教导处范文之第二学期教务处工作计划二

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教导处范文之第二学期教务处工作计划二

教导处范文之第二学期教务处工作计划二 ‎ ‎  为进一步加强教学管理,提高教学质量,根据学校工作计划,制定如下教学及教务处工作计划。‎ ‎  一、工作思路 ‎  本学期,教务处工作将以县教育局“精细化管理年”及有关精神为指针;以提高课堂教学效益为重点;以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规过程精细化管理;切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。‎ ‎  二、工作目标 ‎  1、认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。‎ ‎  2、实行全面目标管理,层层落实管理责任。要把“小事做细,细事做精”,分工明确,责任到人,实行“谁的班级谁负责 ,谁的课堂谁负责”。‎ ‎  3、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学质量。‎ ‎  4、抓好学籍管理,严格控掇,特别是规范转学生的转学手续;建立学生信息电子化管理档案,便于家校统一管理。‎ ‎  5、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。‎ ‎  6、加强对村完小的教学工作管理。‎ ‎  三、工作重点 ‎  继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结,强化学校常规工作过程精细化管理的的落实;加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习;加大毕业班教学工作的管理和指导力度;注重对特长生及学有余力的学生的课外辅导,使之获得更多的技能技巧知识。‎ ‎  四、工作措施 ‎  1、加强业务学习,不断提高自身业务素质。坚持每周业务学习及教研组活动学习,学习新课程标准,更新教育教学理念;学习学校的业务规章制度,干好本职工作,学习典型事例,更新教育观念,提高工作效益。‎ ‎  2、加强教学常规管理,保证教学活动的有序开展。各校常规检查实行周查月公布制度,各村完小每个月5号前将教师常规情况上报中心小学,并且要有是否达到进度情况,每月中旬,中心小学教务处按上报情况随机抽查,对敷衍了事的老师第一次通报。‎ ‎  要变“结果管理”为“过程管理”‎ ‎,推行一日课堂常规检查,要求全体教师要牢固树立质量形成于过程的思想。要求每位教师按时到岗,持教案组织教学活动。严禁让学生离开课堂,扰乱正常的教学秩序,教务处随时检查,对出现的违犯学校教学常规要求的事件及时给予通报。教务处在业务检查中,坚持质与量并重的原则,以教师教案、学生作业为突破口,加强教学各环节的管理与检查力度,认真统计教职工的出勤情况,使教学工作井然有序地开展。‎ ‎  3、开学初,全体教师应按要求制定好各科教学计划,并附有教学进度。学期末进行教学质量分析。写出书面总结及时上交教导务处。‎ ‎  4、要求教师认真备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生,认真组织考试并进行质量分析。‎ ‎  备 课:教师应全面了解教学大纲,深入钻研教材,抓住重难点,突出学法指导,注重能力培养。 坚持隔周备课,各课时计划应有教学目标、要求、重难点、教具和学具、教学方法、过程、板书设计等。各年级备课时数以大纲规定和教研室下发的进度时数为准。教师备课要做到六备:备《课程标准》,要根据课程标准,确定单元和课时教学目标;备教材;备学生;备教具、学具;备教学方法;备作业。‎ ‎  全校统一用注明日期盖有学校公章的备课本。杜绝无备课现象。‎ ‎  利用教研小组活动时间加大集体备课力度,课后认真反思,总结工作中的得失,把反思作为自己专业成长的有效途径,反思以书面形式写在教案后面,以每周一次反思的形式体现。其它各科也应有文字备课。‎ ‎  上 课:教师应上课一律带教案进教室,做到因材施教,精讲多练,抓住重难点,讲究教学艺术,‎ ‎ 克服教学盲目性和随意性。教师必须按课表上课,未经教导处同意,教师不得随意换课,发现教师未上课按旷课处理。‎ ‎  作 业:教师要精心设计课堂练习,布置适量的家庭作业。作业的批改应有启发式批语和批改日期,取消百分制,采取等级记分。做到精批精改。教双班语、数作业应全批改。各年级作业量为:语文:一、二年级每课书一次作业,每课生字一次,说话8篇以上,教师全批改;三至六年级每课一次作业,每个积累·运用一次,每课听默写一次,周记7篇以上,作文8篇,教师全批全改。数学:一至六年级60次以上,其他各科均有书面作业。‎ ‎  听、评课和代课:我校教师必须认真开展互听互学活动,本学期实行中青年教师进行多媒体教学展示。全学期教师听、评课不少于15节,学校领导听、评课每周不少于2节。教师公出、病假由学校安排代课。每节课代课金2元,发现未代课按旷课处理。‎ ‎  成绩考核和学科竞赛。教师应重视学科平时考查,认真组织每次的单元测试,亲自批改,全面分析,及时补救教学中的疏漏。全学期进行语、数期中和期末考试。考后作好成绩统计和质量分析。各种技能课期中或期末进行抽测。我校应重视学科竞赛辅导工作,对各科竞赛取优异成绩者给予奖励和加分。‎ ‎  辅导学生:开学初制定辅导计划,学生遇到问题,要及时帮助解决;对学生多表扬,少批评,更不能体罚学生;对对学困生要在平时的教学过程中多帮助,不要放弃,要有耐心地长期辅导。‎ ‎  考 试:认真组织好期中、期末考试,学科组及时进行质量分析。‎ ‎  4、进一步做好学生学籍档案,按要求填写表卡,加强对学生的学籍档案管理。‎ ‎  5、加强信息技术教学,充分发挥多媒体教室及教师视听阅览室的作用,利用网上优质资源,优化课堂教学。每个教研组应组织教师进行网络资源学习活动,学后做好记载,实现教学资源共享。‎ ‎  6、抓好体卫工作不放松,督促体育教师上好每一节课,注重对有特长学生的培养,并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练,做好学生的体育达标测试。加强卫生室的管理,关注学生身心健康的发展,组织学生观看相关的碟片,并落实各项的登记与统计工作。‎ ‎  7、实验教学工作是九年义务教育的重要内容,我校认真抓好实验工作。科学兼职教师应制定好本校的科学教学计划,并按计划组织教学,充分发挥学校仪器和实验室的作用,做好演示实验和分组实验。‎ ‎  五、具体工作安排:‎ ‎  二月份:‎ ‎  1、学生报道、注册,插班生的分班工作。‎ ‎  2、统计学生数;制订各项工作计划;‎ ‎  建立学生基本信息电子档案。‎ ‎  3、第一次教学常规检查。‎ ‎  4、上报报表和在校学生名册。‎ ‎  5、上报征订单元试卷数目。‎ ‎  三月份:‎ ‎  1、第二次教学常规检查 ‎  2、六年级第一次月考 ‎  四月份:‎ ‎  1、组织期中检测。‎ ‎  2、第三次教学常规检查。‎ ‎  3、作业检查 ‎  4、六年级第二次月考 ‎  五月份:‎ ‎  1、第四次教学常规检查。‎ ‎  2、六年级第三次月考 ‎  六月份:‎ ‎  1、期末复习。‎ ‎  2、期末检测。‎
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