- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
书店社会实践报告【五篇】
【导语】社会实践是提升在校学生能力见识以及眼光的 良好途径,从实践中了解社会,从而总结经验回到校园里更 加用功的读书拼搏以及为人处世,以下是 XX 整理的书店社会 实践报告,欢迎阅读! 【篇一】书店社会实践报告 未去书店之前就对这份实习满怀期待。之前去书店都是 以顾客的身份,这次角色要作彻底地转变。7 月 15 日下午一 点,我开始了在书店的实习。按照计划,店长徐严军老师将 对我进行 20 个工作日的培训,在这 20 天里,每天都将有一 个专门的培训内容。徐老师向我简单介绍了书店实习时的一 些任务,并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望 着那一排排、一架架的图书,想着要一个个地去记忆还真的 有些畏惧,不过在之后日子里的导购过程中,我才体会到了 这样要求的必要和深意。 在书店的图书展架中,新东方的图书占了较大的比例, TOEFL,GRE,IELTS,GMAT 等专架上的图书每天的需求都很大, 新概念系列作为基础英语课程教材,也是书店卖得的品种之 一,在之后的学习的过程中,对这些系列的图书的掌握也成 为了我学习的重点。下面是店内工作的大概流程与主要工作 内容: 1.图书的接货与入库 虽然受到奥运的影响,但是暑期班的学员仍然很多,而 学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期,而 我的实习期也正在这段“繁忙期”内,这样,我有机会亲身 体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很 大,所以几乎每天都会运来很多书,而书籍的接货、入库这 一环节就成了最锻炼人的环节,劳动强度很大。图书从需求 到入库的一系列环节是这样的:需求>申请>批准>作单>报单> 接货>清点>上架入库,社会实践报告《师范类大学生书店暑 期社会实践报告》。其中,我能接触到并经常参与的是“接货> 清点>上架入库”。首先,接货就是将图书由车上卸下,当然 仅仅是卸下还不够,必须将同一种书摆好在一起,并且要大 概记住什么书在什么位置,这样才能更好地进行下一步—— 清点。清点,也就是对单,逐一清点发来的货是不是自己要 的货,有没有少或多,版本价格是不是清单上要的,一般要 求的是书号也要对才行,但因为经常来的都是本版书,熟悉 的货,对得也快,书号也就不用那么仔细的看了。作为店员, 对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数,并且要及时 地补架。所以,当来货清点完后要将书店书架需要的书找出, 放在专门的拉车上,拉到 3 楼店内补架,其它的书则要入库 了。书店的地库在地下一层,空间不大,但是里面整齐地、 分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的 大流量外,外卖也加大了图书的流量,所以书店又临时申请 了一个分库。 2.贴磁 从地库拉到 3 楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所 谓贴磁,就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝 里,这也算上是一种安全措施,防止图书被盗。如果图书未 经消磁就要被带出书店,门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀 嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。 3.图书的上架与摆放 图书上架摆放也有一定的讲究,有的图书要特别推荐, 这时会单独为其专架陈列、封面向外,或在醒目的位置运用 贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的`注意。而一些 顾客注定要来寻购的图书,如TOEFL系列等,则一般采 用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在 一起,以达到更好的实际效果。 4.导购 导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等 的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时, 在这个过程中,店员将直接面对顾客,店员的一言一行都将 代表书店形象,所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。 