情感,表现能力,获得发展的天地.本学期,我们将细心观察幼儿的兴趣点与需求(通过倾听幼儿谈话;观察幼儿在活动中的行为表现等方法),与幼儿共同收集材料,制作墙饰,让孩子真正成为环境的主人.同时,我们还将不断地引导,激发幼儿,将与环境相互作用的主动活动渗透在日常生活之中.‎ ‎　　2,开辟活动区域:充分利用走廊开辟活动区,游戏角,根据幼儿的意愿设计活动区内容,发动幼儿收集各类游戏材料,不断充实活动区,满足幼儿活动的需要.‎ ‎　　3,自然角:根据季节特点,种植各类植物,启发幼儿观察,根据幼儿的需要,及时增添动植物,丰富自然角.‎ ‎　　4,保育工作方面:‎ ‎　　1,注意室内通风以及室内物品的消毒,防止流行性疾病及传染病的发生和蔓延.‎ ‎　　2,重视幼儿生活卫生习惯的养成.组织幼儿给自己的毛巾,杯子选择标记,巩固幼儿正确的入厕,洗手,吃饭,漱口,午睡等方法.对个别生活卫生习惯较差的幼儿,我们会与他个别谈话,并经常提醒他们.‎ ‎　　3,注意观察,了解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿进行全天观察并记录,适当让他们多休息,注意饮水.‎ ‎　　5,家长工作方面:‎ ‎　　1,通过家园共育,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排,教学活动内容等等.‎ ‎　　2,召开班级家长会,与家长交流信息.‎ ‎　　3,利用家园联系本,便条等向家长反映孩子在园的情况,并注意听取家长的反馈信息.‎ ‎　　4,在晨间接待与放学时,经常性地与家长取得联系,做到家园了解,配合.‎ ‎　　5,做好家访工作,全班幼儿每学期普访一次,以纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子.‎ ‎　　6,安全工作方面:‎ ‎　　1,坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动).同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生.‎ ‎　　2,注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友――颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小朋友关心他,帮助他.‎ ‎　　3,教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力.‎ ‎　　三:具体工作安排:‎ ‎　　九月份:‎ ‎12‎ ‎　　1,正常教育秩序.‎ ‎　　2,组织幼儿编排韵律操.‎ ‎　　3,投放区域活动材料,美化教室环境.‎ ‎　　4,庆国庆庆祝活动准备.‎ ‎　　十月份:‎ ‎　　1,幼儿一日常规的培养.‎ ‎　　2,迎接江苏省师范幼儿园的验收.‎ ‎　　3,组织幼儿学习119消防活动知识.‎ ‎　　十一月份 ‎　　1,家长开放活动的准备.‎ ‎　　2,小百灵系列比赛.‎ ‎　　3,开展秋天来了的主题活动.‎ ‎　　十二月份 ‎　　1,开展我们的动物朋友的主题活动.‎ ‎　　2,幼儿庆元旦运动会.‎ ‎　　3,教师撰写幼儿评语.‎ ‎　　一月份 ‎　　1,开展宝宝不怕冷的主题活动.‎ ‎　　2,对幼儿进行期末测查.‎ ‎　　四:具体措施:‎ ‎　　1,注重一日活动中的随机教育.把守纪律,爱劳动,尊师长,讲卫生,懂礼貌等良好行为习惯的培养贯穿于幼儿的一日生活之中.‎ ‎　　2,加强自身修养,积极参加业务培训,严格要求自己,做幼儿的表率.好学,勤问,善思,多做,从幼儿实际出发,从家长需求出发,想幼儿所想,做家长所做,确保班级工作有条不紊的展开.‎ ‎　　3,通过倾听幼儿谈话;观察幼儿在活动中的行为表现等方法,与幼儿共同收集材料,制作墙饰,让孩子真正成为环境的主人 ‎　　4,遵循保教结合的原则,合理安排幼儿的一日活动,做到动静交替,劳逸结合.‎ ‎　　5,利用一切可行性渠道,及时向家长反映孩子在园的情况,并注意听取家长的反馈信息.及时做到家园共育.‎ ‎　　6,通过每两周一次的安全教育活动,教会幼儿一些简单的自我保护常识.‎ ‎　　同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生.‎ ‎ ‎