【精华】培训方案策划书4篇

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培训方案 篇 1 一、活动背景 冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还 是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载 体，更是入主各大商店柜台。但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森 林的资源造成很大的压力。 一张最普通的贺卡起码要消耗掉 10 克的优质纸张， 每 10 万张贺卡以 1 吨计， 意味着 1000 万人每人邮寄一张贺卡， 就要砍掉近 3000 棵十年生的树木， 耗电 1 万多千瓦时，排废水 30000 多吨！如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以 1 元来 计算，耗资就高达 1000 万元。森林是地球的绿“肺” ，是维持大气中氧气和二氧 化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。 而树木，正是构成森林的基础。 “节约纸张，拯救森林”之平安夜送橙意，正 是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。 二、活动目的 1、降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺 卡所带来的污染。 2、借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费” 的理念深入到同学们心中， 时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起， 从小事做起， 珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。 3、加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的学习交流，为以后更多的 福建地区性活动积累经验。 我们深知， 通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说， 是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的 理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民 都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。 三、活动内容 （一）活动主题绿色大学城，温情圣诞节 （二）活动对象福建省在校大学生 （三）活动时间圣诞、元旦 （六）活动组织 1、主办方福建青年交流服务中心 2、承办方福建省各高校环保类社团 （五）活动步骤 1、 11月 1 日到 11 月 15 日 （ 1）成立策划小组，完成活动策划，确定活动主题、模式、流程等基本情 况。成立宣传组、财务组、美工组（可与学校美工协会合作） 、购买组进行前期的 准备及相关信息的事先查询。 （ 2）确定参与高校，并进行初步沟通，建立高校水果高校联络表。 （每校至 少两名联系人，以确保活动联系的实效性。 ） （ 3）对参与的高校进行活动推广宣传培训，以保证前期准备工作实施到位， 后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式，活动宣传 内容方法，环保知识宣传，水果包装，活动信息交流模式。 （ 4）申请表于 14 日前发到中心的邮箱。 2、 11月 16 日到 11 月 29 日 （ 1）联络赞助，以致力于或有益于环保的企业、 NGO为对象，宣传他们的 环保理念，增强他们在大学生中的知名度，提升其公众性。向环保组织、环保网 筹集资金，为保证活动顺利进行提供保证。 （ 2）各高校调查自己学校附近各类水果价格，做出一份水果价格表。发到 福建青年交流服务中心，再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递 价格信息。 （ 3）水果价位表请与 27 日发到中心邮箱。 3、 12月 1 日到 12 月 12 日 （ 1）制定水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、 联系方式、水果类型、等基本信息。 （ 2）各高校集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、 展示水果样品等形式，让同学们了解我们的活动，尽可能扩大活动的影响力。 （ 3）做好报名资料收集工作，在 12 日之前将资料整合分类，发送到福建青 年交流服务中心，福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的 祝福如期送达朋友手中。 （各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的 环保小行动） （ 4）统计各高校发送到各自学校的“祝福容量” ，给以回执。保证福建的大 学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。 （ 5） 12日前，请各个高校将水果温情表发到中心邮箱，并自己留份档案。 4、 12月 13 日到 12 月 14 日 （ 1）将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。 后，再转与每高校。 （确保每所高校有一份完整的联络表） （ 2）各高校分配好送祝福的人员，务必保证祝福顺利的送达。 5、 12月 24 日到 12 月 25 日 圣诞节水果祝福集中派送， 在送祝福时， 派送组需收集受祝福人的反馈信息， 同时向受祝福的人介绍我们活动的意义，扩大绿色理念的宣传面。 6、 12月 25 日 12 月 31 日 总结圣诞派送， 整理同学及各地区反馈， 对于发现的问题及时作出解决方案， 确保元旦派送完美收局。 7、统计发出定单的派送情况，向未送达祝福的同学道歉。 四、注意事项 1、各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系，确保信息的顺畅沟通。 2、各社团工人人员必须保持高度责任感，明确活动不仅是为同学服务，同 时涉及到社团、高校的信誉问题。 3、活动中要对相关环保知识进行宣传，我们是环保组织，不是为作活动而 作活动，我们的意义在于宣传环保理念，增强同学们的环保意识。 4、活动属于非营利性，各社团不得在活动中多收取参与同学费用，活动所 得资金必须用于社团环保活动。 五、赞助商 1、赞助商或 NGO 组织必须是具有环保理念的环保节能型企业， 以具有全国 性效益的企业为优。 2、在活动中为赞助商的帮助给与宣传，但是不进行商业促销。 3、不做营利性回报活动，双方本照公平公正的原则，建立合作关系。 4、双方按照合约行使各方权利、履行各方义务。 培训方案策划书 篇 2 为进一步提升全民消防安全素质，街道决定自 20xx 年 3 月至 9 月份在全街 道部署开展全员消防培训演练集中活动。根据市、县总工会关于《全市工会组织 职工开展全员消防培训演练集中活动实施方案》的通知精神和县政府《全县开展 全员消防培训演练集中活动实施方案》 。现就全街道各级工会组织职工开展全员消 防培训演练集中活动制定如下实施方案 一、切实履行职责，充分发挥工会组织在职工全员消防培训演练活动中的监 督和推动作用 生命安全与健康权是法律赋予职工的最基本权利，也是工会维护职工合法权 益的重中之重。组织职工全员参与消防培训演练活动是提高职工火灾防范意识和 消防应急处置能力，预防和减少火灾危害的重要举措，也是工会组织深化“查隐 患、保安全、促发展”活动，维护职工生命健康权益的重要体现。全街道各级工 会要切实履行好《安全生产法》赋予的职责，监督企业行政落实主体责任，发挥 工会组织在安全生产工作格局中群众监督参与不可替代的作用，通过组织职工代 表巡视、召开职代会等形式，切实保证消防培训演练活动落实到位，取得实效。 要进一步发挥工会组织网络健全、联系职工广泛的优势，大力倡导“安全生产为 了职工、安全生产依靠职工”的理念，广泛组织发动全街道职工主动参与到消防 培训演练活动中来，不断提升广大职工的消防安全意识和安全素质，达到“两知 三会” （知道所在场所或单位的火灾危险性、知道火灾预防基本常识；会报火警、 会扑救初期火灾、 会自救互救） 。督促生产经营单位加强消防安全 “四个能力” （检 查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教 育能力） 建设，推动企业安全管理水平提升， 促进全街道安全生产形势持续稳定。 二、精心组织实施，扎实推进职工全员消防培训演练活动 全街道各级工会组织要按照街道政府消防培训演练集中活动的要求，积极配 合同级行政， 结合实际制定切实可行的消防培训演练计划和实施方案， 精心组织、 周密安排，扎实推进每个阶段、每个环节的工作。 实施培训阶段（3 月 29 日至 6 月 1 日）。街道、街道两级工会要充分利用广 播、电视、报纸、互联网和工会宣传阵地，广泛组织发动职工积极主动的参与到 消防培训演练活动中来，大力宣传消防培训演练活动的重要性，提高职工群众对 火灾危害性的认识，普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃生自救常识。