- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
2020职校老师工作总结范文3篇
2020 职校老师工作总结范文 3 篇 【篇一】职校老师工作总结范文 时间飞逝,20xx 年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作, 总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下: 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责 任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作能力。 在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精 神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课 活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真参 加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教 学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经 验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在 20xx 年上半年中自己担任大专机电班《物理》教学工作,一头 4 案 4 节 课;xx 年下半年担任 xx 级大专数控 1、2 班,大专机电 1 班《物理》教学工作, 工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。 四、工作质量成绩、效益和贡献。 曾在 20xx 年济南市教育案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教学的 案例》被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。 回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导 给予自己很多工作上的关心,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当 然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工 作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。 【篇二】职校老师工作总结范文 中职学校的班主任面对 15--18 岁的学生,工作更加繁重。我相信,任何一 位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展 中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。 一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩 子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他 的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的 必要条件,的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并 分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学 生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪 些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚 的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当 作好朋友,树立起班主任崇高的威望。 那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有 着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎 重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅 作为一种形式存在,班主任必须精心培养: 其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信; 其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部 个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起 到模范带头作用,亦即"以点带面"; 其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个班集体建立正确、健 全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和 进取心,亦即"以面带面"。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规 的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力 争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个 学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中职学生日常行为规范》 要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及 路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点,结合我国古代优秀的 蒙学教材《弟子规》的学习,强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、 单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具 有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体 随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与 小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和 小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体 的凝聚力和动力。然后,要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集 体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而 又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。 因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标 更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能"跳一跳摘到苹果",不能好 高骛远,以免丧失孩子信心。 五、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班 主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是"互助"、"友好"的 竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班学生的竞争意识: 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等 等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精 神的培养。 2、设立定期评价制度: 以"小红花"等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价, 使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进 取心,培养学生的自觉性。 3、建立互助组: 以互助小组、11 小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多 种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 【篇三】职校老师工作总结范文 这个学期,总的来说是比较匆忙和紧张的。一开始我并没有做太多的计划, 其实这个学期按理来说算是比较轻松的一个学期了,很多学习任务大部分都安排 在了下个学期。但是由于一些事情的变动,导致这个学期变得异常紧张,让我们 教师的教学进程也受到了一些影响。在这里,我想认真的把这个学期的教学工作 总结一次,好为下个学期的开启做好铺垫和基础。 一学期内,我作为一名中职教师,自然是知道自己应该承担一些什么的。首 先在思想上,我就严格控制好了自己的目标和想法。从最基础的做起,提高自己 的教学思维,多去看一些书籍,多去学习学习,不管是参加培训还是在网络上学 习,都是可取的。这是我这个学期一直有坚持的事情,同时,我也在自己的行为 效率上有了一定的提升。比如说在教学方面,我会进行一些创新,组织一些小的 活动让学生们积极参与,增加他们的自我实践,尽量保持实践和理论一起执行。 对于这一届的学生而言,是让我有一些刮目相看的。虽然我们学校是中职, 但是其实对于我们班来说,很多的学生都是非常有上进心的,他们知道自己想要 什么,最终想要变成什么样子。其实对于他们来说,只是需要一个改变自我的机 会罢了,只有抓好这些机会,他们的人生就会有可能逆风翻盘。所以我作为他们 的领路人,自然是不能放松的,也自然是不能随意对待的。 在这个学期里,我时常会和他们聊聊心,有时候我也发现这个年纪的学生其 实还很稚嫩,虽然说即将要步入社会,但是他们需要去成长的部分还有很多。我 知道或许我能帮助的并不多,但是我也应该可以尽自己的力量去帮助他们,鼓舞 他们,让他们可以在这条道路上逐渐走的平稳。这是我的心愿,也是我作为教师 最基础的责任。 这段教学时光,其实对我的人生而言,是有很大的改变的,以前我不知道责 任是一件多么重的事情,直到我在这个岗位上坚持了这么些年之后,我就明白了, 原来这份责任是沉重的,想要好好背负着这一份重量往前并不是一件简单的事情。 这也告诉了我,每个人的生活都不可能一直是一帆风顺的,或许我们需要改变, 需要成长。对于教师是这样,对于学生依旧是这样,所以我会和学生一起,共同 成长,携手前行。查看更多