小学数学老师述职报告3篇

小学数学老师述职报告3篇

小学数学老师述职报告 3 篇 【篇一】小学数学老师述职报告 　　随着本学期的结束，20xx 年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、 充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作 做得更好，特就 20xx 年工作小结如下： 　　一、政治思想： 　　本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚 持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服 从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好 的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己， 以便更好地适应教育发展的形势。 　　二、教育教学： 　　1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设 计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课 堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽 教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动， 在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被 评为小学数学学科教学能手。 　　2、教学管理。认真组织好教师业务学习，xx 年围绕有效教学开展 15 次集 中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程， 提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期 初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。 　　三、继续教育： 　　积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、 对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理 技巧。 【篇二】小学数学老师述职报告 　　自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以 “师德”规范自己的教育教学 　　工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结 如下： 　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高 自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲 话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好 学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己 的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长 能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在 新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。 　　作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非 常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针 对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的 地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项 工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中， 努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 　　把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名校本课程 教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程 达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的 综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合 进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学 生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱， 欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课 程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学 生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木 文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。 所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水 是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认 真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。 在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归 根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外 出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教 学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学 习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在 教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理 论知识不够，意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短， 不断努力。 　　三、在分管工作上，服从安排，积极主动 　　在每周 18 节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从 心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地 开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反 思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂 教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、 交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修 改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。 　　我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结 的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、 愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。 平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大 局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 　　四、提高素养，加强计划落实 　　在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、 反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学 落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大 家对本人进行严格监督! 【篇三】小学数学老师述职报告 　　一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的 教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真 备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛 获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学 民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成 教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作 个小结： 　　一、思想方面 　　认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会 xx 大报告和 xxxx 的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立 校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 　　二、教学工作方面 　　本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教 学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教 材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教 学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 　　在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教 学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研 究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的 方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教 育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。 　　针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种 有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从 小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量 提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持 每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意， 但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了 我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。 　　针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行 自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好 的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改 革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。 　　科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为 学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了， 面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高 自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的 感觉也好。 　　三、其他方面 　　在 XX 年度 xx 县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的 xx 同学 在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大，在中心校举办 的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努 力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信， 只要乐岗敬业，定会有所收获。 　　我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半 根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也 深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师， 我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我 惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。