企业工会 要主动参与本单位消防培训演练活动实施方案的制定， 广泛征求职工代表的意见， 确保实施方案更具针对性和可操作性。积极配合行政在宣讲授课、警示教育的同 时，组织职工开展消防安全知识竞赛、演讲比赛、图片展、征文等丰富多彩的文 体活动，营造浓厚的消防安全文化氛围，寓教于乐，让职工更生动形象地掌握消 防常识，增强消防意识和防火自救能力。 组织演练阶段（6 月 1 日至 7 月 10 日）。各级工会要结合开展“进企业促安 全集中活动月” 活动，深入企业一线加强对消防培训演练活动的督导， 通过抽查、 座谈、问询等方式，检查消防培训演练的内容、时间、效果，确保每名职工都参 与活动，都受到教育。企业工会要配合行政制定科学有效的演练方案，实行全员 演练。演练结束要及时组织职工讨论、总结，通过写心得体会、谈感想等方式， 查找演练中存在的问题，提出解决的思路办法，进一步加深广大职工对消防演练 活动的印象，让演练过程和应急处置方法牢记心中，实现一次演练多重收获。要 充分发挥车间分会和工会小组的作用， 选取一定数量的消防骨干， 进行重点培训， 反复演练，发挥消防骨干在实战中的组织带动作用。 查摆隐患阶段 （7 月 10 日至 9 月 10 日）。各级工会要围绕火灾隐患的重点、 难点和薄弱环节，发动职工立足岗位，以防火安全、用电安全为重点，全面排查 各类火灾隐患， 排查各项设备是否符合消防安全标准， 企业车间是否进行消防 “三 同时”验收，是否达到防火等级，应急疏散通道是否畅通，各类供电设施是否符 合标准要求等，排查工作要做到横到边，纵到底，不留死角和盲区。企业工会、 车间分会和工会小组要明确专人负责隐患建档、报送和监督整改工作，确保排查 出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改情况要及时向 职工群众公示。鼓励职工围绕火灾隐患整改、安全措施改进和产品工艺革新等方 面提“金点子”合理化建议，并予以表彰奖励，奖励费用从工会经费中列支，充 分调动职工参与隐患排查整改的积极性和主动性。 检查验收阶段（9 月 10 日至 9 月 30 日）。各级工会要对消防培训演练集中 活动进行总结梳理，对隐患建档报送整改情况进行跟踪问效。企业工会要充分保 障职工的知情权、参与权和监督权，组织职工代表巡视消防培训演练集中活动开 展情况，重点查看职工是否全员参与，消防知识是否全员掌握，火灾隐患是否得 到整改，整改方案是否进行公示，重大隐患整改方案是否提交职代会审议通过， 整改完毕是否经职代会验收备案等。要通过集中活动督导企业建立完善消防培训 演练工作长效机制，推动消防安全知识普及教育持续深入开展。同时，各公司工 会、各企业工会要将消防培训演练、排查火灾隐患建档、隐患整改情况图片、资 料等于 9 月 20 日前书面报街道总工会。 三、加强组织领导，确保职工全员消防培训演练活动取得实效 一是明确责任，加强督导。全街道各级工会要把消防培训演练集中活动作为 “一把手”工程，切实摆上重要议事日程，按照群众性安全生产工作长效机制建 设的要求，明确责任，落实分工，做到与工会业务工作同部署、同检查、同督导。 集中活动期间，街道街道两级工会到基层和联系企业督导每月不少于两次，街道 总工会每月调度通报一次活动进展情况，确保每个阶段的工作都落实到位。 二是协同配合，注重实效。各级工会组织要在党委、政府的统一领导下，主 动与安监、消防等职能部门进行对接，相互配合、密切协作，整合资源、齐抓共 管。要在消防培训师资力量、培训资料、演练指导等方面协助企业做好联系协调 和服务保障工作，保证培训演练的效果。要加强信息沟通交流，对排查出的较大 火灾隐患要逐级上报，并及时会同有关部门共同研究，监督整改落实，重大隐患 要报送街道政府安委会实行挂牌督办。 三是分类指导，典型引路。要加强分类指导，对高危行业领域和人员密集场 所等消防重点单位要在全员培训演练的基础上进一步提高标准，监督企业按规定 配齐配强专兼职消防员队伍，加强消防软硬件建设，定期排查火灾隐患，坚决把 隐患消除在萌芽状态。 活动中要注意发现总结不同类型的企业开展活动的好典型、 好做法，通过工会网络、简报、宣传栏等工会宣传阵地和各级新闻媒体予以宣传 报道，推广交流，充分发挥典型的示范带动和舆论引导作用，激发更多的职工群 众和社会各界参与到活动中来，提高全民消防安全素质，有效预防和减少火灾事 故，为促进全街道经济持续健康发展和社会和谐稳定营造良好的消防安全环境。 各企业工会要结合实际，迅速制定切实可行的实施方案，并于 4 月 15 日前 报东城街道总工会。 培训方案策划书 篇 3 一、培训目标 有针对性的开展校本培训， 开展 " 高效课堂模式 " 研究，开展好校本项目培训， 提高教师综合素质，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型 的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发 展。 