2020大学生工厂实习报告范文3000字

2020大学生工厂实习报告范文3000字

2020 大学生工厂实习报告范文 3000 字 实习是大学非常重要的一部分，在实习的过程当中你会有什么 收获呢？下面是由出 guo 为大家的“ 2020 大学生工厂 3000 字”，仅 供参考，欢迎大家阅读。 1. 通过现场参观，了解某一产品的即席制造生产过程。 2. 熟悉主要典型零件（机座，机体，曲轴，凸轮轴，齿轮等或 减速机箱体，转动轴，齿轮等）的机械加工工艺过程，了解拟定机械 加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。 3. 了解典型零部件的装配工艺。 4. 了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。 5. 参观工厂计量室与车间检验，了解公差与测量技术在生产中 的应用。 6. 参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面 以及对新工艺、新技术的了解。 1. 机械制造的生产过程： 了解该厂的主要机械设备的正个生产过程情况及生产中的主要 工艺文件（如机械加工过程卡片、机械加工工序卡片等）。 2. 典型零件工艺 1 ）箱体零件的加工： 了解某机械设备机座、机体的机械加工方法，并纪录其工艺过 程。分析箱体零件加工平面与孔系的主要加工方法。 2 ）轴类零件的加工： 了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序 的具体加工工艺（技术要求，刀、夹、量具，切削液等）。 3 ）齿轮加工： 了解一至两种齿轮的机械加工工艺，并记录其工艺过程，分析 滚齿、插齿加工的运动及特点。结合工厂的参观，简述磨齿、等的齿 轮精加工方法。 3. 了解刀、夹、量具的结构及使用方法，常用机床型号及其特 点。 4. 装配工艺： 1 ）了解机械设备的结构特点及其装配工艺； 2 ）了解机械设备装配后的最终检验项目和检验方法； 3 ）了解主要零部件在加工车间的检验情况， 论述公差与技术测 量在现场应用的实例。 xxxx 机械制造有限公司 公司简介： xxxx 机械制造有限公司地处 xxxx，分别距 xx、xx 两个开放城 市 （机场、 港口）100 公里，距 xx 铁路 6 公里，xx 高速公路 10 公里， xx 一级公路 2 公里，其交通条件便利，自然条件和区位优势得天独 厚，电力、水力资源丰富。 第一，要有坚持不懈的精神 作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作 我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天， 时间长的要几周， 或更长的时间， 在这段时间里很多人会觉得很无聊， 没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能 轻易放弃。 第二，要勤劳，任劳任怨 我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是 把我们当学生看待。 公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作 去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的 工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起， 刚开始也只有这样。 第三，要虚心学习，不耻下问 在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所 不懂的， 不懂的东西我们就要虚心向同事请教， 当别人教我们知识的 时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人 都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。 第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度 平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到 公司工作以后， 要知道自己能否胜任这份工作， 关键是看你自己对待 工作的态度， 态度对了， 即使自己以前没学过的知识也可以在工作中 逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要 多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己 亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。 通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱 环节， 并为今后的学习指明了方向， 同时也会为将来的工作打下一个 良好的基础。， 但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使 我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。 通过这 次的实习，我熟练地掌握英语口语，能够自如地与外国人交流，同时 让我懂得英语真的很重要， 我知道只有通过刻苦的学习， 加强对业务 知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。 总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些 技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及 的知识， 还有就是在就业心态上我也有很大的改变， 以前我总想找一 份适合自己爱好， 并且专业对口的工作。 可现在我们都知道找工作很 难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以 我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立， 敢于参加与社会竞争， 敢于承受社会压力， 使自己能够在社会上快速 成长。总的来说， 作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作 或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。 实习单位基本情况： 实习岗位描述： 实习过程介绍： （1）了解过程 起初， 刚进入车间的时候， 车间里的一切对我来说都是陌生的。 车间里的工作环境也不怎么好， 呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免 有些茫然， 即将在这较艰苦的环境中工作 3 个月。