2020年关于老师个人工作计划范文汇编6篇

2020年关于老师个人工作计划范文汇编6篇

关于老师个人工作计划范文汇编 6 篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，新的机遇和挑战向我们走来， 是不是需要好好写一份工作计划呢？但是工作计划要写什么内容才 能正确的呢？下面是关于老师个人工作计划 6 篇，仅供参考， 欢迎大 家阅读。 岁月如梭，转眼一个学期又开始了。在这一个学期中，根据我 校的实际需要， 我担任了二年级一班的语文、 劳动以及二年级一班和 二年级二班的美术等课。 我对一个学期中的美术课教学工作计划如下： 忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制 度，服从领导的安排， 工作上兢兢业业， 爱校如家， 对学生以身作则， 言传身教。 在教育教学工作中，我会认真遵照《教学大纲》的要求，遵循 美术教育原则， 根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实 可行的。 同时在课堂上认真上好每一节课， 把自己所学的知识尽心的 传授给学生， 使学生学到一定的基础知识， 掌握美术的基本技能和技 巧， 同时也要学会判断美和创造美， 提高学生的审美能力。 在教学中， 我以促进人格全面发展为出发点， 以公民必备的美术知识与技能为基 础，注意贴近学生的学校生活和社会生活， 力图做到富有情趣和启发 性。倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培 养创新精神和美术实践能力， 通过学习美术提高生活质量。 我注重去 激发学生学习美术的兴趣。 我认为兴趣是学习美术的基本动力， 我充 分发挥美术教学的特有魅力， 使课程内容形式和教学方式都能激发学 生的学习兴趣， 并使这种转化成持久的情感态度。 同时将美术课程内 容与学生的生活经验紧密联系在一起， 强调知识和技能在帮助学美化 生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还要注重面向 全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促 进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此， 我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能， 结合过程和方法， 组成课程的基本内容。 同时， 要课程内容的层次性适应不同素质的学 生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基 本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 课堂之余，我要认真参加学校以及教研组组织的各种政治业务 学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚 心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行 教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 本册书共有 23 课，课文前面的热带飓风和虎教学两课时， 课文 每一课均教学一课时。 通过本学期课程的学习，要求达到以下教育教学目标： （1）了解人类与生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命， 理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。 （2）乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精 神和创新意识。 （3）关注与生物学有关的社会问题， 形成主动参与社会决策的 意识。 （4）逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活 态度。 （5）初步获得生物圈中人类 __ 与发展的基本知识。 （6）获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识，促进 青春期生理和心理的健康发展。 （7）知道生物科学技术在生活、 生产和社会发展中的应用及可 能产生的影响。（ 2）乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态 度、探索精神和创新意识。 1 、认真分析了解学生情况，熟悉钻研教材，根据学生的学习动 态和心理变化，有针对性地拟订教学计划。 2 、采用多种措施，从学生现有的知识基础出发，多实施生活教 学，激发学生的学习兴趣，让学生喜欢生物，主动地学习生物。 3 、注重学生能力的培养，上好实验课。课前教师要自己先做一 次，熟悉实验操作，课上认真指导学生操作。使学生通过实验来体验 探究过程，更好地掌握所学知识，培养他们的科学探究能力。 4 、上好探究活动课和课外活动课， 让学生掌握科学探究的方法， 同时更好地激发学生学习积极性。 5 、对学生严格要求，课前认真预习，课上积极参与课堂活动， 课后认真复习总结， 有不懂的问题要及时提出马上解决， 争取把当天 学习的知识消化，布置的作业及时认真完成。 6 、每一章测验一次，随时关注、检查学生的学习情况。 7 、期中、期末认真组织学生复习，争取在考试中灵活应用所学 知识，取得好成绩。 8 、在教学过程中，至少做一次教学质量调查，收集学生的意见 和建议，及时发现问题并改正。 第四单元第一章人的由来 第一节人类 __ 和发展 2 课时 第二节人三生殖 2 课时 第三节青春期 1 课时 第四节计划生育 1 课时 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 2 课时 第二节消化与吸收 2 课时 第三节关注合理营养和食品安全 1 课时 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 1 课时 第二节发生在肺内的气体交换 2 课时 第三节空气质量与健康 2 课时 第四章人体内物质的运输 第一节流动的组织——血液 2 课时 第三节血流的管道——血管 2 课时 第三节输送血液的泵——心脏 2 课时 第四节输血与血型 1 课时 第五章体内废物的排出 第一节尿的形成和排出 1 课时 第二节人粪尿的处理 1 课时 第六章体生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知 2 课时 第二节神经系统的组成 2 课时 第三节神经调节的基本形式 2 课时 第四节激素调节 1 课时 第七章人类活动对生物圈的影响 第一节分析人类活动破坏生态环境的实例 1 课时 第二节探究环境污染对生物的影响 2 课时 第三节拟定保护生态环境的计划 1 课时 宿舍文化是校园文化的基础，是校园文化的“发源地”和“消 化地”。特别是据调研发现，目前宿舍已占据了大学生 1/3 的生活空 间，1/2 的生活时间，已成为大学生生活、学习、休息中最重要、最 基本的场所。加强宿舍健康向上的思想文化建设，优化育人环境，推 动大学生成长成才和校园文化建设是当前之需。 为加强学生宿舍的文明与卫生建设，倡导积极健康的宿舍文化 和文明和谐的学习环境，我系学生会宿管部本着为同学服务的原则， 以丰富多彩的活动为载体，拟订了以下一系列工作计划： 首先，抓好常规工作，尽责尽职。由本部门纪检组来完成此项 工作。