在导购的过程中,有些顾客会有很多问题,他们希望能从店 员这里了解到对于他们(或他们的子女)来说,选择什么样 的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信, 顾客的期待越大,责任越大,感到的压力也越大。随着导购 次数的增多,以及对图书产品等的进一步了解,渐渐的自然 起来,并投入了进去,而且学会了从顾客的角度出发,简单 地举两个导购过程中的例子:一位老者想为其现读初二,计 划于高三考托福的孙子买关于托福的书,想听下我的建议, 我建议他首先孩子要打好词汇的基础我分别介绍了新东方的 5 种词汇书,并建议应该从基础的词汇记起,并推荐了 2 本书, 另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解,最后我 还向其推荐了“GRE 红宝”及其辅助的“17 天搞定 GRE 词汇”。 因为孩子将来要在美国读大学,必须掌握相当可观的词汇量 才能在课堂上以及平时的生活中完全没有障碍。另一件事情 是,顾客想为孩子买新概念 2 的教材,我在向其推荐辅助资 料“全新全绎+小题大做”时,仔细为其分析了孩子的实际情 况,其孩子开学读初三,课业比较多,时间不是很充足,所 以配上“全新全绎”可以帮助减少整理课堂学习笔记等的时 间,而“小题大做”没有时间就不必买了。当然,不是每次 导购都能成功,很多时候面对顾客的问题无从回答,还要去 寻求“老人”们的帮助。 【篇二】书店社会实践报告 暑假社会实践即将结束了,很高兴有这个机会让我参加 社会实践,通过社会实践让我提前接触了社会,学到了很多 知识,以下是我的社会实践报告: 将要离开书店,漫漫观望这个我已经孤独守候了一个月 的书店,还是那么静默。身旁有人在静静的看书,在我没有 拿起书本与他们同品着的时候,我喜欢静静的看着他们,看 他们如此贪婪的看着他们手中不释的爱书,津津有味的,眼 神炯炯的,似乎在观望一处风景,似乎在细细品味一种味道, 或者在陶醉一种情节。 我不知道他们的下一个无意识的状态,但我知道他们会 忘了吃饭,也许只是一个小面包,曾今看到他们偷偷的拿出, 然后一手捧着书本,眼睛仍然目不转睛,手中地食物只是很 机械地来来回回。 从昨天开始,有种离别地气氛就开始在我地心底里发酵, 我知道晓颖离别时地哀伤正在感染着我。 耳边依然是我十分喜爱的《日光海岸》,清新自然。 书店是我向往的地方,清静优雅,宁静志远犹如山水之 地,她孤独站立在城市的一角,出落的别具一格。我曾偷偷 观望她一天里细致的变化,晨曦与傍晚,她只是静默的观望 城市的喧嚣。 每一个人都在寻找生命种需要歇息的精神家园,可是只 有这样一个地方才是真正我们心中所向往的,她正贴近我们 心中那可望而不可及的神秘家园。即使温暖的港湾也自由不 及之处,什么地方可以让你完全忘却烦恼,只要你愿意去忘 却,你会捧着你的爱书,做到这一点的,她隔离着夏日炎炎, 她隔离着闹市的喧嚣,清新芳香的空调与大自然的音乐,轻 轻微闭双眸带你走进阿尔卑斯山的巡礼,寂寞时候的极目远 眺,让你看到神秘花园的神秘。 在这里,仿佛在书籍的海洋里,自由如同空气,它对每 一个生命来说都是弥足珍贵。 创造这种经营模式的人告诉我,即使你的物质生活再贫 穷,你也要不断的增加你的精神财富。精神上的满足,精神 上的自由,对于一个城市,甚至一个民族,他物质上的丰裕, 是和他再精神上的高贵分不开的。人类精神生活的支柱,人 类自从诞生那一天起,就一直再寻找,现代人的渴望更为强 烈。 其实所有的人生只是为了营造让心灵栖息的精神家园, 所有的流浪只是为了寻找让灵魂有所归依,不再漂泊的港湾。 精神家园的寻找,是一个过程,是再寻找一个让心情回 归的过程,所有的人都再努力,为自己,为别人,精神家园 也就再寻找种得到永恒,在寻找只能够得到一切。 晓颖不舍的眼睛,告诉我她不舍的原因,因为这里的每 一本数她从她手中轻轻而过,她是一个爱书的人,就像把孩 子一天天的抚养长大,然后看着他的离去。 我也不舍,不舍这样的地方,不舍这样的环境。 即使是每一个在这边路过的顾客,相信都会对这有所记 忆的,而我还有与她在一起的回忆。 只能说她太不一般了,容易给人的心灵上留下美丽的风 景。 【篇三】书店社会实践报告 光阴似箭,转眼间,为期三天的书店打工社会实践已经 落下帷幕了。虽然这次社会实践的时间很短,但对我来讲, 这三天也的确是一个“生涯”,一个令我感慨万千的“成永生 涯”。 说实话,当通过口试接到工作通知的那一阵,我就对自 己打了退堂鼓,由于店长向我说明了工作规则:天天早上要 八点钟准时到书店上班,更令我难以接受的是,我发觉我的 工作是如此的简单和无聊——大清早第一件事就是拖地,清 洁书柜,然后便到处走走看看把被错误摆放位置的书摆回正 确的书柜。另外店长还规定了“三不准”:不准坐下休息,不 准喧哗玩闹,不准脱下工作服。 八点钟上班就意味着我要七点钟左右就起床,这对放假 在家一直习惯睡觉睡到自然醒的我来讲,的确是一个极大的 挑战。