2020年教师个人教学工作总结范文4篇

2020年教师个人教学工作总结范文4篇

‎2020年教师个人教学工作总结范文4篇 引航消息写作帆船 教学工作结果相得益彰 xx年秋季期是布满活气的一个学期，在思维政治觉醒方面是比拟注重创先争优活动深刻开展，有一系列比拟有特点代价的教学工作理论取得了丰盛结果。消息写作日趋美满成熟，成为××市比拟无名的州里通讯员之一。‎ 处置当局材料事情是驾轻就熟，随叫随到，立时能用，失掉向导赏识。6月下旬特地前去××市自治区政务办事中央仆从进修，进修无关ppt宣扬制造事情。‎ 上半年在玉林日报的宣扬守势是比拟现实，上头版的重点稿是比较多，品质高、震憾感强、视觉冲击力强、内容热门符合得好。将民乐镇党委、当局的事情细腻化报导，获得合意的结果。在别的媒体的报导也至关卓越。我撰写的征文《新形势下若何做好广西的民族事情》获得了自治区二等奖，奖金3000元，5月上旬我作为广西仅有的州里代表到××市参加了理论研讨会并作了谈话。建党90周年主题活动宣扬报导是至关卓越，许多民乐镇亮点跃然纸上。‎ 我所任教的105班语文教学工作在段考傍边获得了同类班级第一名，有了进一步进步门生问题预见性结果。日常平凡教学工作傍边，注意门生知识性与社会性的连系，特别是可以或许将影视材料引入讲堂教学工作，深化了文明常识秘闻，也培养了门生康健野蛮的精神面孔。功课、作文的品质因为门生素养分歧，上交率比过去有所进步。‎ 当真将经典诗词诵读引入讲堂，厚实门生的汗青文明素质。《弟子规》一书在市教育局对立构造下，我部署日夕读时候，让门生大专念书，收到较好思维教导结果。同时，我发扬我本人的特长，将我所揭晓在玉林日报的文章让门生参考自创，进步“上水作文”的含金量，让我成为门生写作妙手的表率。‎ 在实行“幸运教导工程”中，至心诚意地将教导理念引入胜利教学工作、胜利做人的理念，自动问候体贴退休教员。在科组活动中，发扬团队分工精神，当真批 改好首要测验的内容与试题。赞助校长实现述职呈报、教学工作论文取得了很大问题，也得到了校长接待。‎ 在教育门生思维方面是比拟有特点化的手法，由于是七年级门生，思维不成熟不稳定，影响到进修乐趣，有些关于进修不敷当真，劳动不够好。我在语文课堂上频频夸大进修的重要性与自发起劲实现进修的社会意思。‎ 我在教导傍边，比拟注意科学性，又注意艺术性。关于后进生的转化教导咱们应用机遇，擅长捉拿后进生身上的闪光点，实时赋予褒扬鼓动勉励。用伤心教学法，让门生体会到先生的居心良苦，有必定的事理。让门生钦佩先生的才能，让偶像化、形象化的教员引领门生康健成长。‎ 踊跃教员自愿服务队事情，做好义工基础事情，让义工的构成机件有比较好的社会私德本钱。在年度绩效审核过程当中，实事求是，心平气和，精确看待本人的事情得失，获得了很好的结果。‎ 化学教员个人教学工作事情总结 本学年度，我负责高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学工作，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。当初就高一化学备课组和科组建设中，自己的事情作一个小结。‎ 高一化学备课组是一个布满活气的集体 高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏先生、孔毅英先生构成。高一化学备课组，是一个联结奋进的备课组，各成员间通力分工，开展了一系列的教学工作革新事情，取得了显然的问题，遭到学校向导的确定和门生的同等好评。现简略总结以下：‎ 一、有规划的部署高一第一学期的教学工作事情规划：‎ 新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制订本学期的教学工作事情规划及接头若何呼应学校的招呼，开展主体式教学工作模式的教学工作革新活动。‎ 一个残缺美满的事情规划，能保障教学工作事情的顺遂开展和美满实现，以是一定要加以十二分的看重，并要起劲做到保质保量实现。高中化学新教材第一册共 分七章，第一学期实现前四章内容的教学工作，中段考到第二章。‎ 在当前的教学工作过程当中，保持每周一次的对于教学工作事情情形总结的备课组活动，发明情形，实时接头实时解决。