精编“节约粮食从我做起”活动方案3篇（二）

精编“节约粮食从我做起”活动方案3篇（二）

‎“节约粮食从我做起”活动方案3篇 节约粮食从我做起活动方案3篇 01 为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定节约粮食、反对浪费活动方案如下： 一、明确责任、强化监督。 学校成立校长任组长的节约粮食、反对浪费活动领导小组及分管后勤督导员为组长的节约粮食、反对浪费活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。 二、抓好教育、营造氛围。 1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LED显示屏、主题班团会等形式，向全体师生发出节约粮食、反对浪费倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。 ‎ ‎2、以班级为单位开展以节约粮食光荣，浪费粮食可耻为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。 3、通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得粒粒皆辛苦的深刻意义。 4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。 三、开展活动、落实行动。 1、组织节约粮食、反对浪费签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己节约粮食反对浪费的决心，从现在开始，从我做起。 2、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。 3、在七年级举办以节约粮食、反对浪费为主题的手抄报活动，在八年级举办以节约粮食为主题的黑板报活动，让节约意识深入学生内心。 4、在801班举行爱惜粮食、从我做起主题班会观摩课。 5、开展领导师生共进餐活动，发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。 6、教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。 ‎ ‎ 02 节约粮食、做我做起 学校杜绝粮食浪费活动方案 一、活动背景： 随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，培养他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校开展了节约粮食，从我做起主题教育活动。 二、活动目标： 通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。 三、活动时间：10月17日-12月31日 四、活动安排： 结合2020年10月16日粮食日主题活动，在全校各班中开展五个一和天天查活动，通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。 (一)上好一节班会课 ‎ 各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻的。 (二)画一张手抄报 根据收集的资料，和召开班会的内容画一张手抄报，准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。 (三)出一期黑板报 搜集粮食日活动的相关知识，出一期关于节约粮食的黑板报，向全体学生宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。 (四)做一次宣传 向家人宣传节约粮食的知识，带动家人共同节约粮食，形成家庭共节粮的氛围。 (五)制定一份公约 全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。 学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象，进行了节约粮食大检查，及时反馈检查情况，及时教育引导学生。 03 养成良好的行为习惯，以弯腰来营造干净卫生温馨的学生生活环境;以无声推广餐桌文明礼仪;以光盘培养学生节约的习惯，根据我校实际情况，现制定如下活动计划： 一、活动口号 ‎ ‎ 养成教育，从我做起 二、活动目标 以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，营造良好的校园环境，培养广大学生良好地行为习惯。 三、活动内容 普及日常文明知识，推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯 四、实施步骤 (一)动员部署阶段：(3月13日3月19日) 重点是工作部署，宣传发动。各班在 3月20日的班会课上作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐、爱护环境承诺活动。 (二)组织实施阶段：(3月13日 6月20日) 1、营造氛围。开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者，爱护环境的守卫者。 通过学生作品的展示，进一步宣传光盘行动。 2、加强管理。 各班开展盘盘净餐 ，人人节俭的光盘行动。每班设定一位光盘行动检查人员，监督学生餐盒，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育，检查是否将饭菜吃净吃光。 3、举行爱护环境，节约粮食的主题班会 ‎ ‎ 活动时间：3月20日 活动对象：一年级、二年级 4、开展一次三大行动的学生签名活动。 活动对象：一、二年级在校就餐学生代表及教师。 活动时间：3月底 活动地点：学校操场 5、养成教育手抄报 活动对象：一年级、二年级 活动主题：爱护环境，勤俭节约 活动时间：4月10日至4月18日 6、勤俭节约、反对浪费教师演讲比赛 活动对象：低年级组全体教师 活动主题：勤俭节约，反对浪费 活动时间：4月底 7、学生节粮宣传创意设计。 活动时间：5月12至5月21日 利用美术课和班会课组织学生参与自主设计光盘行动节粮宣传标语或宣传画，评选出优秀作品并评奖。优秀作品放在食堂显目位置，大力倡导厉行节约，形成反对浪费，文明用餐的社会新风尚。 8、学生环保、节粮征文。 活动对象：二年级全体学生 ‎ ‎ 活动主题：勤俭节约，爱护环境 活动时间：6月 (三)总结与评比阶段(6月2028日) 各班评出文明之星3-5名。 希望各班级以三大行动主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节约和爱护环境的表率，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。‎