行政管理专业毕业自我鉴定

行政管理专业毕业自我鉴定

【篇一】行政管理专业毕业自我鉴定 蓦然回首，学校生活都成了过往，毕业在即，回顾这三年，自己 的学习能力有了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活 的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有 了更深的认识。为此，我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻， 做自我鉴定如下： 大学是人生的向往殿堂，是人生积累知识的宝库。从刚跨入大学 时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，角色的转 换，使我更加认识到，这是我人生中的一大挑战，而自己通过三年的 大学生活和学习，不仅在提高自身专业文化素养的同时，也努力提高 自己的思想道德素质，立志从里到外用知识的力量全副武装自己，以 有较强的适应力以及对待生活的乐观态度，把自己所学回馈给社会， 实现自己的人生价值。 品德是决定一个人价值的先决条件。我始终认为，一个人的品行 决定了这个人所走的路，还有就是能走多远，所以说，品格素养的培 养是非常重要的，在追求人格深化的同时，注重自己的品行。我崇拜 有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。有坚定的政治方向。 热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，积极向 党组织靠拢，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以 务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动，同时还参 加荆楚理工学院第一届党校培训，并且顺利结业，对自己人生价值观 产生很大影响。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德， 现在我理解，帮助他人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很 多东西，有精神的，当然也有物质的，帮助别人的同时也是在帮助自 己。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我 有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手，当然这其中包括我的 老师，很感谢他们！现在才领悟到：与其说品德是个人的人品操行， 不如说是个人对整个社会的责任。 在学习方面，成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很 多。首先是我端正了学习态度。在我刚进大学时，脑子里想的是好好 放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力 认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始 大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大 学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只 靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的 知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学 能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。 要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学 习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习 的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心 智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。 社会实践能力有了很大提高。在大学期间，我参加了一些校内活 动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也 就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力， 学到别人的`长处，认清自己的短处。 在生活方面，因为我是在农村长大的，家里本身就不是很富裕， 所以父母给的生活费就不是很多，一个月的伙食还有学习用品下来就 剩下不了多少，所以我本着能节俭就节俭，不该话的地方绝对不会乱 花一分钱，虽然知道这有点艰苦，但我很感谢父母，他们没有惯着我， 我要什么给什么，这也让我养成了勤俭的好习惯，我想在我踏入社会 是他将会是我一人的财富。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点 缺点，但关键是能否正视并利用它们。我不断的自我反省，归纳了一 些自己的优缺点，给自己一个准确的自我定位，以更明朗的认识自我。 【篇二】行政管理专业毕业自我鉴定 我是宁波广播电视大学行政管理专业本科的一名应届毕业生。 大学三年是我难忘的学习经历。在这学习时光中，我本着学好本 专业，扩大知识面，并加强实际工作能力的原则，大量汲取专业知识， 锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深入研究专业知识， 并取得了不错的成绩，本人在这几年中系统学习了政治学、管理学、 法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、 法学概论、办公室管理等课程。通过几年的学习，本人具备以下 6 方 面的知识和能力： 1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识。 2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及 系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法。 3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力。 4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规。 5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科 的发展动态。 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和 策划、组织、执行的实际工作能力。 在校学习期间，我热爱祖国，拥护党的领导，在学校里，我积极 参加各种集体活动。时刻关心同学，与大家关系融洽。我努力为同学 提供帮助，积极协助老师开展工作，组织和参加各种形式的活动，协 调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气和活力的集体。 在课余生活中，我还积极培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻 炼，使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的 运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参 加了学校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力， 还提高了我与别人合作与交往的能力。 通过三年学习使我在各方面都有量的积累和质的飞跃，但我知道 自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里 路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！ 【篇三】行政管理专业毕业自我鉴定 本人于 20xx 年 x 月参加电大行政管理学习，在三年的学习中，我 严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作 业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如， 以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业 没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我 坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席， 上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写 出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成 课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利 用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇 到的疑难问题。 二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作， 获得了显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结， 我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管 理的思考》。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课 程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平 稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质 过硬的管理人员。 三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发 展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而 电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极 大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得 优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。 电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给 了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平 凡的业绩！