聋校第二学期数学教研组的工作计划

聋校第二学期数学教研组的工作计划

聋校第二学期数学教研组的工作计划 聋校第二学期数学教研组的工作计划 ‎ 　　一、指导思想 　　认真贯彻学校的工作要点，认真贯彻国家教育方针，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以学校教科研工作计划为指导，以《全日制聋校数学课程标准》为依据，继续以“关注课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化特校课堂教学改革，大面积地提高数学教学质量。 　　二、教研目标 　　1、提高数学学科教学水平，确保完成学校要求的各项教学任务。 　　2、进一步提高数学教师的理论水平和专业素养。 　　3、转变教师的教学观念。教师要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导平常的教学工作。 　　4、制定业务学习和集体备课制度，发挥集体的作用。 　　5、积极撰写教学论文,提升数学教师科研素养。 　　三、具体措施 　　１、严格执行教学“六认真”工作，在此基础上做好以下工作。 　　（1）改进教师的备课质量。 　　改进教师的备课方式，教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。 　　（2）上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式。 　　（3）改进教师作业的批改方式。 　　教师批改学生的作业提倡面批，若不能及时面批的，提倡在学生每次的作业后写一些简单的评语。如：有进步，加油啊！你真棒！等等鼓励性的话，以次来促进学生。 　　（4）辅导：各教师要定时间、定计划、定内容地组织好个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著。 　　2、抓好教研组的建设，发挥教研组长的作用。 　　教研组的管理要规范化，要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。 　　３、加强青年数学教师的培养。 　　通过研究教案和互相听课以及外出学习来指导他们的教学，在科研中指导科研，使他们在教学和科研两方面共同发展，(工作计划 ‎ )帮助他们尽快成长。 　　4、充分发挥集体备课小组的作用，保证备课小组的活动时间，充分体现备课小组的灵活性。 　　5、加强教师队伍建设。 　　要求教师能结合平时教学，撰写教学心得、论文、教学案例与反思，争取有更多的篇数在各级比赛中获得更好的奖次，从而提高我校教师的知名度，并促进数学教师教学水平和教学质量的提高。 　　6、组织全校学生口算比赛。 　　四、主要工作安排 　　二月份： 　　1、制定数学组工作计划； 　　2、检查教师开学初的备课； 　　3、检查数学及技艺科的教师教学计划制定； 　　4、检查教学六认真工作。 　　5、制定业务学习计划和集体备课计划。 　　三月份： 　　1、组织教师认真听、评课。 　　2、检查教学六认真工作。 　　3、组织数学组教师业务学习和集体备课。 　　4、组织学生口算比赛。 　　四月份： 　　1、落实青年教师赛课。 　　2、组织教师认真听、评课。 　　3、检查教学六认真工作。 　　4、组织数学组教师业务学习和集体备课。 　　五月份： 　　1、落实青年教师赛课。 　　2、确定示范课人员及开课周次并安排好示范课时间。 　　3、组织教师认真听、评课。 　　4、了解各班教学进度。 　　5、检查教学六认真工作。 　　6、组织数学组教师业务学习和集体备课。 　　六月份： 　　1、检查复习计划制定情况。 　　2、检查教学六认真工作。 　　3、期末工作总结。 ‎