第一天进入车间开 始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的 任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品， 我按照技术员教我的方法， 运用操作工具开始慢慢学着加工该产品， 在加工的同时注意操作流程 及有关注意事项等。 毕业实习的第一天， 我就在这初次的工作岗位上 加工产品， 体验首次在社会上工作的感觉。 在工作的同时慢慢熟悉车 间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工 作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。 一开始我对车间里的各项 规章制度， 安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了 解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册， 向小组里的员工 同事请教了解工作的相关事项， 通过他们的帮助， 我对车间的情况及 开机生产产品、 加工产品等有了一定的了解。 车间的工作实行两班制 （a、b 班），两班的工作时间段为：早上 8：30 至晚上 8：30；晚上 8：30 至早上 8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。 （2）摸索过程 对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢 平静下来， 工作期间每天按时到厂上班， 上班工作之前先到指定地点 等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项， 同时给我们分配 工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我 便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具 （比 如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）。在机台位置上根据员工作 业指导书上的操作流程进行正常作业， 我运用工作所需的用具将机器 生产出的产品加工包装好， 并将加工包装好的产品贴好产品标识单存 放在指定的位置。 另外在工作中， 机器生产出的产品有时会出现异常 （比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等）。出现上述情况时， 要及时告知小组组长、 技术员， 让他们帮助解决出现的问题， 小组长、 技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常， 符合检验的要求。 在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘 手的，加工效率不高， 加工出来的产品质量也不怎么的。 让人苦恼的， 于是我便向小组里的员工同事交流， 向他们请教简单快速的加工方法 与技巧。 运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品， 从中体会加工产品的效果。 同时在加工中选择适合的加工工具， 也有 利于提高工作的效率。 在平时工作过程中也要不断摸索出生产、 加工 产品的有效方法和技巧。请保留此链接！。有时在开关机生产、加工 产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习， 向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管（质检员）， 按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。 （3）实际操作 经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品 的生产、 加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。 对有 些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了， 生产、 加工产品的效率也在不断提高。 上班期间， 听从小组长的安排， 接受小组长分配的工作任务， 在自己的工作区认真地进行作业。 当出 现一些小的问题和困难时， 先自己尝试着去解决， 而当问题较大自己 独自难以解决时， 则向小组长、 技术员反映情况， 请求他们帮助解决。 在他们的帮助下， 出现的问题很快就被解决了， 我有时也学着运用他 们的方法与技巧去处理些稍简单的问题， 慢慢提高自己解决处理问题 的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方 法途径。 这样从而让我在工作时的自信心不断增强， 对工作的积极性 也有所提高。 在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基 础上尽自己的努力提高工作的效率。 尽量让生产出的产品数量达到班 产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域 内的卫生打扫干净， 垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置， 把工作桌 面和地面上的物品用具收拾摆放好。 就这样一天的全部工作内容也就 完成了，这工作任务也较艰巨的啊！ 在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对 自己专业有了更为详尽而深刻的了解， 也是对学校所学知识的巩固与 运用。 从这次实践中， 我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一 定距离的， 并且需要进一步的学习。 只有把学到的理论知识和具体的 实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。 对学校开设课程的建议： 在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的 培养，学校应加强各种实验课，实践课，增强学生的实际操作能力。 对学校现行的教法、课程、管理的评价 学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的，但在实践 操作方面， 则缺乏深入， 系统的教育， 使得学生的动手能力不是很强， 学校应在这方面完善。 实习期间，我对实习工厂的注塑车间（部门）生产、加工包装 产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。 