- 2021-04-10 发布 |
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文档介绍
教师试用期工作总结两篇(通用)
教师见习工作综述 教师见习工作综述 教师见习工作总结(1) 在学校领导的关心和支持下,我的教学工作逐步走上了正轨,在教学成长的道路上,我一个接一个取得了可喜的进步。我的教学能力、学习能力和专业水平都有了显著提高。在今年的成长过程中,我收获了很多,但仍然存在一些不足。过去一年所做的工作总结如下: 作为人民教师,我现在过着忙碌而充实的工作生活,这让我受益匪浅。虽然作为一名新老师,在教学过程中难免会有碰撞和碰撞,但我担心学生缺乏努力,或者我对自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验感到困惑,我对学生把我的努力指导当成老师的自我主张感到恼火.这一切仍然要求我不断努力学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备课,上好课,认真辅导,尽最大努力问心无愧。我希望尽快成为一名教学专家,直到成为教学骨干,取得巨大进步,获得宝贵经验。 我在四年级、五年级和六年级担任美术老师,也是幼儿园班级的班主任。对于一个刚刚进入教师行列的新教师来说,我面临着许多未知和困惑。起初,我认为这是对我自己的一个巨大挑战。我尽了最大努力去适应和探索它,同时,我也向老教师寻求经验。一直以来,我认为考虑到三个年级的美术教学对我来说太难了。六年级的学生被严重分成两个年级。学习好的学生更加自觉和勤奋。另一方面,有更多的学生基础不好。他们对学习不感兴趣,而且懒惰。他们喜欢在课堂上聊天和玩把戏,这让我在三个年级的两边转来转去,两头忙。一方面,我要做好幼儿园班级管理,理顺琐碎的班级事务管理,处理好孩子的积极性和纪律性管理,并负责及时指导高年级的贫困生。有时候我觉得很累。此时,我会用阿q的精神安慰自己,调整自己:我希望我有分裂自己的技巧!我认为,面对这种情况,注意方法是非常重要的,时间和各种因素也应该充分考虑,尽管有些因素是无法掌握和控制的。 在总结教学工作时,我努力学习教材,写教案,认真备课。在学习教材方面,起初我并没有很好地把握课程教学中的重点和难点,但是在老教师的帮助下,通过对教师教材的反复学习和研究,我逐渐对教学中的重点和难点有了一定的了解。在教学工作中,透彻理解和阅读教材是非常重要的。这一直是我的指导老师对我认真的教导。只有充分理解和消化教材,才能保证和提高教学效果和质量。从教育的角度来看,艺术课程是一门对学生发展起着重要作用的课程。然而,由于种种原因,人们对艺术课程重视不够。美术课在中小学课程中仍然处于弱势地位。对这一点的清楚理解将有助于我制定一个实用的艺术教学标准。理想的艺术课程应该尽量让每个学生积极参与艺术学习,促进每个学生在自己的基础上获得不同的发展水平,所以我想尽一切办法调动学生的积极性,倡导快乐教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循这一教育理念,我一直在努力工作。在课堂教学中,应注意灵活选择教学方法,围绕教学目标开展教学活动,培养学生课前预习和课后复习的良好学习习惯。 本着“一课一评,反思中反思,反思中改进”的原则,我将认真听取其他听课教师提出的宝贵意见和建议,认真反思和改进。我也相信,只有我擅长教反思,我才能成长得更快。范文 在班主任的个人工作计划中,我感到非常辛苦,因为我缺乏班级管理的经验,也是幼儿的班主任,这要感谢学校领导和老师的帮助和指导。然而,当面对一群小家伙时,我有时会感到很无助。许多复杂的事情等待着我去担心,许多复杂的工作等待着我去实践,许多小的阶级冲突等待着我去处理。为了班级的有效管理,在向其他老师学习的过程中,我学会了做一名好的班主任,要有信心、耐心和爱心,这三颗心对班级中落后学生的转化极其重要。当我负责一个班级的时候,我最大的感觉是我深深体会到了“爱”和“责任” 的力量。对于小孩子来说,他们中的一些人刚刚进入学校,可能不适应不熟悉的大群体。我应该给他们更多的指导和鼓励。在这里,我特别要感谢何秦文老师的鼓励和帮助。她毫无保留地把她十多年的班级管理经验传授给了我,让我明白了班级管理中班级教学日常管理的重要性。因此,我经常根据她的经验和实践来抓学生的日常工作。在她的课堂教学中,我发现她对课堂教学的日常管理做得很好,尤其是她的肢体语言、手势、简单的动作、表情和表情,都传达了某种信息。学生们也能立即理解她发出的各种信号。可以看出,她早年对常规的严格遵守使学生们养成了自觉的习惯。 她也成了我最钦佩的好老师。事实上,我被她的例子所鼓舞。