体育计划总结之体育艺术教学建议

体育计划总结之体育艺术教学建议

体育计划总结之体育艺术教学建议 ‎ ‎ ‎ ‎ 　　根据教育局2009年工作要点要求和教研师训中心本学期工作安排，全县各中小学要进一步树立教育工作的质量意识，充分发挥好每一门学科、每一位教师在质量建设中不可忽视的作用，体育、艺术教师要增强学科质量的建设意识，为全县教育教学质量的整体提高贡献力量。本学期，我们将围绕以下几个方面开展工作。　　一、改进和完善网上集体备课制度，进一步增强集体备课在提高课堂教学质量中的优势。上学期，全县中小学体育、艺术教师按照学科和学段共分为六个集体备课组，在新课程改革指导小组成员的具体带领下，各组统筹安排，具体分工，为老师们开展教学交流与研讨搭建了一个很好的平台，集体备课制度在这里得到了良好的体现，为体育、艺术课堂教学质量的提高起到了重要作用。存在的不足是少数教师不能按时参加网上研讨，个别教师没有按照要求及时完成相应的工作任务。各学校要尽量为老师创造条件，督促体育、艺术教师每周三上午8：30按时参加集体备课，对教师的参与过程进行指导和检查，并作为常规教学的一项重要工作来抓。本学期具体的工作分工及研讨安排，我们将在各个备课组进行布置。　　二、大力开展课堂教学有效性研究活动。体育、艺术课堂教学质量的落实和提高主要依靠课堂，我们不能把课堂教学的内容过多的延伸到课外，要保证学生主要学科的学习和休息。所以体育、艺术教师必须在过去磨课和集体备课的基础之上，更加有效的提高课堂教学效率。一是认真做好教学计划，包括学期计划、单元计划和课时计划，尤其是体育教师，计划显得十分重要；二是积极开展集体备课活动，设计最符合自身实际的个性化教案；三是保证教学全过程的落实；四是经常主动进行教学反思，提高课堂教学水平。本学期，教研师训中心将对教师的课堂教学常规做全面的调研，开展听课、评课活动，并将结果运用到学校的评价之中。　　‎ 三、按照国家规定，开齐体育、艺术课程，开足课时。坚持开展阳光体育运动，确保学生每天至少1小时的体育锻炼，并认真组织实施《国家学生体制健康标准》。九年级体育教师要在开学初即对所有毕业生做好调查摸底工作，结合教育局体育中考方案有针对性的坚持开展训练，确保每一个学生在体育中考中取得好成绩。艺术教师要积极开展好学校艺术团队的训练，结合庆祝新中国成立60周年为主题，培养学生求真、求善、唯美的高尚情操，营造积极向上的校园文化艺术氛围，同时为教育局拟筹建全县高水准中小学生艺术团早做准备。　　四、本学期主要活动安排　　（一）召开体育、艺术网上集体备课研讨会。　　1、时间：2月24日上午8：30。　　2、地点：教研师训中心五楼会议室。　　3、与会人员：县中小学体育、艺术新课程指导小组成员。　　4、会议内容：讨论完善全县体育、艺术学科网上集体备课的管理模式和执行方式，分学科、学段安排部署本学期集体备课的具体工作。与会人员须带好上学期网上集体备课的记录等相关资料，交教研师训中心存档。　　（二）举办中小学美术教师现场手工制作创新比赛。　　1、时间：4月23日上午8：30—下午5：00，上午比赛，下午交流评比。　　2、地点：县外国语学校美术室。　　3、参赛对象：各中小学选派1名美术教师参赛。　　4、要求：参赛美术教师要结合当地美术教学实际，因地制宜，就地取材，材料形式、种类不限，突出作品的艺术创新特点。　　（三）开展中小学体育、艺术教师在集体备课背景下的课堂教学案例评比活动。　　1、截稿时间：6月19日。　　2、打印要求：A4纸张，宋体，四号字。　　3、作品要求：参赛作品必须是集体备课基础上的教学案例，作品署名一人，在作品最后注明其他参加本案例集体备课教师的姓名，积极反思在集体备课中的得失。　　（四）组织参加全市音乐课题研讨会及器乐培训会。外校要积极准备将在全市课题研讨会上展示交流的研究课。具体事宜在接市教研中心正式文件之后另行通知。 ‎