初中老师年度工作总结

初中老师年度工作总结

精品办公范文荟萃 初中老师年度工作总结 xx 20** 年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。 一年来，我担任八年级（ 153 班主任、 （153、（158 和（ 151 三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年 来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风 建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心， 以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完 成了工作目标任务。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了， 努力了， 收获了， 也成熟了。 现将本学年的工作做一个小结， 总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。 一、加强学习，努力提高自身素质 教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务 上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活 力。 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表” 重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一 方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学 考试，努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动，不断 充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学 精品办公范文荟萃 实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学工作。 教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是 上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的 工作： 1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本 思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识 基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原 有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学 习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基 础上，精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案 2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造 良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了。 激发学生的学习兴趣， 向课堂 45 分钟要质量，努力提高课堂教学效率；课堂上讲 练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的 思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教 的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段 性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 精品办公范文荟萃 4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课， 虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一年来，本人 共听课 30 节，完成了学校规定的听课任务。 三、切实抓好班主任工作。 八年级学生通过一年的初中学习，新鲜感不再，又没有 升学的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他 们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等， 面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容 易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是： 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行 为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形 式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学 生日常行为规范》，严格要求学生。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲 身示范。 ”榜样的力量是无穷的。 班主任言行举止特别重要， 要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲 文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以 身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学 精品办公范文荟萃 告诉我们： 人的接受心理由观察能力、 感知能力、 认识水平、 兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综 合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开 展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点， 能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班 会，中《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、 《要学会学习》、《神圣的使命》。开展优生学习经验交流 会，举办知识抢答竞赛，效果都很好。 4、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务， 单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。 通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体， 形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电 话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好 的效果 四，教育教学成果。 一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。取得了较 优异的成成绩。 我任班主任的（ 153 班学习气氛浓厚，班风稳定。学习 成绩优秀。在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二名 的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均 17 分遥居 榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为 精品办公范文荟萃 优秀。我还在下半年举行的全乡中青