五年级班主任春季工作计划3篇

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五年级班主任春季工作计划3篇

五年级班主任春季工作计划3篇 五年级班主任春季工作计划表范文篇一 ‎  寒假结束了,学生们在经过春节之后,满脸喜悦之情的回到校园之中,回到课堂之中。作为教师,作为班主任的我,在看到学生一年年的不断的成长,心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好学生!‎ ‎  一、基本情况:‎ ‎  五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。‎ ‎  二、工作重点:‎ ‎  1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;‎ ‎  2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。‎ ‎  3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。‎ ‎  三、工作目标:‎ ‎  1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;年 ‎  2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。‎ ‎  3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。‎ ‎  四、工作方法措施:‎ ‎  1、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;‎ ‎  2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;‎ ‎  3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;‎ ‎  五、工作时间安排:‎ ‎  二月份 ‎  1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰。‎ ‎  2、学习常规,选举新一届班委会成员。‎ ‎  3、开展“红领巾心向党”主题教育活动。‎ ‎  4、开展“变废为宝、我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动。‎ ‎  三月份 ‎  1、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。‎ ‎  2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。‎ ‎  3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选校“文明礼仪之花”。‎ ‎  4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。‎ ‎  5、深入开展“争奖章,做准备”雏鹰系列活动。‎ ‎  6、安全教育系列活动。‎ ‎  四月份 ‎  1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会 ‎  2、开展“手拉手,话小康”活动。‎ ‎  3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。‎ ‎  4、进行税法宣传、爱鸟宣传。‎ ‎  五月份 ‎  1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。‎ ‎  2、开展“做守法小公民”主题教育。‎ ‎  3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。‎ ‎  4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。‎ ‎  六月份 ‎  1、庆“六、一”系列活动。‎ ‎  2、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。‎ ‎  3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。‎ ‎  4、安排好学生假期生活。‎ ‎  五年级的教学工作其实也是重要的,每一年的教学都是在不断地积累,为学生将来的发展打下良好的基础,这些都是在不断的成长中慢慢积累的知识,相信随着时间的流逝,在不断的成长中得到更大的发展,曾经的积累会在量变的基础上发生质变,相信学生都能够在成长中找到自己的方向,走向未来的成功!‎ ‎  ‎ 五年级班主任春季工作计划表范文篇二 ‎  一、情况分析:‎ ‎  本班共有45名学生,其中有6名同学学习认真,各方面表现突出。有10名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。‎ ‎  二、本期奋斗的目标:‎ ‎  1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。‎ ‎  2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。‎ ‎  3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。‎ ‎  4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。‎ ‎  5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。‎ ‎  6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。‎ ‎  7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。‎ ‎  三、实现目标的措施 ‎  1、扎实开展爱国主义教育活动 ‎  (1)爱国主义读书竞赛活动。‎ ‎  (2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。‎ ‎  2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。‎ ‎  3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。‎ ‎  4、督促学生上好“两课三操”,鼓励学生积极参加体育锻炼。‎ ‎  5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。‎ ‎  6、充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。‎ ‎  7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。‎ ‎  四、本期活动安排 ‎  三月份:‎ ‎  1、报名注册,清扫卫生。‎ ‎  2、对学生进行常规教育。‎ ‎  3、制定班务计划。‎ ‎  4、3月5日开展“学雷锋”系列活动。‎ ‎  5、出一期板报:‎ ‎  四月份:‎ ‎  1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育。‎ ‎  2、安全教育。‎ ‎  3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。‎ ‎  五月份 ‎  1、组织开展“关爱后进生”活动 ‎  2、安全教育。‎ ‎  3、开展“优质作业从我做起”活动。‎ ‎  六月份:‎ ‎  1、庆“六一”活动。‎ ‎  2、安全教育。‎ ‎  3、做好复习工作。‎ ‎  4、填写各种表册。‎ ‎  5、放假前对学生进行法纪、安全教育。‎ ‎  总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。‎ ‎  ‎ 五年级班主任春季工作计划表范文篇三 ‎  新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。‎ ‎  一、班情分析 ‎  本班共有学生33人。这个班级是我从四年级带入至今,对于本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学生能积极参与班级和学校的各项活动,并且在活动中不怕苦不怕累,非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真,有时纪律上也会有松懈。‎ ‎  二、班级工作重点及目标班级教育工作 ‎  以学校争创“文明级班集体”为教育契机,本学期重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,完善班级评价制度。‎ ‎  具体工作:‎ ‎  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。‎ ‎  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明五班集体。‎ ‎  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。‎ ‎  4、积极培养学生的兴趣,通过开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。‎ ‎  5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。‎ ‎  本班学生奋斗目标:‎ ‎  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。‎ ‎  2、争当学校的“五班集体”。‎ ‎  3、发展个性特长,能够成为:“身心两健,气质独特”的学生。‎ ‎  三、常规管理措施 ‎  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。‎ ‎  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比。‎ ‎  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。‎ ‎  (2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。‎ ‎  3、卫生方面,我将采取以下措施:‎ ‎  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。‎ ‎  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。‎ ‎  (3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。‎ ‎  (4)综合各方面表现,每两周进行一次卫生纪律等方面的考评 ‎  四、学生安全教育 ‎  教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。在校园活动要注意安全,在班级与同学相处也要注意自己的一言一行等,这些都是本学期关注的重点。‎
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