‎ 二、准时举行备课组活动，解决无关题目 高一化学备课组，做到了：每一个教学工作环节、每一个教案都能在接头中肯定；备课组每周一次大的活动，内容包孕无关教学工作进度的部署、疑问题目的阐发接头研讨，化学教学工作的最新静态、化学教学工作的革新与立异等。普通每次备课组活动都有专人首要担任谈话，时候为二节课。经由经心的预备，每次的备课组活动都能解决一到几个相干的题目，各备课组成员的教学工作研讨程度也在不知不觉中得到了进步。‎ 三、踊跃抓好平常的教学工作事情步伐，确保教学工作事情的无效开展 根据学校的请求，踊跃认真地做好课前的备课材料的汇集事情，而后集体备课，制造成教学工作课件后同享，全备课组共用。普通请求每人轮番制造，一人一节，上课前两至三天实现。每位教员的电教课比例都在90%以上。每周至多两次的门生功课，要责备批全改，发明题目实时解决，实时在班上评讲，实时反馈；每章至多一次的门生试验，请求全部门生当真视察并记载试验征象，课后当真誊写试验呈报；每章至多一份的课外练习题，请求要有必定的常识覆盖面，有必定的难度和深度，每章由专人担任出题；每章一次的测验题，也由专人担任出题，并要达到必定的预期结果。‎ 四、踊跃列入教学工作革新事情，使学校的教研程度向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学工作模式，要使门生介入到教学工作的过程当中来，更好地进步他们进修的乐趣和进修的积极性，使他们更自立地进修，学会进修的要领。本学期分手部署了詹海东先生的名师树模公开课、中段考温习公开课，杨健敏先生的新教师上岗公开课。都能踊跃呼应学校教学工作革新的请求，充沛应用网上资本，应用启发式教学工作，充沛体现以门生为主体的教学工作模式，不息进步本身的教学工作程度。‎ 高一化学备课组，充沛发扬每一个备课组成员的智慧本领和气力，使高一化学 的教学工作使命准期实现，并得到了学校向导和门生的同等好评和确定。高一化学备课组，会再接再厉，制造更绚烂的问题。‎ 五、以老带新，相互促成，相互进步。‎ 杨健敏先生是刚卒业的先生，是学校部署给我的“帮带”工具。她在教学工作过程当中能够多听老教员的课，多客气讨教老教员。杨健敏先生在一学期中听课总计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的先生的课。杨健敏先生在教学工作中不息成长，敏捷成为一位受门生接待的好先生。‎ 六、踊跃开展第二讲堂活动，进步门生的化学认识 化学奥林匹克比赛组由詹海东先生担任，使命主如果进步门生的化学认识，在讲堂教学工作的基础上加以深化，使门生具有列入奥林匹克比赛的才能。每周五第8节为上为上课时候，内容包孕化学乐趣指引及学法指示、离子反映专项操演、氧化还原反映专项操演、试验专项操演、基础计较专项操演、阿氏定律及其使用专项操演等。杨健敏和陈银珠先生担任高一化学的乐趣组活动，每周三第8节为活动时候，首要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器先容、暖袋和冰袋的制备等，内容厚实，很受门生接待。‎ 化学科组是一个联结向上的集体 咱们科组的教员，在化学的教学工作革新，尤其是试验教改、教学工作科研、增强教研组、备课组集体气力、中青年教员训练与培植、优异生培训与大面积进步教学工作品质等各个方面保持革新，敢于索求，不息立异，在进步教学工作品质和教学工作程度上取得了精良结果。在学校领导的精确指导下，在粗浅体味学校教研处的《当真落实各项教学工作惯例事情》精神的基础上，以丰满的事情热忱，正直的教学工作立场，行之无效的教学工作手法，配合进步化学科的教学工作品质。‎ 在南海一中首届《科技周》活动中，化学科组全部先生和高二化学班的门生们通力分工，创作了不少有很高水准的节目，演出的结果取得人人的同等好评。同时，很好地合营学校，完成为了《省实验室事情集会现场交流会》的开展。‎ 关镜青先生的论文，在《中学化学》中揭晓；叶月丽等四位先生的论文，参加了××区优异论文的评比。‎ 卢成先生列入学校构造的《青年教师说课竞赛》，获一等奖。‎ 在高考温习指示中狠抓根底常识和基础技艺的锻炼，向中低档标题要升学率，由胡燕华先生担任编定的《单位根底常识锻炼题》，对中低条理的门生的根底常识的牢固和进步起到了很大的赞助感化。