2020年关于学校教学的工作计划

2020年关于学校教学的工作计划

关于学校教学的工作计划 俗话说：“一年之际在于春”，新学期伊始就做好打划，写好 计划，对于顺利地开展好教学工作极其重要。鉴于此，特制定本学期 教学工作计划如下： 上学期，我从高中来到武训实小工作，同样是教书育人，但面 对的学生年龄差距大， 身心特点和知识能力有很大的不同。 可以说小 学教学对我来说几乎是个全新的工作。 要做好这项工作， 一切都要从 新开始。所以，来到武训实小后，我虚心向有经验的教师请教，向年 轻教师学习， 扎扎实实做好自己的每一项工作， 特别是课堂教学工作。 以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，认真按照课程标 准，落实教学常规，参与教学改革，大力推进素质教育。尽管作了很 多努力，但成绩仍然不够理想，今后要更加虚心好学，努力工作。 1 、加强教育理论学习，站在更高的高度做好教育教学工作，促 进学生全面健康发展。 2 、认真探索课堂教学的科学有效模式，提高课堂教学效率，努 力提高教学成绩。 1 、认真学习《中小学教师职业道德规范》，端正思想，摆正态 度，精教爱生，全身心投入教学工作。少一些抱怨，多一些勤奋，任 劳任怨，踏踏实实做好本职工作，让自己在工作中不断成长进步。只 管播撒，不问收获，终有斩获。 2 、加强教育教学理论学习，在课堂教学之余，按照自己制定读 书计划，充分利用学校图书室，多借阅一些教育理论方面的书籍，认 真研读，结合教学实际，用科学的教育教学理论指导课堂教学，提高 教学能力和教学效率。 3 、团结同事，虚心学习。在教学工作中，常存归零思想，虚心 向其他老师学习。认真参加听课活动，借鉴其他老师的教学思想、教 学模式、教学方法，提高自己教学水平。 4 、认真研究新课标，吃透教材，根据教材内容和学情，认真备 课，向 35 分钟课堂要效率，上好每一节课。做好教学反思，及时发 现问题，弥补不足，积累经验。教学中兼顾所有学生，让每一个学生 都得到进步和提高。 5 、认真参加学校组织的各项教研教改活动， 通过活动解决自己 教学中遇到的问题和困惑， 使自己不断转变教育观念， 改进教学方法， 适应当前教育改革的新形势，跟上教育改革的步伐。 6 、做好和学生家长的沟通。学生成长是家校共同努力的结果。 认真记录每一个学生的表现，及时反馈给家长，共同努力，促进孩子 健康成长。 总之，工作虽不是人生的全部，却是生活的重要组成，在今后 的工作中， 我要尽心尽力， 做好自己的本职工作， 真正做到认真工作， 享受生活，不断进步，升华人生。 随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我 们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员， 它的一言一行都将影响着学校。 如何才能将班级工作开展得有声有色 呢 ?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人 说： 一个好班主任就是一个好班集体。 如果说每个孩子都是一颗小星 星，我愿用真诚、 热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁 出最灿烂、最动人的光辉 ! 二年级 (2) 班共有 27 名学生， 18 名女生， 9 名男生。每个孩子 都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇 心强，求知欲强。 但是由于年龄小， 自制能力差， 时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做小动作， 男生在这方面明显不足。 很多行为 习惯有待进一步培养。 学习方面已经有了一定的学习习惯， 大部分学 生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 1 、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习 惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2 、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动 学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3 、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4 、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出 自主自动的队干部，提高学生的管理能力。 5 、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们 得到全面的发展。 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不 太适应， 做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。 为了使学生 能够及早进入角色， 适应学校的生活， 这就要班主任在日常生活中能 有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生 进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1 、充分利用班队会的时间强调日常规要求， 并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的， 什么行为是不对的， 使学生养成良 好的学习和生活习惯。 2 、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周 得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建 队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会， 使学生懂得 做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动 中学会合作，学会生活。 3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、 有集体。 比如：充分发挥教室内板报的教育作用， 开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获 ; 再设一块星光灿 烂园地， 包括劳动星、 学习星、 文明星、 工作星， 根据一周评价表扬。 4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、 卫生、劳动及两操几方面制定。 先由学生写出自己的违规现象及奖惩 办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨 是：“说到做到”。 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因 而，我从以下几点入手： 严格遵守课堂“四管” ( 管住眼看老师，管住口不说话，管住心 认真听，管住手不乱动 )，如果有违反纪律的现象 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间 纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项 目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意 的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼 内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开 展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自 主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定 时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时 管理。 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1 、个人卫生：每周一检查个人卫生， 平时抽查， 要求衣着整洁， 桌屉干净， 物品整齐， 由卫生委员记录， 表现情况记录在 “卫生劳动” 中。 2 、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设 立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领 4 个卫生员进行检查与监督。 对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫 生劳动” 中。