- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
政教处工作总结范文之少先队工作计划
政教处范文之少先队工作计划 继承传统 立足创新 显少先队工作活力——2009学年第二学期少先队工作计划 一、指导思想: 以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。 二、主要工作: 1、加强少先队基础建设,重视角色教育,加强情感体验,在迎世博活动中引导队员积极感悟,创设少先队工作亮点;结合德育主题,开展鲜明、活泼的队活动,重视励志感恩教育,培养优秀的少先队、儿童团队伍。 2、抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好橱窗、红领巾广播、十分钟队会等宣传阵地,组织建立校记者站,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。 3、结合传统节日,组织开展“两纲”教育体验活动,在体验中感受生命的价值,掌握基本技能,了解中国博大精深的文化内涵。 4、加强班队会课的指导,制定学期教育主题菜单,进一步提高辅导员的少先队工作能力。 5、加强少先队文化建设的学习与钻研,带领辅导员参与《少先队整合社区教育资源的实践研究》少先队课题研究,积极撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为教师个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。 三、具体措施: (一)加强少先队基础建设,促进少先队工作可持续发展 1. 加强少先队组织建设 (1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育,认真填写好相关的资料。每月定期召开辅导员例会,及时改进和反馈工作。 (2)加强对小干部的培养。设立大队委每周一例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。 (3)上好每两周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要避免“包办代替”。本学期学校将提供“班队活动课教育菜单”,辅导员们根据菜单主题开展教育活动,负责领导也将根据菜单主题开展针对性的听课。 (4)继续做好“优秀中队”、“优秀小队”、“十佳队员”等各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。本学期开始,由各中队推荐“光荣升旗手”,中队辅导员要对他们的事迹介绍进行把关指导,以确保升旗仪式的严肃和庄重。 2.加强少先队阵地建设 (1)抓好红领巾值勤队伍建设,认真履行岗位职责,及时反馈执勤情况,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。 (2)办好红领巾广播栏目,定期布置宣传橱窗,做好“ 升旗手风采展示”和“每周一星”宣传工作,同时进一步提高升旗仪式质量,充分发挥它们的育人职能。 (3)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影,各中队要设有“文明公约”、中队角,落实好争章榜、学习园地的内容,并做到及时地充实与更新。 (4)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置,坚持大队委员每天值班制。本学期应区少工委要求,队室要有一套详细的少先队档案,因此要在规范和细化上下功夫。 (二)开展主题教育活动,提升队员文化内涵 1、结合“世博年”主题教育和学校阳光少年培养工程,组织队员开展走进世博、感受世博、体验世博,激发队员参与世博、奉献世博的热情,人人争当世博阳光少年。 活动一:世博,让生活更美好 各中队组织队员以小队为单位,通过观察、拍摄、采访、调查等形式,搜集世博准备阶段,我们生活的变化情况,在此基础上通过撰写主题征文、展示主题摄影、绘画作品、举行主题队会等形式,进一步让队员们感受”世博,让生活更美好”。 活动二:你我一起走进世博 引导队员小手牵大手,与父母一起通过上网了解世博会相关知识,感受世博场馆所蕴含的科技与文化元素,形成积极地学习氛围。通过举行“亲子世博知识竞赛”、“我最喜欢的世博场馆”主题演讲等形式,让队员进一步加深对世博的了解。 2、结合传统节日,组织开展“两纲”教育体验活动,在体验中感受生命的价值,掌握基本技能,了解中国博大精深的文化内涵。 活动一:让爱飞进心田 各中队召开清明节主题班会,让队员们更加深入了解清明节的来历,用革命先烈的爱的事迹激励了学生继承先烈遗志,奋发学习,立志成才;引导队员清明时节跟随家长进行扫墓活动,撰写清明见闻,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,感受长辈对小辈深深的爱意,懂得要孝敬长辈。 活动二:又是粽子飘香时 引导各中队开展“又是粽子飘香时”主题系列活动,各中队结合端午传统文化(戴香包、包粽子、赛龙舟等),制定相关主题活动方案,以队会、实践体验活动等方式开展主题教育活动。并组织队员们将活动成果(香包、粽子)带入社区,增进人际交往,弘扬社会新风,促进社会和谐。 (三)开展少先队教育科研,提升辅导员文化素养。 1、继续开展《少先队整合社区教育资源的实践研究》的课题研究,注意做好资料的积累工作。 2、通过例会、下发资料等方式开展学习《少先队辅导员工作纲要》,推荐学习《少先队研究》、《少先队活动》、《辅导员》等杂志,自觉学习少先队专业理论,提升辅导员老师的文化和理论素养。 3、指导参加区相关活动,组织老师撰写论文并择优参加评比。 四、行事历 二月份 1、开学典礼 2、值勤中队安排 3、队干部培训 4、制定工作计划 三月份 1、学习园地、争章榜布置检查 2、制定“班队活动课教育菜单” 3、世博主题活动:世博让生活更美好 四月份 1、清明节活动:让爱飞进心田 2、世博主题活动:世博让生活更丰富 五月份 1、艺术节活动 2、各级优秀集体、个人评选推荐工作 六月份 1、六一节 2、端午节活动:又是粽子飘香时 3、少先队工作总结 4、区暑期夏令营工作 查看更多