在班上,面对可爱的面孔,我心中充满了喜悦和挣扎,提醒自己必须照顾好这些精灵。所谓的好习惯应该从小培养。自然,我非常重视对他们良好行为习惯的培养和教育。我希望他们能快乐地成长,我也觉得我和他们一样在一起成长。 在这一年的工作中,我觉得自己有很多缺点,如协调能力有待提高,教学管理不够严格,规划意识不强,与家长的关系不够密切,管理技能和艺术缺乏。在为期一年的新教师培训课程中,我确实成长了很多,学到了很多专业内外的知识,也意识到了我的一些缺点。俗话说:“如果你有什么东西,就去改变它;“如果你一无所有,鼓励它!”既然我看到了自己的缺点,我会积极改正。在未来的工作中,我会更多地调整自己的思维,更多地反思自己,在教学后做更多的反思,做好计划,多向老教师学习,少走弯路,多角度多方法地看待问题,这样我才能真正地快速成长。 教师见习工作总结(二) 大学最终离开了我,但对我来说,离开无忧无虑的学习生活,进入对我人生全面负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。经过一段时间的相关知识培训,该公司终于在9月走上了正轨。开学第一个月的试用期是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在校长、助理、班主任和其他像我一样和蔼可亲、可爱的同事们的帮助和宽容下,我将能够成功地脱茧。当我成为一只蝴蝶时,我将需要依靠我未来的不断努力。以下是本月自我保护和教育、师德、自我发展和提高三个方面的总结。 首先,在保护教育方面。 1.在幼儿保育领域,积极配合幼儿园的保健医生和班主任,精心照顾幼儿园儿童的日常生活,做好班级的各种卫生消毒工作,确保教师和儿童能够生活在干净明亮的地方。 2.在教育教学中,新教师面临的最大问题是他们不熟悉教材,不了解重点和难点,也没有教好的经验。在这方面,在我工作的开始,我总是对各种课程感到无助和不安。俗话说,“万事开头难”。因此,每次我认真备课,查阅资料,写好教案。此外,我虚心向老教师学习,并努力尽快从他们那里积累一些宝贵的教学经验。这些大大增强了我个人处理和处理课堂上各种问题的能力。为了提高他们的教学水平,他们经常在网上找到一些优秀的教案和课件来学习。他们还争取机会去听其他老师的课,学习别人的长处,理解教学艺术。 3.就教学理论而言。在业余时间,我会尽力充实自己,学习更多的理论知识,并充分利用所有家庭的优势。在让先进的理论指导我的教学实践的同时,我也在教学实践中反复验证和发展了这一理论。此外,在提高教育教学实践能力方面,我努力学习,虚心请教他人,及时学习他人的优秀经验,鼓励自己勇于创新。 其次,在师德方面。 人们一直认为,作为一名优秀的教师,师德应该放在极其重要的位置,因为这是教师的基础。早在1000年前,对教师职业道德就有如此高的要求。今天的教师职业道德包括职业承诺、奉献精神、责任感、对孩子的爱、童心等。教师应该用关心、关注、理解和欣赏来激发学生的头脑。我认为作为一名幼儿园教师,我们应该首先向每个孩子传播爱心,树立良好的教师形象,最大限度地培养和激发孩子的学习主动性,及时发现孩子的亮点,及时给予肯定和帮助,学会宽容孩子,让孩子的心理得到最大的满足。其次,我们应该对孩子有耐心,向他们展示指导精神。充分发展每个孩子的个性,平等对待每个孩子,努力为每个孩子提供最好的教育,为每个孩子的成功做最充分的准备。让每个孩子的身心健康成长,让每个孩子每天都感觉良好,让每个孩子都成功。 因此,在这样的认知中,我不断敦促自己尽力陶冶情操,加强修养,提高专业水平。此外,我们应该学会关注儿童的五大方面,即:关注学生的全面发展和多元智能,关注学生的“新开发区”和可持续发展,关注学生发展的情感和需求,关注学生的个性化学习和发展模式,关注学生发展的自我期望和动力机制。从而从心态上决定师德,从师德上体验心态。为此,我今后将继续加强师德建设,努力在这方面取得更大进步。 第三,在自我发展和提高方面。 为了提高我的专业水平,我要求自己不断学习各种与教育相关的知识和理论,努力将理论与实践相结合,贯彻因材施教的原则,让每个孩子都能以更多的个性成长。作为一名幼儿英语教师,我们应该不断提高我们的英语专业水平,提高我们的英语口语能力,并为幼儿创造一个最大限度地学习英语的良好环境。 最后,经过一个月的努力学习,我很清楚“一个爱书的人必须写作,一个爱艺术的人必须有技巧”的事实。终身学习应该成为我们教育者的基本要求。因此,当过去的知识不能满足未来发展的需要时,我会与时俱进,努力学习,充实自己,努力成为一条历史悠久、永远新鲜的河流。以适应社会对教师素质要求更高的大趋势。在今后的教育教学工作中,我会更加严格地要求自己,努力工作,发挥自己的优势,改正自己的缺点,发展和进步,把自己的力量奉献给更美好的明天!查看更多