班主任工作范文之润物无声

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班主任工作范文之润物无声

班主任工作范文之润物无声 ‎ ‎  又一届新的学生,在经过了刚入校的新奇之后,开始慢慢的疲惫下来,精神状态非常差。终于,我利用周五的班会课给学生看了一些视频。‎ ‎  其中一段视频,我的印象尤为深刻:永不放弃。‎ ‎  这段视频不长。故事的主人公布洛克是一个橄榄球运动员。不仅是他,包括整个球队的球员,都对自己的球队失去了信心,认为一定会输给对方西景队。可是,教练并不这么认为。他让布洛克进行了一次他们经常训练的死亡爬行,只不过这次不同的是,布洛克在进行死亡爬行时必须要蒙上眼睛。这个时候,奇迹发生了。布洛克居然爬行了平时的数倍距离远。‎ ‎  这是一个感人的而且振奋人心的视频,我希望学生能从故事中有所感悟:一个人不成功是因为没目标、没梦想、没自信、没教练、不知道自己的潜能有多大。‎ ‎  刚开始播放视频的时候我没有说太多的话,没有太多的铺垫,我只是告诉学生今天我要给他们放视频。学生很兴奋的等待着我接下来要放的视频。等视频一开始,学生们就开始聚精会神地看起来。等故事的主人公刚一出现时,学生们先是惊讶,看到布洛克队友嘲讽的笑容时,我们班的学生也开始笑。但是等到教练反复强调继续!继续!继续动!继续努力!尽全力!不要放弃!继续!不要放弃!你做得很好!继续!布洛克!加油!…….这时候全班伴随的是沉默,没有任何声音,学生们都在聚精会神地看着!到最后,布洛克到达终点的时候,全班响起了热烈的掌声。当视频播放完毕后,学生们似乎还意犹未尽,若有所思。我问他们,从视频中你看到了什么?一个学生说:“老师,教练很重要。布洛克会成功,是因为教练的激发” 。又有学生说:“一个人要想获得成功,不能被外部的环境打败。要是布洛克不蒙上眼睛,就可能到不了最终的目的地”。还有学生说:“一个人的潜力,自己永远不知道有多大,只要能被充分激发出来”......学生七嘴八舌,议论纷纷。我惊讶于学生的回答,短短十几分钟的视频,学生就有这么多的感受,这么多不同的理解。我开始总结到:“是啊,人在成长的道路上总会遇到一些挫折。关键是看你如何去面对,是一开始对待西景队的态度那样,放弃?还是像最后的主人公那样,一直坚持下来?”学生都异口同声的回答第二种。我微笑又接着说:“老师知道你们觉得学习有些枯燥,有些累,那我们该怎么做呢?不能被眼前的困难击败,要永不言弃!学生们你一言,我一语,我看着,听着,然后开心地笑了。‎ ‎  我想说的是,班风的建设、良好氛围的形成都离不开这种“润物无声”的教育模式。要时常给学生打打气,增强学习的信息、勇气!‎
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