实习中， 我拓宽了 自己的知识面， 学习了很多学校以外的知识， 甚至在学校难以学到的 东西。 我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧， 学 会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。 积累了处理人际关系问题 的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在 社会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力， 提升了自己的实践技能， 积累了社会工作的简单经验， 为以后工作也 打下了一点基础。 经历 4 个月的实习终于结束了，在 xxxx 公司工作的这段时间， 我和公司的职工及领导都相处得非常融洽， 大家对我也关心， 时常给 我鼓励和帮助； 我工作的时候也是认真谨慎， 不仅顺利完成工作任务， 工作之余还经常总结经验教训， 不断提高工作效率， 虽说工作中我也 会犯一些错误， 从而受到领导批评， 但我认为这些错误和批评是能极 大的促进我的工作热情，让我能在以后的工作中更加的谨慎和小心， 提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作 作风给我留下了很深刻的印象， 我也从他们身上学到了很多自己缺少 的东西。 这次实习虽然有酸甜苦辣， 却让我在社会中学到了很多学习 期间无法了解的社会经验，这对我来说是最宝贵的东西。 这次实习我总结了以下几条经验，在以后的生活中如果能够更 好的总结和应用这些实践经验， 将会使我在以后的人生道路中受益匪 浅。 第一：在与别人打交道时一定要积极主动。我自己本身是个相 对比较内向的人， 不擅长主动和别人交流打交道， 在此次实习中我也 发现了自己的不足和缺点。 比如在刚开始实习的几天内， 我比较怯生。 起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了， 下班后也是一个 人玩手机，没有主动和大家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距， 怕跟他们交流不来， 也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交 流和沟通。我也认识到了自己沟通上的不足，面对沉默不语的尴尬， 自己有责任和义务去与别人主动交流。 在公司里一个新的职工到来时 很平常的， 老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时 候你就应该主动去和别人交流，介绍介绍自己啊，拉拉家常，关心一 下工作啊，都会让大家认识你，了解你，对你留下良好的印象。在后 来的实习中慢慢的在一起时间久了， 大家也就对彼此多少有些熟悉了， 渐渐地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的积极主动。 在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的社会 工作中， 工作不再是一个人所能完成的， 那是几个人或是一个团队的 工作， 而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作， 就 是的团队合作的精神。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务， 或是看到别人有困难也不去帮助。 虽然此次我是来实习的， 由于开始 对生产的不了解以及专业知识的不熟悉， 只能够在领导的安排下进行 一些相对简单的工作， 但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能 及的工作。就比如在实习中，在我提前完成领导分配的任务后，我就 常主动询问周围的员工有没有需要帮忙的， 有时候别人也不好意思麻 烦我，我就主动承担他们的工作。这样子不仅锻炼了自己，帮助了他 人，还融洽了你与别人之间的关系， 在今后的工作中人家也更乐意与 你交往了。 第二：工作时一定要一丝不苟，认真仔细。一个职员在公司的 大部分时间都是在工作的， 这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎， 一丝不苟， 不能总是出错。 有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进 程受阻， 还会影响他人的工作， 化工生产的任何一个环节出错就会影 响下面的工作， 严重点就会造成很大的经济损失。 老板也会批评责备 甚至处罚， 因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。 为了不使 自己的努力前功尽弃， 我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎， 对 自己的工作要十分重视， 工作结束后一定要检验自己的工作结果， 以 确保自己所做的万无一失， 时常应该反省自己最近一段时间的工作情 况。 在你对工作开始了解并熟练后， 你会发现自己已能不用检验就能 保证工作的质量了。虽然如此，也不能骄傲，不能对自己有所懈怠， 还是要对自己的工作认真对待，以免造成失误。 就像我在工作的时候，也犯下了不少错误，虽然多数不是很严 重的错误。 比如说领导交给我的生产任务， 我在流程中添加固化剂时 未等温度降至 60℃以下就加入，导致白乳胶浓度不足。领导批评了 我， 我也为自己的错误懊悔不已。 还有一次是将两种原材料顺序加反， 还好是两个辅助材料对产品质量影响不大，都是自己大意所造成的。 这次的失误又一次给我敲醒了警钟， 要是经常不注意自己的工作， 可 能会造成更严重的损失。 第三：在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提 高工作效率。 公司的日常工作都会比较繁琐， 而且几天下来也会比较 枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法， 寻找或是设计简捷的流程，提高工作效率，减少工作所需时间。实际 上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同时， 自己也能够学到更多的知识， 掌握更多的技能。 当你在较短的时间内 就完成了自己的工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别 人打交道，这对你来说是百利而无一害的。 我个人是一个比较喜欢创新的人，在工作的时候不喜欢单调、 枯燥、机械的处理任务，因为本来这类任务的处理是有规律的，完全 不需要重复地做， 如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大 减少处理的过程和步骤，从而减少工作时间，提高工作效率。