‎ ‎“人无完人，金无足赤”。在教学工作中不免有缺点，如：关于上课油滑捣鬼的门生，我有时会横加指摘;关于分歧根底的门生，我在重点和难点的掌控上，我没有确切的帮他们简略了然的排列进去;操演不敷简练，言语不敷生动等.同样在育人方面,关于少部分门生,我深感……我和不少同砚是不打不相识,有些虽然顽强起义,倒是内向开放的,与其交心引诱,他们都能接收并当真重新学起;也有一部分同砚,他们一味地觉得本人不行亦或不会,完整的排斥外来的事物,采用闭关自守的政策,我跟其交心,他们漠然麻痹的笑笑,让你举手无策,你的统统起劲都将付诸于东水……这深深地安慰了我,让我感觉本人在心灵工程方面的缺乏,另有不少不少的常识等着我去进修去打仗,另有许许多多的畛域等候我去索求。‎ 本学期在学校领导的精确领导下,我不但圆满地完成为了本学期的教学工作使命,还在营业程度上有了很大的进步.安身当初，放眼将来，为使往后的事情获得更大的前进，现对本学期教学工作事情作出总结，希望能发挥好处，降服缺乏，总结教训经验，继往开来，以促成教导事情更上一层楼。这半年的教学工作进程，是劳碌的半年;是布满艰辛的半年;这也是劳绩欢跃的一学期.现将无关方面总结以下：‎ ‎1、酷爱并虔诚于国民的教学工作奇迹，教学工作立场当真，教风踏实，严峻遵照学校的规章轨制.‎ ‎2、当真备课，非但备门生并且备课本备教法，依据课本 内容及门生的实践，设想课的范例，拟定接纳的教学工作要领，并对教学工作进程的步伐及时候部署都作了细致的记载，当真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的预备，并制造种种利于吸收门生注意力的无味教具，课后实时对该课作出总结，写好教学工作跋文，并当真按汇集每课书的常识要点，归结成集。‎ ‎3、加强上课技艺，进步教学工作品质，使讲授清楚化，条理化，正确化，条理化，正确化，情作用，生动化，做到线索清楚，条理明白，言简意赅，深刻浅出。‎ 在课堂上分外注重调动门生的积极性增强师生交换充沛表现门生感化门生学得轻易，学得轻松，学得痛快注重简练，在课堂上先生讲得尽可能门生动口下手动脑尽可能多;同时在每一堂课上充沛思量每个条理门生进修乞降进修才能，让各个条理门生失掉进步当初门生广泛反应爱好上课数学课讲堂教学工作保持启发式教学工作保持向45分钟品质门生为主体锻炼为主线教学工作进程看重常识技艺进修进程要领情绪立场与价值观培植门生自立进修分工进修，探究性进修精神修正功课安置功课做到精读简练。有针对性条理性。为了做到这点经常经由过程互联网汇集材料种种辅佐材料举行筛选力图每一次操演都起到最大结果。同时门生功课修正实时当真阐发记载门生功课情形，将他们功课进程涌现题目作出分类总结举行透切的评讲，并针对无关情形实时改良教学工作要领，做到有的放矢。‎ ‎6、做好课后指点事情注重分层教学工作。在课后分歧条理门生举行响应指点餍足分歧条理门生需要，避免了一刀切的弊病，同时加大了后进生指点力度。对后进生指点其实不限于进修知识性指点首要进修思维指点进步后进生问题，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的重要性和必要性进修萌生乐趣经由过程种种路子激起他们的求知欲和上进心，让他们意想到进修并非一项使命，也不是一件苦楚工作。而是布满兴趣的。从而自发的把身心投放到进修中去如许，后进生的转化，就由本来简略粗犷逼迫进修转化自发的求知下去进修成为他们自我认识力度一部分。在此基础上，再教给他们进修要领进步他们技艺当真细腻地做好查漏补缺事情。后进生平日存在不少常识断层，这些都是后进生转化过程当中的拌脚石，在做好后进生的转化事情分外注重给他们补课，把他们曩昔进修常识断层增补残缺如许，他们就会学得轻松前进乐趣和求知欲也会随之增添。‎ 总之教导事情，是一份常做常新、永无止境事情。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上支出辛苦的汗水真诚的泪水，但同时劳绩空虚伤心当前的工作中我将一如既往居心教育门生信任本日含苞欲放的花蕾，明日一定能怒放壮丽的花朵但愿当前的工作中发挥好处降服缺乏，总结教训经验教学工作事情更上一层楼。‎