小学体育教师2020年下半年个人工作计划范文

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小学体育教师2020年下半年个人工作计划范文

小学体育教师 2020 年下半年个人工作计划范文 体育具有特殊的精神作用,它能把人们团结在一起,它能使人 积极向上勇于创新,它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育 教育不仅是强体魄、长知识、增技 能。更重要的一方面是让学生的 思想道德素质得到培养和发展。 在体育教学中渗透德育, 关键是要解 放思想,转变观念,结合学校和学生的实际情况,充分利用体育 自 身的优势, 大胆创新, 有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的 各个环节之中。 在体育教学中贯彻德育, 应该做到以学生为本, 这样, 才能从学生的心理特点出发, 系统地构建德育的环节。 只有以学生为 本,才能充分地了解学生,把学生当作完 整的个体,尊重他们,从 学生的认知水平出发, 科学地确定德育的层次。 通过把学生推上德育 的主体地位, 让学生做到自我认识, 自我评价, 自我激励, 自我总结。 教师退入后台,只做点拨,不做指令,尽量发挥学生的主体作用。教 师要做到: 1. 尊重学生——树立平等意识 ; 2. 帮助学生——树立服务意识 ; 3. 影响学生——树立师表意识 ; 4. 相信学生——树立民主意识 ; 5. 倡导竞争合作的学生关系。德育渗透,就是要在“以学生为 本”,充分尊重学生身心发展的前提下,把德育本身的目标与体育学 科教材所含的德育因素,自然、有机地结合起来,使德育内容在潜移 默化的体育教学过程中,内化为学生个体的思想品德。 内容仅供参考
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