九年班主任教育教学工作总结范文

九年班主任教育教学工作总结范文

精品办公范文荟萃 九年班主任教育教学工作总结范文 九年级班主任工作总结一 一个学期很快结束了，在 领导和各位老师的关心和帮助下，我带着学生，顺利走过了 这一学期。由于是初接这个班的班主任工作，所以努力了不 少，也存在了一些不足。现在就把一学期的工作情况总结一 下。 九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任 重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很 大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而 大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽 快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首 要任务。 我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足 学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执 己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长 创造一个愉快的心理运动空间 ; 二是善待每一个学生，用真 诚的爱心对待每一个孩子。 对于优等生， 不掩饰他们的缺点， 积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。比如班上许凌 云和蔡杰两位同学，头脑比较聪明，但就是管不信住自己， 我通过与他们谈心，甚至书信交流，他们在本学期都有所进 步。纪贤和蔡俊同学，成绩比较优秀，但他们在为人处事方 精品办公范文荟萃 面又欠缺，常常失眠，对此，我也与他们多交流，使他们不 至于读死书，死读书。对于后进生，不歧视他们，善于发现 他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。班上赵正 权同学，从小失去母爱，养成了不健康的性格习惯，在我有 关心和帮助下，也成长了不少。而且还给其他同学起了表率 作用。 这个班的学生整体给人的感觉就是踏实沉稳，但有时组 织纪律性差，纪律松散，部份同学喜欢上网，缺乏自我约束 能力。如今的孩子已经今非昔比， 他们接触面广， 思维活跃， 自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦 拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在这方面，我尽量 走到学生生活当中，与他们一起学习，一起锻炼，一起面对 困难。让学生感受到我对他们的爱。 我觉得当班主任应该做到以下几点： 1、把微笑送给学生 很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑” 联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学 生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。 中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相 信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊 的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天不遵守 精品办公范文荟萃 纪律， 学习不努力， 因此考试成绩总是不如人意。 怎么办呢 ? 训一通吧，不行 ! 我试着寻找他的优点，结果发现他这个人 还真有不少优点 : 比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃 完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常 懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发 现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄 地微笑着问他：“作业好了吗 ?要抓紧一点哟 ! ”他总是边红 着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。” 我还是笑着对 他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了 鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢 于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时，我会 用微笑送去欣赏 ; 在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励 ; 在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得 了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金 钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。 2. 把真情送给学生 真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上 等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一 位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的 还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如 仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、 精品办公范文荟萃 平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交 流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能 好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个 电话通知家长，或把他送去医院 ; 学生病假回校，我会主动 为他补课 ; 并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这 些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。 我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生 们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心 头。 3、发现选拔班干部 由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决 定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程 中， 我认为教师的包办代替， 必定会使班干部失去群众基础， 给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的 ! 但是，单纯 的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举 自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有 不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行 投票选举， 再由教师权衡。 实践证明， 在民主选举的基础上， 经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信 任和拥护，具有较强的战斗力。 4、教育培养班干部 精品办公范文荟萃 班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培 养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要 求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆 工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕 竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工 作出现失误的时候。此外，我还坚持定期召开班干部会议， 组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得 失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中 的不良行为。 而对于班干部在班级中的不良行为， 决不姑息， 鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工 作。 5、增强班干部间的凝聚力 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。 我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等， 通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班 干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律 及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此 养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班 级成为一个大家庭。 班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生 的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这 精品办公范文荟萃 一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打， 但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请 教。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首 这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教 训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很 充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈 的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面 对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无 悔! 我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的 要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。 九年级班主任工作总结二 这一学期的班主任工作， 使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工 作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用 科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理 主要集中体现在 " 严 " 、" 细 " 、" 恒" 和 " 做好表率 " 几字。 首先，我认为 " 严 " 就是要严格要求学生。要求学生遵守 严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习计划和严 谨的学习态度。还要求教师本身有严慈般的父爱。同时也要 给学生起码的尊严。 我具体的做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓 精品办公范文荟萃 励学生，以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的 坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是掌握 教育艺术的基本功，要做好班主任工作，就必须具备这样的 基本功。了解学生，就有可能对学生进行因材施教、有的放 失地对学生进行必要的教育。本学期，我继续担任了九年级 (3) 班的班主任工作，刚接手，我就着重了解学生，由于很 多学生家长外出打工，作为留守生，他们的学习、生活、纪 律各方面都比较落后，个别的家长干脆将学生送进学校之后 一概不理，学生在家缺少家庭温暧，他们的心理受到很大的 创伤， 心理素质比较脆弱， 自己的真实心理不愿向别人透露， 自己的性格趋于自我封闭，整天用怀疑的目光看待周围的人 和事。与课任老师交换意见后了解了学生的情况。使自己做 到对任教的班级的每一个学生心中有数。另外，对一些比较 调皮的学生，先进行家访，了解学生的家庭及教育情况，结 合家庭一起对学生进行有效的教育。先制订出非常细致的班 规，让学生认识到，这个班主任是比较严格的，当有学生违 反了班规时，我就严格地按照班规的具体条款，对违纪的学 生进行奖罚分明的处理。为尽量做到公平，不管是好生还是 差生都做处理。处理了第一个学生后，班上的其他学生就会 有一种共同的认识：班主任说话算数，讲到做到，并且奖罚 分明。这样，对于一些平时纪律比较懒散的学生起到了一种 阻吓作用，平时一些不太符合班规的行为也会因此有所收 精品办公范文荟萃 敛。 其次，班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时 间，放松一段时间，贵在 " 恒心 " 。坚持日日如是，不放松任 何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，滴水穿石， 持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天。 最后，教师要做好学生的表率，孔子说： " 其身正，不 令而行，其身不正，虽令而不行。 " 因此，我要求学生做到 的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到。每天，提早 几分钟到校， 站在课室门口， 等学生的到来， 学生看在眼里， 记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查， 学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。课间操没 什么事我都会必到，另外平时无课上时，多加点时间巡堂， 与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，遏 制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的。 总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应 有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方 法，把班主任工作落实到实处、细处。有人说： " 要给人以 阳光，你心中必须拥有太阳。 " 班主任是教育者、领路人， 只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生 教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物 无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶 精品办公范文荟萃 圣陶说的 " 教是为了不需要教。 " 我们的学生就会自尊、 自立、 自律、自强。