纪检组每月定期在温大学生生活区中的 a、b、e 各区进行卫生 大检查，平均每月在 a 区有 3~4 次，b、e 区有 2~3 次的内务抽查， 并把抽查结果以海报的形式张贴出来， 以对优秀寝室进行表扬和将不 合格寝室作为下次抽查的重点对象的方式督促我系全体学生搞好寝 室内务卫生工作。 其次，丰富校园海报栏的宣传内容，感知生活。宣传组负责每 月二次的黑版报设计和更新，在 a、b 区分别出两张海报，在 e 区出 一张海报， 版报内容要紧紧把握大学生的心理， 刊登大学生们关心的 社会生活、医疗健康等内容 ; 并与纪检组同步，在版报上公布出各区 内务检查评比结果。 最后，营造精神家园，丰富校园文化生活。由组全权负责每月 出版一份便利大学生生活信息交流的综合性简报。 传播大学学习生活、 班级优秀文章、就业咨讯、 新闻等内容，从而使同学们的生活更加与 时俱进，丰富多彩。 宿管文化是校园文化的重要组成部分，加强宿舍管理工作，能 够最大限度贴近学生的生活，了解学生的需求，反映学生的心声。因 此，我们宿管部全体成员对每一次工作要积极热心、吃苦耐劳、认真 负责。 我们的目标是：明确工作思路，完善自身管理，在学生会的指 导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管 部的运作更规范更有效率。 我们的宗旨是“从学生中来，到学生中去，全心全意服务于同 学”，愿意以一颗诚心、一份责任、无限服务与温大学子共建温馨家 园。 以上是我部的主要计划， 比较小的和随机的活动临时安排 . 相信 在老师的指导帮助和我部全体成员的共同努力下， 上述计划会得到完 满的执行。 时间飞逝， 转眼新的学期又已来到。 新学期，新变化， 新起点， 在第一学期的计划上我继续重视细节，提升个人素质。 1 、学为人师，行为世范： 爱岗敬业，遵纪守法，认真参加园内组织的学习观摩培训等活 动，认真学习国家颁布的相关的教育法规及制度， 认真观看每年度感 动中国人物事迹，做好笔记，做好反思等。在《新埭镇中心幼儿园师 德师风公开承诺书》上签名，向家长和社会做出“做人民满意教师” 的庄严承诺，自觉接受家长、社会的监督。 平时能关爱学生， 尤其是特殊的幼儿， 用自己的“爱心、 真心、 耐心”赢得幼儿的信任，家长的放心，领导的肯定，社会的满意，为 新幼的教育事业增添自己一份绵薄的力量。 2 、好好学习，提升素质 结合园内实施的“五个一”工程，继续每学期读一本好书，撰 写一篇优秀的读书体会， 做一次合格的教研主持人， 备好一堂精品课， 上好一堂公开课，平日里研读相关的“幼儿教育”等杂志及专业类书 籍，让自己在园骨干教师示范课、一般教师研讨课，新教师汇报课等 系列活动中成长感悟。 反思自己教学上的不足， 借鉴别人的优秀教育 教学经验，取人之长补己之短。 在加深、加强教学反思的同时，进行“反思性实践”研究，加 强对幼儿个体的观察记录反思研究， 两周写一篇保教反思； 每周上传 一篇教育博客，并积极评博互动。将工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作，在有限的时间里发挥无穷大 的价值来。 3 、营造氛围，打造特色 上一学期班级特色为“营造书香氛围，发展幼儿语言能力”在 此基础上继续深入展开。具体措施有： 1 、利用阅读区创设想说、敢说、会说的语言氛围，鼓励幼儿相 互间进行沟通交流， 用完整的话表达每一页上的大致内容， 尝试学说 对话。 2 、继续借助家长资源培养幼儿说话的能力， 继续鼓励家长在家 多和孩子一起进行亲子故事演讲，区角活动时进行“故事会”，尽可 能地让每位幼儿参与其中，训练他的胆量和培养大胆说的自信。 3 、借助教学活动、节日活动等发展幼儿语言表达力，展开如： 念儿歌比赛、语言游戏等活动。让幼儿在说、念的过程中体验到了语 言交流的乐趣，促进幼儿语言能力的发展。总之利用好一切途径，一 切为了孩子，在幼儿对语言活动的兴趣基础上，学习对话、交流，并 感受文学作品独特的美，为幼儿以后的学习打好基础。 4 、倾囊相授，师徒同进 这学期班内来了一位小顾老师，是个教学新手，虽然我并不怎 么出色，但我一定知无不言，言无不尽，倾囊相授，手把手方式让小 顾老师这位新手快速成长， 尽快的独挡一面。 在做师傅的同时让自己 也得到成长，更让班级在我们三位老师的齐心努力下，欣欣向荣。 计划是美好的，行动是需毅力和坚持的，我想只有不懈努力， 才会有收获，才能够给学生所需要的，才能够教学生想学的，才能真 正的成为老师，得到学生的认可。 又是一个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼 儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，因此大家的情绪都很 稳定。 新的学期新的知识， 这个学期我们将继续认真学习并不断更新 教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生 活环境，满足幼儿多方面发展的需要， 尊重幼儿身心发展的特点和规 律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智 德美全面发展。 为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作， 我制 定了以下计划： 新学期我班插了 1 名新生，现在共有幼儿 z 名，其中难孩有 z 名，女孩有 z 名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定 的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表 达能力、与人交往能力、 生活自理能力以及动手操作能力都有较大的 发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教 工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和 同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。 1 、对于大班的孩子来说， 在幼儿园的学习只剩下短短一学期的 时间。作为老师， 我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习 环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。 2 、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、 每周、 每日教学工作计划。 促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发 展，增强体质， 培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴 趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、人际关系智 能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。 3 、能主动地、专心地进行数学操作活动 ; 观察、比较、判断 10 以内的数量关系，逐步建立等量关念。 4 、进一步加强良好教育环境的创设， 注重体现幼儿的可操作性 和参与性。 5 、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动， 帮助孩子形成初步的合作能力， 大胆表现交往的能力， 初步解决问题 的能力。 