同时利用花草美化环境， 并进行爱护环境和花草的教育。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理 的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制， 使班级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养 有个性的人 , 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 每个班干部都做工作记录， 每周五班会总结换岗。 每两周进行班干部 工作评价， 由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足， 表 扬的班干部被评为工作星， 连续两次评比都不能胜任的同学要进行调 整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会 议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确 自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要 求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在 同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 本学期要做好分类施教工作： 1 、每天轮流与 6 名同学谈话， 2 周轮一次，点出不足，提出希 望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的 学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。 2 、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行 辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 3 、对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老 师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视， 比如当班干部。 4 、经常保持与否学生家长联系， 使学校教育和家庭教育有机地 结合起来。 (1) 家校本联系。 家校本上的学生评价表， 可以基本清楚地反映 孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。 (2) 电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的 情况及时反馈给家长。 (3) 面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再 与各科老师沟通好，让家长来有所获。 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才 及学生的潜力， 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此， 在班级继续开展各种活动。 如：小作家、 小书法家、 小发明家、 故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力 推出新人、新作， 让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自 己，提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯 身和学生说话， 用心去交流， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪 光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到 开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 在 今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老 师批评、指正。上文就是给您带来的 20xx 年秋季小学二年级教师教 育教学工作计划，希望可以更好的帮助到您 !! 以学校科技校本课程建设为抓手， 促进学校尚新教学内涵发展， 打造学校科技教育品牌。在品牌化发展中，培养高素质、善思考、能 创造的学生品格。 1 、进一步完善学校科技基地建设，给学校所有植物挂牌，完善 学校植物系统管理。 2 、围绕各个科技基地开展班级小课题研究活动。 3 、参加南京市四个一比赛，争取能获得十个以上奖项。 4 、协助江宁区教育局， 组织好江宁区 xx 年科技创新大赛活动， 利用我校承办的优势，鼓励全校师生积极参加，争取多获奖。 5 、积极参加南京市第十八届青少年科创大赛， 争取能有好的名 次。 6 、精心设计办好以创意扮靓生活为主题的第十六届铜小科技节。 除传统的活动继续保留外，注重废物利用，创意展示的主题活动。 7 、做好航模辅导工作，参加江苏省纸飞机比赛。 8 、与其他处室通力合作，编制好《科技教育实施纲要》，发挥 纲要对科技校本课程的指导作用。 9 、继续加强学校少科院的建设，开展常规活动，积极参加各级 少科院举办的的评比活动。 10 、配合校长室，积极筹备郭荣幸劳模工作室的有关工作。 11 、加强对全校科技教师的培训工作，建立三级科技辅导员机 制，完善有关奖励制度。 12 、做好科学新课标的培训工作，尤其是兼职科学、科技教师 的业务培训活动定期开展。 13 、做好本学期的科学赛课工作，推出新人，力争能进入区级 比赛。 1 、积极发动全校教师，开展辅导学生发明创造活动，为新一轮 的省市区科创大赛做准备。 2 、加强各个科技基地的管理， 尤其是结合科技基地开展校级小 课题的研究，以校级研究带动班级研究，培养学生的爱研究的兴趣。 3 、成立新一届班级种养殖活动领导小组， 开展班级种养殖活动 观察 日记 评比，培养学生勤于观察、忠于事实的科学品质。 4 、继续加强黑色育种基地的建设工作，做好基地的管理，积累 黑色植物的种植经验。 5 、继续保持国际生态学校创建成果， 发动全校师生继续开展低 碳生活，保护学校环境活动，继续开展废纸回收、废物利用等环保活 动。 6 、办好第十六届科技节。 围绕创意扮靓生活的主题开展一系列 的活动，用小发明、小研究来改变我们的生活，开展创意画展、创意 大比拼等专题活动。 7 、开展好校本教材的课堂教学研究，加强科技、科学课堂听课 的力度，扎实有效的落实课程实施计划。 8 、在五、六年级开展 3 期主题科普小报的创作评比活动， ( 三 期科普小报活动主题分别是： 《创意生活秀》 、《我的创意我做主》 、 《创意改变生活》。 ) 9 、开展校内外科普宣传活动，主题为废物再利用、垃圾分类好 处多等。 10 、全力以赴配合校长室设计、筹备好学校校本课程现场会以 此提高学校科教特色知名度，打造学校尚新教育品牌。 1 、全校植物插牌，做好资料收集。 2 、出一期主题为《创意生活秀》的科普小报。 2 、加强养殖基地管理，继续进行提高鸡兔同笼存活率的研究， 做好过程性资料的收集。 3 、加强种植基地管理，收集黑色植物育种研究的有关数据，为 后期研究总结做好准备。 4 、发动全体教师辅导学生开展小发明创作，为江宁区、南京区 市新一轮科技创新大赛做准备。 5 、开展废纸回收、 废物再利用等活动， 巩固国际生态学校成果。 6 、配合江宁区关工委，承办南京市四个一比赛。 1 、配合江宁区教育局办好江宁区 xx 科技创新大赛活动。遴选 优秀的的科技作品，参加区、市科技创新大赛，争取能有一等奖作品 参加省级比赛。 2 、成立航模小组，购置纸飞机比赛材料，辅导学生开展航模比 赛训练，积极参加区、省航模比赛。 3 、开展班级小研究申报活动。 4 、撰写第十六届铜山小学科技节活动， 成立科技节活动领导小 组。 5 、出一期科普小报，主题为我的创意我做主。 7 、开展一次科普宣传活动，主题为废物再利用 1 、继续完善科技基地建设，做好科技基地、科技场馆的利用和 展示工作。 2 、举行第十六届科技节开幕式， 开展主题为创意扮靓生活的科 技节活动 ( 具体见科技节方案 ) 。 3 、科技节活动中期检查指导。 4 、科技节活动总结、评比、表彰。 5 、出一期主题为《创意改变生活》的科普小报。 6 、参加南京市科技创新大赛。 1 、组织班级学生进行小课题研究。 2 、校级小研究进行结题准备。 3 、完善提高学生的小发明作品。 4 、带领学生走出校园，开展一次校外科普宣传活动，主题为垃 圾分类好处多。 5 、参加省航模比赛。 1 、进行三期科普小报总评、表彰。 2 、配合校长室做好校本课程建设的有关资料总结。 3 、评比小课题研究先进班级，组织学生撰写小课题研究报告。 4 、做好科技节活动材料收集归档工作。 5 、进行学校科技教育活动总结，撰写小学科技教育总结报告。 内容仅供参考