2020小学班主任德育工作计划4

2020小学班主任德育工作计划4

2020 小学班主任德育工作计划(四) 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计 划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素 质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本 学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深 入到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落 实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自 己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动， 培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设 立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。 三、具体措施 1、抓好学生的常规教育。 带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一 日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处， 切实培养学生良好的行为习惯，特别是开学之初，班主任要靠上抓， 深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组 评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级 中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在 思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不 断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自 信心，掀起比、学、赶、帮、超的新 xxx，建立“手拉手”，“一 帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高， 学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的 机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班 级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学 提供一个公平展示自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系， 互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教 育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中 要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题， 解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。 7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操， 讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 四、课时安排 1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开始时，值教 师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师 重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。 2、十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育。 开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节 约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的 良好行为习惯。 3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教 育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。通 过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教 育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。 4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱 好。