2020年四年级班主任年终个人总结

2020年四年级班主任年终个人总结

‎2020年四年级班主任年终个人总结 斗转星移，时间似箭。跟着时间的流逝，忙碌而丰盛的xx-xx年学年度的第一学期马上已往。在这学期里，我负责四(3)班的班主任，在学校的领导下，以身作则，当真做好门生的思维、进修等教导教学工作事情，本学期来取得了一些前进，但也存在一些题目。现将班主任事情总结以下：‎ 一、本班的基础情形 全班现有门生57人，男26人，女31人，这学期转出一人，转入一人，大部分的门生的思维体现、进修体现都很是不错，特别是班委成员在全班中起了圭臬标准带头感化，赞助先生治理好班里的事务事情，是先生的得力助手，如：许超峰、钟础轩、韩萍、石玮、张晓彤等，但另有一小部份如：曾志鹏、徐佳铭、魏暹硼、陈伊铭、关子杨等同砚，经频频教导后，思维、学习上仍存在懶惰思维和怕苦征象。‎ 二、本学期的首要事情 四年级正处在小学阶段的转折点，教导好对他们小学的后半阶段将起着很大的影响感化。当我接办这个班时，我深感觉肩负着一个庞大的义务，若何抓好班级治理事情?带着这个题目，我动手制订班主任事情规划，开端动手事情：‎ ‎(一)懂得门生，个体施教 俗语说，“知人能力善教，善教须先知人。”要搞好班级事情，起首就要周全深刻懂得门生的思维、进修、生存以及家庭状态等。其次，依据门生的分歧情形，开展个体教导。比方：对体现好、问题优异的同砚多讲，“百尺竿头，再进一步”的事理。对体现差的同砚赞助查找缘故原由，擅长发明他们身上的“闪光点”和渺小的前进等，使其遭到教导。如黄宝多同砚，开学初，他体现得分外焦躁，动不动就骂人，我是以找到他，和他逐步谈，才发现是他的家庭缘故原由惹起的，他的爸爸和妈妈终日打骂，家里整天都冲满着火药味，是以他也遭到很大的影响。以后我找到了家长和她谈了这件事，希望能和孩子相同，做好孩子思维事情。‎ ‎(二)培植主干，做好指示事情 充沛发扬门生的主体感化，对班干部严峻请求，增强治理，勤于指示，是他们 明确本人的职责，斗胆勇敢事情，在班里起带头的感化，体贴集体。在班干的感化下，构成精良的班集体，促成班风、学风的进一步改良。‎ ‎(三)迷信治理，正当合作，注重结果 班主任事情要有预见性，要有超前认识。起首，班级治理要有明确的目的，即班级目的和个人目的。其次，将各项治理制度化，使命具体化，详细的任务要落实到个人。再次，门生中的好、坏典范做到实时颁布、实时褒扬和品评，测验情形要实时传递，向治理要品质，要结果。‎ 培植门生要有班级目的、个人目的。增强规律的治理，进步大家皆的集体认识，为班抹黑。如：九月份出书的“宏扬和哺育民族精神”板报获优秀奖。九月份在卫生、班文明设置装备摆设、“特点班”评选中为优异。十月份出书“庆国庆”板报获优秀奖。十月份获“庆国庆拍照竞赛”最好组织奖。十一月份在出书围绕手抄(电脑)报展出获优秀奖。十二月份获在校广播操竞赛获优秀奖。‎ ‎(四)爱岗敬业，用功求实 本学期马上完结，我从中深深地体会到做一个班主任。班主任的一言一行对门生的影响很大，是以，班主任非但要注意“身教”，更要注重“言教”，请求门生做到的本人要起首做到。处处要起“树模”感化，除此，班主任对教导奇迹要布满热忱，不息加强责任感。要在普通的事情岗亭中，创造出不普通的事迹。但由于自己教训无限，程度无限，在治理班级工作中，还存在许多的缺乏的地方，往后，加倍客气进修，进一步进步本人的教导治理程度。‎