- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
语文教师个人工作总结范例
语文教师个人工作总结篇一 作为教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的 职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。这一学期我 要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务 学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高 自身素质和教学质量。 一、教育理论方面 新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方 式,给学生更多的思考空间,在教学过程多方面的能力,比 如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学 生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的 人才。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和 本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所 以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育 理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥 有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松, 学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。 二、道德修养方面 作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是 学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视 他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中 是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能 有助于教学的进行。在教学过程的知识水平,同时也要注重 学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、 生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的 行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时, 自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方 针和政策,尽力做好自己的本职工作。 三、教学能力方面 在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过 程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动 性。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量此文 来自优秀教育资源网斐斐,课件园,做一个有思想的新形势 下的教师。 1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取 的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽 容和有强烈的责任感。 2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研 究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思, 总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法, 掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式, 激发学生的学习兴趣。 4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人 为本”的管理原则,增强自己的管理能力。 5、多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点, 加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学 习等形式,来提高教师的业务水平。 6 继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣, 重视学生认知过程中的情感培养,在整个教学过程中,要注 重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思:教学 前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程, 努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累 经验。 一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作 中不断学习,以适应现在教学的需要,让孩子们学到更全面 的知识。 语文教师个人工作总结篇二 一转眼,一个学年快过往了。在这个学年中,我和平时 一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟大家说 一说在 20xx 年度中我的工作情况。 一、思想熟悉 这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方 针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主 体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个 性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、 美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱 教育事业。时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。 对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心 目中建立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治 业务学习,努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校 的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听 课,从中学习他人的优点,领悟其中的教学艺术。每上一节 课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。 在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际 情况设计教案。 这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会 的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏, 由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生,我总 是给予特殊的照顾,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。 然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多 找他们谈心、交朋友,使他们晓得老师没有把他们看扁,建 立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。最后是发动班 上的优生自愿当落后生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们 表现非常的积极,我问他们为何那末喜欢当辅导老师,他们 说:老师都那末有信心他们会学好,我们一样有信心。我相 信在我的辅导下,他一定有很大的进步。因而,我让他们组 成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责, 主要就是检查学生的作业,辅导学生把握课本的基本知识和 技能。给落后生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝 着那个目标前进。老师们确切是非常尽责,而学生时刻有个 老师在身旁指导,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生 都有进步,有的进步非常快。 三、领班工作 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。 通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱 祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使 学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所 以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。 我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们 大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起威望,成为同学 学习的榜样。 四、出勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的 各项规章制度。按时上、放工,不迟到,不早退,有事请假。 工作积极、主动,任劳任怨。从不琐屑较量,具有强烈的事 业心和高度的责任感。 五、主要成绩 在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文 10 篇,讲故 事比赛中取得二等奖,在校运动会中也获得了较好的成绩。 在上学年期末调研中语文合格率为 100﹪,优秀率为 88%,本 学年期中调研中语文合格率为 100﹪,优秀率为 96.2%。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个 人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助, 并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不 放松严格要求。 语文教师个人工作总结篇三 一年的教育教学工作已接近尾声,在即将过去的一年里, 我担任六年级一班的班主任兼语文教师。为了更好地做好今 后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就一年的工作总结 如下: 一、注重政治思想学习,不断提高个人的政治素养 我坚持四项基本原则,用心响应贯彻“三个代表”的精 神,热爱教育事业,具有高度的事业心和职责感,尽职尽责, 学而不厌,诲人不倦,科学育人。我爱生如子,团结协作, 服从组织安排,潜心培育 21 世纪的新型人才。 二、组织纪律严谨,顾全大局 在工作上我服从组织的工作安排。我担任 xx 年(2)班的 语文教学工作。从开学初我就不辞劳苦地组织一些基础落后 或学习懒散的后进生,开展针对性的辅导与沟通。时常是两 三小时一向在课室里忙,嗓子不停地在运作,一口水还顾不 上喝。即使是女儿生病住院期间,我也协调好工作与照顾孩 子,做到不耽误学生一节课程。经过不断的帮扶与激励,之 前一些成绩出现红灯的学生,如小婷、小斌、小维、小君、 小浩、小波等均取得不同程度的突破。 三、兢兢业业,教书育人 教学教育的主体是孩子,我总认为严慈有度,赞扬总比 批评好。因此在辛勤培育的同时,我常会以最饱满的激情热 爱、赞赏我的学生,让他们在荣誉冲击中持续用心情绪,同 时到达自我教育。如经过不断尝试改善,我推行了切实有效 的小组竞争互助模式,与个人常规加分升级制度,推行以来, 效果显著。 如针对学生写字马虎、出错率高的问题,我冠以“大小 书法家”的头衔,标记在学生的作业本封面上,这个做法能 够说取得了革命性的突破,此刻全班学生基本上都克服了马 虎粗心的毛病。又如在写作方面,我冠以“大小作家”头衔, 并安排作品欣赏交流时间;还常常挤出时间,与学生笔交心, 了解他们所想所忧,激励他们用笔抒心;经过一段时间的培 训,学生的写作劲头越来越足了;从之前艰涩的三言两语到此 刻精彩的洋洋洒洒。我另外利用“官衔制”,让我的学生在管 理其他同学或班级事务的同时到达自我约制,自我教育等。 经过了苦心的耕耘,反复的试验,本班已逐步构成了自理自 律潜力较强、学习风气较浓的班风。 在其他方面,我兼任科研组长工作,尽职尽责地协助科 组长开展了各种教研工作。其中我级组的罗老师本学期参加 了与兄弟学校的交流活动,获得好评。另外我也代表了学校 参加了区的演讲比赛。 上述的只是一些本职工作侧面,本人将会再接再厉,戒 骄戒躁,本着工作宗旨,尽职尽责,不断踏实求进。查看更多