二、领导小组及培训对象 领导小组 组 长曾祥和 副组长张 欣 夏国宝 组 员余益权 罗光明 吕有富 刘团团 培训对象全体教师 三、培训内容与方式 1、进一步开展 " 班班通 " 应用技术培训， 使全体教师熟练掌握 " 班班通 " 应用技 术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。 2、结合 " 比教学 " 活动，开展 " 高效课堂模式 " 研究，开展好校本项目 " 高效课 堂理论与实践 " 培训，提高教师课堂教学能力， 在 " 高效课堂模式 " 研究上有所作为。 3、结合 " 访万家 " 活动，组织教师学习相关教育法律法规， 开展关爱特殊群体 学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。 4、开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运 用，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。 5、利用网络平台 " 教育博客 "" 论坛平台 " 打造新型教师学习共同体，实现自主 研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。 6、组织和督促教师参与并顺利完成 " 国培计划 " 。 7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。 8、建立好 " 学校资源库 " ，指导教师会用和用好资源库， 并充实自己的教育教 学资源库。 四、组织与管理 1、培训方式采用集中培训与自主研修相结合的方式。 2、" 班班通 " 和现代教育技术应用培训在微机室举行， 由远教室、 教科室负责 落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师； " 高效课堂模式理论 " 研究由教导处和 教科室组织实施；自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。 3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比，并做好各 类文字、网络资料的整理、归档工作。 五、培训效果的评价 1、学习过程中要求教师做好笔记，记录自己的心得感受，提出疑问。 2、利用网络平台查实绩，按要求完成教育博客撰写任务、积极参与话题发 布和话题讨论活动。 3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果，作为教师考核的 重要依据，与绩效工资发放挂钩。 培训方案策划书 篇 4 第一讲 新《环境保护法》概况 一、我国环境保护法律体系 二、《环境保护法》修订的背景 三、 《环境保护法》修订的主要内容 1、明确了生态文明建设和可持续发展的理念 2、明确了保护环境的基本国策和基本原则。 3、强化了政府的环境保护责任 4、强化主管部门和相关部门的责任 5、强化企业事业单位和其他生产经营者的环保责任 6、完善了环境管理基本制度 7、完善环境经济政策 8、加强农村环境保护 电话 E— mail 9、明确环境公益诉讼 10 、确定公民的环境权利和环保义务 11 、与其他相关法律的衔接 第二讲 关于企业的重点条款解读 一、推广清洁生产，打造循环经济 二、环保“三同时”和环评文件 三、防止污染，降低危害 四、强化内部管理，把环境保护责任落实到岗位、落实到人 五、企业开展自行监测 六、缴纳排污费 七、重点污染物排放总量控制 八、排污许可管理制度 九、严重污染环境的工艺、设备和产品的淘汰制度 十、制定突发环境事件应急预案 十一、突发环境事件的处理和报告 十二、环境污染责任保险制度 十三、的建设项目编制环境影响报告书制度 第三讲 罚则 一、经济处罚 1、违法排放污染物 “按日处罚” 2、超标排污与超总量排污 3、未批先建 4、不公开环境信息 二、拘留处罚 1、对未依法进行环境影响评价 2、未取得排污许可证排放污染物 3、违法排放污染物 案例某化工厂通过暗管违法排放污染物案 4、生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药 三、刑事处罚 1、严重污染环境罪 案例分析 1 中石油松花江重大污染环境案 案例分析 2 中石油大连某公司原油泄漏严重污染环境案 2、其他犯罪行为 四、侵权责任 案例 1 鱼塘承包人诉延长油田环境污染损害赔偿案 案例 2 南京市一中学生李某诉金陵石化炼油厂环境污染侵权案