五年级班主任春季工作计划3篇

五年级班主任春季工作计划3篇

五年级班主任春季工作计划3篇 五年级班主任春季工作计划表范文篇一 ‎　　寒假结束了，学生们在经过春节之后，满脸喜悦之情的回到校园之中，回到课堂之中。作为教师，作为班主任的我，在看到学生一年年的不断的成长，心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成，能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要，我作为班主任，更要教好学生!‎ ‎　　一、基本情况：‎ ‎　　五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。‎ ‎　　二、工作重点：‎ ‎　　1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;‎ ‎　　2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。‎ ‎　　3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。‎ ‎　　三、工作目标：‎ ‎　　1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;年 ‎　　2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。‎ ‎　　3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。‎ ‎　　四、工作方法措施：‎ ‎　　1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作;‎ ‎　　2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;‎ ‎　　3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力;‎ ‎　　五、工作时间安排：‎ ‎　　二月份 ‎　　1、总结寒假“自主体验”活动，评选优秀“自主体验”小雏鹰。‎ ‎　　2、学习常规，选举新一届班委会成员。‎ ‎　　3、开展“红领巾心向党”主题教育活动。‎ ‎　　4、开展“变废为宝、我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动。‎ ‎　　三月份 ‎　　1、3月5日，开展“学雷锋，树新风”系列活动。‎ ‎　　2、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。‎ ‎　　3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育，评选校“文明礼仪之花”。‎ ‎　　4、植树节，开展“我为学校添新绿”活动。‎ ‎　　5、深入开展“争奖章，做准备”雏鹰系列活动。‎ ‎　　6、安全教育系列活动。‎ ‎　　四月份 ‎　　1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看革命传统影视片，举行革命传统教育主题中队会 ‎　　2、开展“手拉手，话小康”活动。‎ ‎　　3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。‎ ‎　　4、进行税法宣传、爱鸟宣传。‎ ‎　　五月份 ‎　　1、举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活动。‎ ‎　　2、开展“做守法小公民”主题教育。‎ ‎　　3、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动。‎ ‎　　4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。‎ ‎　　六月份 ‎　　1、庆“六、一”系列活动。‎ ‎　　2、开展“6.5世界环境保护日”活动，进行“环保知识知多少”主题队会。‎ ‎　　3、爱眼日，开展“保护眼睛，预防近视”系列宣传活动。‎ ‎　　4、安排好学生假期生活。‎ ‎　　五年级的教学工作其实也是重要的，每一年的教学都是在不断地积累，为学生将来的发展打下良好的基础，这些都是在不断的成长中慢慢积累的知识，相信随着时间的流逝，在不断的成长中得到更大的发展，曾经的积累会在量变的基础上发生质变，相信学生都能够在成长中找到自己的方向，走向未来的成功!‎ ‎　　‎ 五年级班主任春季工作计划表范文篇二 ‎　　一、情况分析：‎ ‎　　本班共有45名学生，其中有6名同学学习认真，各方面表现突出。有10名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。‎ ‎　　二、本期奋斗的目标：‎ ‎　　1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。‎ ‎　　2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。‎ ‎　　3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。‎ ‎　　4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。‎ ‎　　5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。‎ ‎　　6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。‎ ‎　　7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。‎ ‎　　三、实现目标的措施 ‎　　1、扎实开展爱国主义教育活动 ‎　　（1）爱国主义读书竞赛活动。‎ ‎　　（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。‎ ‎　　2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。‎ ‎　　3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。‎ ‎　　4、督促学生上好“两课三操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。‎ ‎　　5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。‎ ‎　　6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。‎ ‎　　7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。‎ ‎　　四、本期活动安排 ‎　　三月份：‎ ‎　　1、报名注册，清扫卫生。‎ ‎　　2、对学生进行常规教育。‎ ‎　　3、制定班务计划。‎ ‎　　4、3月5日开展“学雷锋”系列活动。‎ ‎　　5、出一期板报：‎ ‎　　四月份：‎ ‎　　1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育。‎ ‎　　2、安全教育。‎ ‎　　3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。‎ ‎　　五月份 ‎　　1、组织开展“关爱后进生”活动 ‎　　2、安全教育。‎ ‎　　3、开展“优质作业从我做起”活动。‎ ‎　　六月份：‎ ‎　　1、庆“六一”活动。‎ ‎　　2、安全教育。‎ ‎　　3、做好复习工作。‎ ‎　　4、填写各种表册。‎ ‎　　5、放假前对学生进行法纪、安全教育。‎ ‎　　总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。‎ ‎　　‎ 五年级班主任春季工作计划表范文篇三 ‎　　新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。‎ ‎　　一、班情分析 ‎　　本班共有学生33人。这个班级是我从四年级带入至今，对于本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真，有时纪律上也会有松懈。‎ ‎　　二、班级工作重点及目标班级教育工作 ‎　　以学校争创“文明级班集体”为教育契机，本学期重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。‎ ‎　　具体工作：‎ ‎　　1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。‎ ‎　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明五班集体。‎ ‎　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。‎ ‎　　4、积极培养学生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。‎ ‎　　5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。‎ ‎　　本班学生奋斗目标：‎ ‎　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。‎ ‎　　2、争当学校的“五班集体”。‎ ‎　　3、发展个性特长，能够成为：“身心两健，气质独特”的学生。‎ ‎　　三、常规管理措施 ‎　　1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。‎ ‎　　2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比。‎ ‎　　(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。‎ ‎　　(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。‎ ‎　　3、卫生方面，我将采取以下措施：‎ ‎　　(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。‎ ‎　　(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。‎ ‎　　(3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。‎ ‎　　(4)综合各方面表现，每两周进行一次卫生纪律等方面的考评 ‎　　四、学生安全教育 ‎　　教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要注意安全，在班级与同学相处也要注意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。‎