1 、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用 "心" 去观察孩 子，把" 安全 " 落实到各自的具体环节中。 通过一系列的活动来增强幼 儿的自我保护的意识和能力。 2 、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3 、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中， 幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和区域。 继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。 幼儿的自我保健意识和能力要加强。 为幼儿提供自我服务的机会， 形 成良好的卫生保健习惯。 4 、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园 共同做好卫生保健。 实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家 园对话则是建立这种关系最基本的精神。 我们只有与家长保持一致的 教育目标和要求， 才有可能获得较好的教育效果， 否则孩子们就会无 所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。 1 、充分利用社区、 家长资源优化教育活动， 开展家长助教活动。 让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。 主动、 积极地参与到幼儿园的 教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。 2 、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充 分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情， 才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。 1 、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重， 这项工作开展 得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将 继续保持上学期的工作态度， 认真搞好这项工作， 为孩子提供一个安 全、健康的学习生活环境， 重点包括日常的清洁卫生、 玩具餐具消毒、 对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、 督促家长做好床上用 品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等 2 、防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育 孩子同伴之间要团结友爱， 避免人为伤害。 在一日生活中随机丰富孩 子安全知识， 认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。教师 在户外活动中要提高安全意识， 活动前坚持做到检查活动场地及活动 器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力 争出勤率在 95‰以上。 能完成教师布置的任务， 积极参加打扫卫生， 种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安 全防范教育， 时刻提醒幼儿意外就在身边， 结合幼儿自身的生活经验 进行安全、营养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故 的发生。 以上是我做的幼儿园班主任工作计划，请园长查看并提出宝贵 意见，谢谢 ! 新学期已经开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了 能更好的完成工作，现制定了本学期个人工作计划如下： 培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿 行为规范、自理生活能力、 自我保护、生活卫生及养成良好的学习习 惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中 养成良好的行为习惯。 1. 鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。 培养幼儿的自我保护意识。 指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃 不干净的东西。 2. 幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿， 轻声地、 和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能， 培养文明行为习惯 和吃完自己的一份饭菜。 根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理 的意见和建议。 提醒幼儿多喝开水， 学会节约用水， 让幼儿学会使用、 收放自己的物品。 3. 继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，自 己的物品。学做一些力所能及的事。 4. 在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多 病的孩子特别关注，及时帮幼儿盖被子等。 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。 坚持在活动前给幼儿带好汗巾， 活动中及时帮幼儿擦汗， 根据气候的 变化为幼儿增减衣服。 在保教中要做到有机结合， 纠正幼儿的一些不 良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣， 加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发 现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝 事故隐患， 让家长放心。 培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 认真做好晨检工作， 做到一摸二看三问四查， 并作详细记录。 坚持早、 午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时 通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生 保健的记录工作。 认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作， 室内物品的定点摆放， 窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节 约水电，并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好 保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 内容仅供参考