2020年幼儿园小班教师个人总结

2020年幼儿园小班教师个人总结

2020 年幼儿园小班教师个人总结 　　接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了。不经意间步入了生命 的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间 的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。 　　本学期我接手的是小一班班主任的工作，回顾一个学期的工作， 我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会 觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。 　　望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一 个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年 的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更 好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结 　　教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩 子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认 真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 　　一、教学方面 　　从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认 真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正 成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖， 并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在 一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去 寻找问题，并解决问题。 　　二、常规教育方面 　　1、礼貌 　　先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给 幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊 老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 　　2、课堂活动纪律 　　从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上 的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并 学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。 　　3、卫生习惯 　　每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活 动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好 每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便 后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴 巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 　　三、家园沟通 　　1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟 家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 　　通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 　　2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的 密切配合。 　　3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有 条理地进行交流。 　　4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 　　5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并 能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家 长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 　　虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到 收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于 下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日 后的工作做得更好!