幼儿园主题班会活动策划书

幼儿园主题班会活动策划书

幼儿园主题班会活动策划书 ‎　　幼儿园中秋节活动策划方案【一】‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。‎ ‎　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。‎ ‎　　活动准备：发动幼儿自带水果和月饼 ‎　　活动形式：班级集体活动 ‎　　活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝 ‎　　活动过程：‎ ‎　　一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。‎ ‎　　二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。‎ ‎　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。‎ ‎　　三、谈话品尝：‎ ‎　　1、中秋节吃什么?‎ ‎　　2、分享：‎ ‎　　共同品尝自带的月饼和水果。‎ ‎　　说说自己所带的食品。‎ ‎　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》‎ ‎　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。‎ ‎　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。‎ ‎　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。‎ ‎　　裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”‎ ‎　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面 活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。‎ ‎　　2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。‎ ‎　　2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。‎ ‎　　活动过程：‎ ‎　　1、庆典活动(幼儿主持活动)：‎ ‎　　(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。‎ ‎　　(2)、请家长介绍中秋节的来历。‎ ‎　　(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。‎ ‎　　2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。‎ ‎　　1、结束：举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)‎ ‎　　幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友 ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。‎ ‎　　2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　制作小礼物的材料、笔、纸等。‎ ‎　　活动过程：‎ ‎　　1、讨论怎样当哥哥姐姐。‎ ‎　　(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎么办?‎ ‎　　2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。‎ ‎　　3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全 ‎　　(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。‎ ‎　　(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。‎ ‎　　(3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。‎ ‎　　(4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。‎ ‎　　幼儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼 ‎　　活动目标:‎ ‎　　1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。‎ ‎　　2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。‎ ‎　　3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果 ‎　　活动准备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。‎ ‎　　活动流程：‎ ‎　　歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习兴趣。‎ ‎　　1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。‎ ‎　　2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。‎ ‎　　3、教师边讲解边示范月饼的做法：‎ ‎　　〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。‎ ‎　　〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。‎ ‎　　〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。‎ ‎　　4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。‎ ‎　　5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。‎ ‎　　6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。‎ ‎　　教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。‎ ‎　　7、做游戏：(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。‎ ‎　　8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。‎ ‎　　幼儿园亲子主题班会活动策划书【二】‎ ‎　　1、锻炼幼儿走走跑跑跳跳的协调性，能够连贯地蹲、站、抓、拿发展幼儿小肌肉的灵活性。‎ ‎　　2、融洽亲子关系，使孩子在与家长的共同游戏中体验成功的快乐。‎ ‎　　材料与环境创设：‎ ‎　　1、图书若干、早操音乐、球、拖拉小车、彩圈、布袋、花生和黄豆、化妆品等若干。‎ ‎　　2、各活动区的游戏场地有负责人员布置。‎ ‎　　活动流程：亲子阅读―――集体乐―――亲子乐 ‎　　活动过程：‎ ‎　　一、亲子阅读 ‎　　幼儿与家长自由阅读，教师巡回指导。‎ ‎　　1、指导家长根据孩子的年龄，选择适宜的阅读材料。‎ ‎　　2、家长有意识指导孩子阅读的方法。‎ ‎　　二、集体乐 ‎　　有主持人安排家长和幼儿集中到草场上，并调动幼儿和家长参与亲子热身操的积极性。‎ ‎　　1、有一位教师在台上领操，幼儿跟着做操。‎ ‎　　2、请幼儿邀请自己的爸爸妈妈一起做操。‎ ‎　　三、亲子乐 ‎　　请节目主持人介绍游戏的内容和场地安排，并提出游戏规则和注意事项。‎ ‎　　游戏内容：‎ ‎　　画五官、拣豆豆、给爸爸妈妈化妆、我喂爸爸妈妈吃果果、二人二足游戏、袋鼠跳跳、小司机、小小运输员。‎ ‎　　场地安排：提醒家长观看大厅门口黑板上的安排表。‎ ‎　　1、家长带孩子自主选择游戏的内容。‎ ‎　　2、提醒家长与孩子要遵守各游戏区的规则。‎ ‎　　3、请家长鼓励孩子大胆参与各项活动内容。‎ ‎　　4、请每个负责的教师要指导家长和孩子该游戏的方法。‎ ‎　　幼儿园班会活动策划书【三】‎ ‎　　一.活动目标：‎ ‎　　1、通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。‎ ‎　　2、感受过春节的快乐。‎ ‎　　3、知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。‎ ‎　　二.活动准备：‎ ‎　　1、召开班级家委会、布置教室环境等。‎ ‎　　2、音乐和制作卡片材料。‎ ‎　　3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。‎ ‎　　4、春节小礼物 ‎　　5、幼儿自带水彩笔 ‎　　活动时间：2014年**月**日下午4:30(如果家长还未下班，可等下班后过来)‎ ‎　　三.活动过程：‎ ‎　　各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的2013年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!‎ ‎　　1、团团圆圆自做餐 ‎　　各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。‎ ‎　　家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。‎ ‎　　2、甜甜蜜蜜送祝福 ‎　　家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作春节贺卡。和朋友交换贺卡，送上春节祝福语。‎ ‎　　3、快快乐乐亲子游 ‎　　游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。‎ ‎　　4、喜气洋洋舞起来 ‎　　家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。‎ ‎　　5、送上春节的礼物。‎ ‎　　幼儿园班会活动策划书【四】‎ ‎　　活动目标 ‎　　1、了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。‎ ‎　　2、能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。‎ ‎　　3、引导幼儿学唱《新年好》的歌，爱好民族音乐。‎ ‎　　教学重点、难点 ‎　　重点：了解中国的春节习俗，喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。‎ ‎　　难点：能够吐字清楚，感情真挚的表演，爱好民族音乐。‎ ‎　　活动准备 ‎　　1、物质准备：敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。‎ ‎　　2、经验准备：收集各种不同特色的年画，红纸包，请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。‎ ‎　　活动过程 ‎　　活动一、欣赏中国年画 ‎　　一、出示年画，引起幼儿兴趣 ‎　　1、教师：春节是中国人的年，在农村，人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?‎ ‎　　2、教师：小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?‎ ‎　　二、观察年画的内容 ‎　　1、教师：小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼，表示年年有鱼等)‎ ‎　　2、教师：画上还有许多图章，刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等，都是祝福的话)‎ ‎　　三、观察年画的色彩 ‎　　1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩，并说出几种主要着色。‎ ‎　　2、教师：年画的色彩有什么不同?‎ ‎　　四、欣赏比较 ‎　　欣赏各种各样的年画，感受年画中的气氛 ‎　　1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。‎ ‎　　2、自由讨论交流对年画的认识与感受。‎