- 2021-04-16 发布 |
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文档介绍
2018年护士年度工作计划
【篇一】 一、积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责,树立了正确的人生 观和价值观。在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制 度的,遵守医德规范,规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团 结同事。 二、专业知识、工作能力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意 识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工 作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦 处。认真做好医疗文书的书写工作、认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录理 记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态 度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论 及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心,我希望所有 的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他 们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的 事情。 三、在生活方面:养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良 好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则, 能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。 今后的目标: 我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到: (1)扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。 (2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗 敬业。 (3)以科室为家,工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需求。护理工作是平凡 的工作,然而,我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜 疾病的勇气。 【篇二】 一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能 训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理 部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。 2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组 织考试、考核 2—3 次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不 流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内 16 项基本技能必须全部达标, 考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用 相结合,检查遵章守规的执行情况。 (二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行 讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开 展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓 乐的节日晚会。 (三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平 衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过 请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。 同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。 二:加强护理管理,提高护士长管理水平 (一)、年初举办一期院内护士长管理*,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人 文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通 交流等. (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评 挂钩等管理指标。 (三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士 长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效 (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题 的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管 理的意识,提高护理质量。 (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、 督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工 作中的问题,提出整改措施。 (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护 士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣 分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 (四)加强护理过程中的安全管理 1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护 理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应 吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及 个人的有关责任。 【篇三】 一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能 训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理 部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。 2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组 织考试、考核 2—3 次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不 流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内 16 项基本技能必须全部达标, 考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用 相结合,检查遵章守规的执行情况。 (二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行 讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开 展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓 乐的节日晚会。 (三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平 衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过 请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。 同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。 二:加强护理管理,提高护士长管理水平 (一)、年初举办一期院内护士长管理*,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人 文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通 交流等. (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评 挂钩等管理指标。 (三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士 长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效 (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题 的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管 理的意识,提高护理质量。 (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、 督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工 作中的问题,提出整改措施。 (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护 士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣 分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 (四)加强护理过程中的安全管理 1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护 理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应 吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及 个人的有关责任。查看更多