生物计划总结之生物教研工作计划

生物计划总结之生物教研工作计划

生物计划总结之生物教研工作计划 ‎ ‎　　一。指导思想 ‎　　2011年的工作将紧紧围绕市教育局和教师进修学校的工作计划。以科学发展观为统领，认真学习贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划 ，进一步完善“以学为主、当堂达标”课堂教学模式为目标，充分发挥教研员，培训、引领、指导、服务的功能。‎ ‎　　二。重点工作 ‎　　1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平的提高。认真引导广大教师正确把握“以学为主、当堂达标”课堂教学研究实施方案。‎ ‎　　2、坚持理论研究与课堂实践相结合，切实加强新课程标准的学习和新教材解读的研究。‎ ‎　　3、通过问卷调查对教师进行一次全面沟通，为进一步把“以学为主、当堂达标”的课堂教学研究工作落到实处，开展有效工作。‎ ‎　　4.深入基层把“以学为主、当堂达标”‎ 落到实处，本年度重点学校是四中、八中、英才、板石、三家子学校。多听课与教师一起学习备课研究，提炼优秀教学法，优秀教学模式为教师搭建平台，让教师们展示。进行同伴引领和协互助，共同提高的原则，以课堂教学为抓手，以改进教学与学习方式为突破口，积极探索适应新课程要求的新方法、新手段和新的教学组织形式，逐步实现让学生“动”起来，课堂上“活”起来，效果“好”起来为主的实质性突破。‎ ‎　　5.教学研究活动，本年度开展教师基本功竞赛（说课活动或导课设计等）。‎ ‎　　6.组织好教师参加省、州、市里的各种教研、学习活动。‎ ‎　　7.做好教师专业培训工作。‎ ‎　　总之：生物学科教研工作将以“以学为主、当堂达标”课堂教学活动落到实处，让课堂教学有所起色，加强教学研究，立足课堂教学，关注师生需求，在工作中大胆探索，不断进取，加强反思，注重合作，为我市基础教育的全面发展做出自己的力量。‎ ‎　　三。具体工作安排 ‎　　三月：制定工作计划，对教师进行问卷调查，召开教研组长会议进一步完善工作计划，明确“以学为主、当堂达标”课堂教学实施方案。进一步强调珲教博客圈的建立和利用。‎ ‎　　四月：到学校听课、指导、交流。检查博客圈。‎ ‎　　五月：组织教师到学校听课、交流。‎ ‎　　六月：组织教师参加专业培训；做好生物学科初中二年级的会考指导工作。‎ ‎　　七月：做好总结。‎ ‎　　九月：教师基本功竞赛。‎ ‎　　十月：听课指导交流。‎ ‎　　十一月：生物学科对“以学为主、当堂达标”课堂教学，开展阶段性教学研讨课汇报课。‎ ‎　　十二月：做好总结。‎