就比如 我在实习的时候， 第二个反应釜升温时， 以前做法是升温锅炉能加满 冷水重头开始烧水至沸腾， 再利用蒸汽加热反应釜。 改进方法是在第 一个反应釜加热完毕后， 加热锅炉内分多次加入冷水， 保持总有足够 的气压用。对加热过程进行了优化，提高了工作效率，减少了工作时 间。同时我也充分使用时间差来提高自己的工作效率， 使工作进程提 高很多，减少近一个小时的工作时间。 第四：要有丰富而扎实的专业知识和专业技能，这会使你的工 作更加得心应手。 一个人在自己的职位上有所作为， 一定要对自己职 业的专业知识非常熟悉， 对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练 的掌握，这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候，拥有丰 富专业知识和较高业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源， 在 处理各种难题和困难都能迎刃而解。 在经历了大学三年的学习后，我自信自己已掌握了一定化工专 业的知识， 可是到了公司实习后， 我才发现自己离专业工作还有一些 距离，且不说自己所学的都是些基础、皮毛，就是在应用方面，飞速 发展的科技已经把很早之前的理论。 对于毕业生来说，实习是大家进入社会体验社会的一个必经的 一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一 位毕业生专业知识的一种检验， 它让我们学到了很多在课堂上根本学 不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识 来了解会计的工作流程和工作内容， 加深对会计工作的认识， 将理论 联系于实践， 培养实际工作能力和分析解决问题的能力， 达到学以致 用的目的，为成功走向社会做准备。 大二下半学期，按照学校教学要求，我们动本 3（1）班全体在 老师的带领下于 1 月 24 日对 xx 一发电厂和 xx 第二发电厂进行了参 观实习。 通过这次实习我们初步了解了太原市电力行业的历史以及现 状，接触了电厂生产的整个流程， 认识到了当今电力行业所面临的机 遇与挑战。整个实习收获颇丰，现总结如下： 我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用煤 作为燃料生产电能， 它的基本生产过程可概括为： 燃料在锅炉中燃烧 加热水使之成为蒸汽， 将燃料的化学能转变成热能， 蒸汽压力推动汽 轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械 能转变成电能。概括的讲， 电厂就是能量转化的工厂，而具体到我们 太原的一电厂与二电厂， 就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与 热能的工厂。 在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电 厂。到达电厂之后我们并没有被安排立刻开始参观整个厂房， 而是由 老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们先进行理论上的讲 解。 这期间我们了解到了许多关于一电厂的历史与发展轨迹，得知 xx 第一热电厂创建于 19xx 年，属＂ xx＂期间国家 156 项重点工程之 一。五十年来， 经过六期扩建，逐步发展成为拥有装机容量 127.5 万 千瓦的现代化大型热电联产企业。至 xx 年底，为国家发电 1020.53 亿千瓦时，供热 2.63 亿百万千焦，负担着太原市 1000 万平方米， 80 万居民的集中采暖供热和部分工业热负荷， 为省城清洁生产和全省的 经济发展做出了突出贡献。 xx 年全厂发电量突破 80 亿千瓦时大关， xx 年全厂实现安全生产 600 天。 之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及 工作原理，这在后面的段落我会做具体报告。最后是强调安全，虽然 是老生常谈， 但是依然需要我们万分注意。 师傅给我们提出了要检查 自己的鞋带是否系好，安全帽是否戴规范，以及行进中的种种要求。 总结为“四不伤害” 即“不伤害自己，不伤害别人，不让别人伤害自己，保护别人 不被伤害。” 讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流 程了，我们由厂门进入依次参观了原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤 器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。对这些之前只是在书本 上有所学习， 却从未谋面的机器见了第一次面， 现场切身感受到了电 厂的工作环境。 真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨大， 上午 的实习可以说主要是开阔了视野， 在琳琅满目的机器面前， 我还是有 些晕，不能完全跟上思路。 在参观完整个电厂之后，我们就乘车回到了学校，准备下午再 参观太原第二热电厂。 午休之后的我们带着略微的倦意登上了参 xx 第二电厂的旅程， 到电厂之后依然是由一位电厂的工程师为大家讲解第二电厂的历史： xx 第二电厂始建于 19xx 年，地处 xx，是 xx 企业，注册资本金 5340 万元，先后经过几代人五十余年的艰苦奋斗，历经六期建设，截至 xx 年底，在役总装机容量 110 万千瓦。一期、二期机组现已退役； 三期三台 5 万千瓦机组于 xx 年投产；四期两台 20 万千瓦机组于 1xx 年投产；五期一台 20 万千瓦机组于 xx 年 6 月投产；六期两台 30 万 千瓦空冷供热脱硫机组， 第一台于 20xxx 年 12 月 22 日顺利投产， 标 志着我国首台 30 万千瓦直接空冷供热机组投产发电，第二台计划 xx 年 3 月投产。全厂现有员工 2900 余人。 了解了太原第二电厂的历史之后，我们由师傅带领着参观二电 厂的生产线， 与上午的感觉不同的是， 这次我们与这些机组不再是初 次见面， 同学们的眼光中更多的不再是惊讶， 而是回忆与思考我们所 学的知识， 在脑海中过整个理论的流程与实际的区别与联系。 参观了 磨灭机、锅炉、汽 轮机等机组之后，我们主要又参观了二电厂的水冷设备。这里 冷却的方法有直接水冷， 间接水冷以及直接空冷三种。 三种方法效果 不一，但耗费的成本也高低不同。 这三种方式同时存在于二电也有其 历史原因， 这让我们更加了解到一个电厂不是理论上建立起来就一成 不变的， 而是也在随着时代的发展再进步， 他有稍显落后的机组在运 行，也有极为先进的机组在工作，他是一个有机的，时间与空间上结 合的整体。 | | | 内容仅供参考