- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
学前教育大专自我鉴定5篇
学前教育大专自我鉴定篇一 我是 XX 广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。下 面就本人四年的大学生活来作一个自我鉴定。 大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着 学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知 识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知 识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在 几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、 教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教 育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。 在校学习期间,我热爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的 纪律。 在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集 体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力 为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学 与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻 炼,使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的 运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参 加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的 能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活 态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我的特点是: 热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处 世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良 好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系 极其融洽。 天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累 和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚 浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中 不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来, 时刻准备着! 学前教育大专自我鉴定篇二 我,易 xx,是湖南工业大学师专校区 xx 级音乐系学前教育专业 的学生。我深知学习这个专业,身上应具备怎样的技能。 我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里 就有说不出的满足,让人宽慰。所以,我选择了这个专业。我会尽自 己的努力,融入到小孩子的生活当中去,本着为祖国栋梁服务的宗旨, 培养好祖国的花朵。 我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信 小孩子会喜欢我并接受我的。 在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力接受新事物和适 应新环境的能力。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强。对 周边环境有很强的适应能力。我相信我可以很快适应新的工作环境, 在实际中不断学习,提高并完善自己。 学前教育大专自我鉴定篇三 自从 xx 年 xx 大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我 即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退, 勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间, 我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的 任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作 相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半 的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有 较大的提高,先概括如下: (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的 专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我 受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学 生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛, 教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务 能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实 践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教 育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通 过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识, 重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的 追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事 业,服务于社会。 学前教育大专自我鉴定篇四 本学年,在学校园长和各位领导的悉心培养与指导下,以及各位 同事的帮助下,通过自己的努力,取得了不少的进步,为发扬成绩, 克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下: 工作学习上,积极参加学习,理解和掌握有利于幼儿教育的方法 与经验,虚心接受老教师的帮助,在幼儿教育这一块领悟了许多,在 处理与教育小朋友的方式与发法中,又游刃有余许多了,许多事情的 解决都变的轻松,这一切都离不开领导与同事的帮助! 校园生活上,艰苦朴素,与同事和睦相处,与小朋友一块玩乐, 在玩乐中教育孩子,感觉寓教于乐,更能适合孩子的思维、轻松,快 乐的环境下培养孩子的想象力,教育孩子的处事能力与知识获得,吸 取了不少经验与方法! 不足的是,自己在性格上还有点内向,不善于表现自己,幼儿教 育是一个比较全面的课目,争取让自己变的活泼一点,外向一点,在 工作学习上取得更大的突破! 本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解 剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理 学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力: 1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼 儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教 育的技能; 3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5、了解学前教育理论的发展动态; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和 实际工作能力。 学前教育大专自我鉴定篇五 在三年大学期间,我刻苦钻研学习并且学习态度端正,目的明确, 注重理解和掌握,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。 在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也 积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社 会的能力,应变能力有进一步提初。在课余时间里,我喜欢博览群书, 开拓视野,增长知识,不断充实自己,从而逐步提高了自己的学习能 力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 在政治上,从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共-产- 党员,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党 的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加 各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自 己的爱心。 在生活上,我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织 的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往能力,平时注意团结同 学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如 此,我的生活充满阳光,充满乐趣。 作为一名 XX 年学前教育专业毕业生。我拥有年轻和知识,年轻许 意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我一定会在今后的 生活中努力工作,更好地提升自我素质。查看更多