小学生德育管理工作的计划

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小学生德育管理工作的计划

小学生德育管理工作的计划 ‎   加大德育工作力度,努力探索新形势下德育工作思路,坚持“德育为首,五育并举”,着力抓好德育这个学校“主旋律”的教育工程,注重突出爱国主义、集体主义和规范化的养成教育,具体体现在“把握特点,突出重点,注重实效,体现特色”工作管理计划如下:   学校始终抓好“三个四”工作,加强“四全”育人--全面、全员、全程、全控育人,加强德育工作的整体性;着力优化德育的“四条途径”--教学主渠道、课外、校外活动、家庭教育、社会教育,做到以思想品德为主线,班主任工作与少先队活动相结合的“三位一体”,以学校教育为中心、家庭、社会教育的三位一体;始终注重抓好四项建设--德育规章、队伍、教材和基地建设。   因此在德育工作中重点做好:   1、建立健全校内德育机制,做到管理育人、教书育人、服务育人。   2、强化家庭教育职能,成立了家长学校,定期召开家长会,同时建立家访制度。   3、抓好行为规范养成教育。   4、坚持开展丰富多彩的活动,积极开展“四个十”活动,即观看十部爱国主义教育影片,背诵十首革命诗词,学唱十首革命歌曲,学会讲十个革命故事。   5、充分挖掘隐性课程的作用,充分利用学 校现有的条件,创设优美的校园环境,让学校的每一块墙壁,每一处景点都成为教育学生的场所。   6、改革教育方法,始终注重坚持“三改三丢”,即改管束式为引导式,丢掉一个“罚”字,改单一式为多样式,丢掉一个“呆”字,改封闭式为开放式,丢掉一个“堵”字。   7、发挥少先队的组织作用。努力办好“红领巾广播站”的主阵地,大力宣传校园好人好事及有关事件。 ‎
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