政教处工作总结范文之学习《中小学教师职业道德规范》的一点体会

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政教处工作总结范文之学习《中小学教师职业道德规范》的一点体会

政教处范文之学习《中小学教师职业道德规范》的一点体会 ‎ 新颁布的《中小学教师职业道德规范》是我们中小学教师当前提升师德水平,重塑教师形象的规范性文件,我们必须自觉学习,并贯彻执行。‎ ‎  通过学习,我更加深刻地认识到,教书育人是教师的天职,教师不仅要传授知识,更要引导学生如何做人。教师要完成这样的使命,就要有高尚的师德,无数先进教师的感人事迹都生动展现了人民教师爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的崇高品质。一个教师有了良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能真正做到教书育人。‎ ‎  作为农村的小学教师,我们首先要热爱学生。热爱学生是教师最基本的职业道德要求,没有爱就谈不上教育,教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,要用爱去赢得每一位学生的信赖,还要善于倾听学生的意见,和学生平等相处,与学生经常进行交流。在今后的教育工作中,我们要一如既往地热爱教育,淡泊名利,无私奉献,辛勤耕耘,努力做好自己的本职工作,注重教育创新,与时俱进,不断更新和完善知识结构,提高教师的科学文化和业务水平。课前认真钻研教材,深入地研究学生,认真备课,认真批改作业,努力做到因材施教,做好课后辅导工作。‎ ‎  我们在工作岗位上,还要对学生一视同仁,特别对于学困生,教师要少一点批评,多一份鼓励;少一点冷漠,多一份关爱,做学生们的良师益友,杜绝以分数作为评价学生的唯一标准。要认真关注问题学生,关注留守儿童,帮助他们,真正做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”。‎ ‎  在今后的工作中,我们更要注意树立良好的教师形象。教师经常与学生在一起,教师的一言一行都会对学生产生深远的影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,努力为人师表,正人先正己,我们要用高尚的道德观去影响学生。‎ ‎  “学规范,强师德,树形象”,这句话说起来容易,做起来难,我们一定要学得认真,做得扎实,这样才能无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。‎
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