【英语学科德育渗透计划】初二英语学科德育渗透计划

【英语学科德育渗透计划】初二英语学科德育渗透计划

【英语学科德育渗透计划】初二英语学科德育渗透计划 英语学科德育渗透计划 教学目标： 对于学生的德育教育，不仅是班主任的责任，也是我们每个客人 教师的责任。 教师在课堂教学中 , 不仅要向学生传授科学文化、 培养 能力, 还要有计划、 有意识、 有目的地对学生进行正确的道德影响和 熏陶 , 从而培养学生正确的世界观、 人生观和良好的道德品质 。道德 教育的目的 , 就是要通过我们教师教育 , 培养出高尚的道德人格。 通 过良好的环境的熏陶 , 先进典型的示范 , 循循善诱的教导 , 多种渠 道的影响 , 把我们的学生培养成积极向上， 努力学习， 文明守纪的社 会主义的建设者和接班人。 教育主要内容： 1 、 突出文明礼仪教育 英语教材贴近学生生活 实际，突出语用教育。在英语学习和交际能力培养中，对学生进行中 西文明礼仪教育。包括日常生活中的礼貌称谓、问候、告别、重大节 日问候的得体运用，能对一般的赞扬、请求作出适当反应等。 2 、 渗透良好学习、 习惯教育 教师要结合不同话题教学内容联系 学生实际，对其进行良好的学习、生活习惯教育。第三单元谈论青少 年面对的心理困惑、 学习和玩撒的矛盾， 让学生在课文中了解良好习 惯，安排好科学合理的作息时间。 3 、 渗透社会美德教育，英语学科要和其它学科一道全面渗透关 心他人、爱护公物、遵纪守法、保护环境等美德教育。第四单元谈论 职业，让学生知道每种职业都应得到社会的尊重，人人平等，人人都 在为社会作贡献，教育学生努力学习，实现自己的人生价值。第六单 元讲的是谈论的是要遵守法纪法规，任何触犯法律的 行为都要受到 严惩的。 4 、 渗透爱国主义、集体主义教育 英语教育属跨文化教育。跨文 化教育的一个重要方面是形成对待外来文化和本国文化的合理的跨 文化心态。 第一单元讲得就是西方国家的星座所表达的为人性格倾向 和中国 12 生肖的异同点。所以，学习这一单元时，要注重介绍中华 文化， 以培养学生对中华文化的了解与热爱， 养成合理的跨文化心态， 并形成运用英语向外国人介绍中华文化的初步能力， 培养学生的爱国 主义。还有，第一单元中，学习 It ’s adj. for sb. to do sth 和 It ’s adj of sb to do sth 中对学生进行以人为善，与人和睦相处 的教育和集体主义教育。 总之，德育是教育的一个永恒主题，在英语教学活动中渗透德育 是一个需长期坚持的复杂工程。 教师必须先要自己有德， 成为以德育 人、以美传美的楷模。教师更要善用慧眼，巧耍花招，充分开掘课程 资源中的德育素材， 对学生细水长流地实施德育渗透， 成为共建德育 的高手。 教育的主要方式： 1 ．把德育工作渗透到英语教学中去 , 必须根据英语学科的具体特 点 , 认真钻研教材 , 发掘蕴涵在教材中的德育因素 。在具体的语言 训练中 , 有意识地把思想教育渗透到教学中去。把理想、信念、自我 修养和心理素质等各方面的教育结合起来 ，对学生进行道德教育。 2. 在教学过程中对学生进行德育 , 要联系学生实际 , 切实解决学 生的实际问题 , 才能引导学生不断地纠正自己的错误认识和做法。 每 天深入教室至少一次，了解学生的学习、生活中的 困难，及时的给与帮助解决，表扬优秀，鞭策落后，每天学生都 要进行培优补差， 教师可以利用这些间隙时间对学生进行理想前途教 育，行为规范教育等等。 3. 教育过程中要“动之以情 , 晓之以理” , 只有心心相印、情感 交融的教育 , 才会引起学生情感上的共鸣。德育要激起学生的自我教 育 , 自我教育在德育中有无穷的力量。 4 配合班主任抓好日常管理，经常与班主任交流，策谋策划，共 同管理好班级。同时，也要经常主动与家长联系，向家长反映学生在 校表现 、了解学生在家表现 、寻求家校合作。 学期、月、周必做的工作： 1. 学期的工作： 配合班主任做好每学期的考评工作， 写好德育工 作。 2. 每月所做的工作：每月家访不少于 4 人次，每月听班会一节， 总结一个月以来的德育工 作得失，与班主任交流，配合班主任做好一月一次的德育评价。 3. 每月所做的事情： 关注每周品德进步和退步的学生， 予以表扬 和批评，进行深入细致的 工作，帮助其制定改正计划。 4. 每日所做的事情：每天深入课间不少于 1 次，了解学生现状， 发现问题及时解决，每日 找谈不少于 2 人次。同时，课上要关注动态生的表现。 行为规范按月重点： 九月：《守则》 1 维护国家荣誉，尊重国旗、国徽，进行爱国主 义教育 《规范》一 养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不丢垃圾。 十月：《守则》 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 《规范》三 遵规守纪，勤奋学习 十一月《守则》遵守法律法规，校规校纪，社会公德 《规范》五 严以律己，遵守公德 十二月：《守则》锻炼身体，讲究卫生，注意，珍爱生命。 《规范》四 勤劳俭朴，孝敬父母 一月：《守则》 积极参加劳动， 勤俭朴素， 自己能做的事自己做。 《规范》二 诚实守信，礼貌待人 内容仅供参考