天天早上,三个闹钟在床展的不同方位同时响的威力 好不轻易把我从睡梦中揪了出来,洗刷完吃完饭在出家门的 那一阵我看着外边阴冷的天气犹豫了好大一会儿,最后终究 咬咬牙踏出了家门。那个时候我才深入地体会到广大的劳动 人民地多么的伟大。 书店的工作的确很简单,简单得让我感到有点大材小用, 脑海中闪现的都是李白,王勃,陈子昂等等等明珠暗投的天 才的身影……然而当我真正进进书店工作的时候,我才发觉 自己的想法错了。当我拿着一本被读者错误放置了位置的书 要将它放回原位置时,我一下子手足无措了——这么诺大的 一个书店,这么多楼层,这么多书……我怎样才能找到本来 摆放这本书的位置啊……当读者问到我甚么甚么书书店有无 卖放在哪一个地方时,我通常也是一片茫然……还好,有书 店的那些熟练的店员可以帮我解决这些为难的题目——每每 这个时候,我都会由衷地崇拜他们,他们可以迅速地找到书 本的本来摆放位置,他们可以正确无误地回答读者提出的各 种题目, 记得有一次一个妈妈级的妇女走过来用普通话问我“你 们这里有无卖透明胶纸”,我抱歉地跟她说了声不好意思我不 是很清楚,你问一下店长。然后她走过往问了店长一样的题 目,却是用潮汕话问的。换而言之,她把我当“外省仔”了。 当时我汗啊……一再地审阅自己穿的那件红色的工作服哪一 个地方像“外省仔”了。 说到工作服,不能不谈一下。之前我跟朋友聊到说我来 牧人书店工作得穿工作服哦。然后她当天下午就专程跑来书 店看我,哦不,看我穿的工作服。看完后她在那里笑个不停, 说不就一块抹布嘛。当时她差点被我掐死。不过话说回来, 我起先真的不是很喜欢我的这件工作服,“工作期间必须穿着 工作服”,这的确是一项我觉得比较刻薄的要求。书店的所谓 的工作服实际上是套上一件类似肚兜的大红色的……布。但 正如书店的经理教导我佯装的,进一个单位,就要遵守那个 单位的规章制度。书店要求员工必须穿工作服,作为其中的 一员,自然必须遵守。因而我试着往喜欢它。后来我发现我 真的喜欢上我的这件红彤彤的工作服了。-----这让我晓得 了,接受不能改变的。不久你会发现,实在,不能改变的, 也未曾不美。 工作期间不准坐下休息,这对我来讲也是一个很恐怖的 规定。我记得第一天站了整整了八个小时后我整个人都垮了, 腰酸背痛脚酸啊……一天下来最美的时刻就是吃午餐和晚饭 的时候。累了,饿了,脚酸了,终究可以吃饭了,我第一次 发现,原来米饭是如此的香甜…… 工作真的是很辛劳很累,可以乐观地说是一次良好的减 肥活动。然而我得到的还不止是减肥这么大的好处,更重要 的是我交了很多很多的朋友,三人行,必有我师焉,从他们 身上我学到了很多很多,学到了真诚,学到了认真,学到了 团结,学到了…… 记得是哪一个哲人还是我说过,纸上得来终觉浅,尽知 此事须躬行。的确,假如没有参加此次冷假社会实践,我想 我是永久都不晓得甚么是工作的辛劳,快乐,不晓得甚么是 社会。 大书店,就是一个小社会。小书店,就是一项大学问。 【篇四】书店社会实践报告 今年的实践场所是一家名叫“梧桐”的书店,比起去年 在公园宣传环保、捡垃圾,总算是不用晒太阳了。书店虽不 是很大,条件也不是很好,没有空调,但里面的工作人员都 非常亲切,所以我也做得很开心。 第一天,早上九点多我到了书店,见了老板,老板介绍 了一个阿姨来专门负责我的工作,叫我有什么事就找她。书 店楼上有个阁楼,是办公室。一开始,阿姨先拿来了帐本, 叫我核对七月份每天卖出去的书和价格,然后核对每天的收 入,最后再加起来看是不是她算出来的那个数字。起先我小 看了这个工作,觉得很简单,但真的做起来可不容易,书名 一个个的找、一个个的对,她写的字很花,看都看不懂,基 本都不是把书名完完全全写下来的,而是挑其中几个字来代 表这本书。有些书书名很搞,像“战争武器”啊、“环球武器” 之类的好几本都是和“战争”“武器”搭界的。刚刚开始对的 时候,我总是不敢肯定,一次次地跟她确认。阿姨耐心很好, 一次次的回答我,完全没有不耐烦的样子。 对好书名和价格后,我便开始算帐。天啊,我头一次觉 得计算机也不是什么方便的东西。况且他们书店里用的计算 机和我们高考时专用的计算机不同,错了是没有按“退回” 的。几十个数字加起来,一不小心按错了就得重来,最后答 案对不上还得重来。几次对不上后,我都觉得我快要疯了。 阿姨看看,笑着说:“没关系,没关系,算不完也没事儿,阿 姨会算的。”被她这么一说,我更不甘心了:一个堂堂大学生, 连点帐都算不好那多坍台啊。 时间过得很快,一会儿便到了吃中饭的时间了。书店的 最里面有一小间作为厨房,我才知道,这里的员工每天都是 自己烧自己吃的。阿姨说,老板人很好,每天买菜的钱他都 会报销。他时常不在店里,对员工们都很信任,我想,也正 是因为他对员工的信任,才使得员工们更加倍努力地工作吧。 吃完饭后,我又乖乖跑到楼上办公室去算帐,终于,越 来越有感觉了,计算机也按熟了,又过了近一小时,帐算完 了。然后,我便开始在书店里做杂活。比如有顾客找不到要 买的书,我就帮忙找,或者,看到有书被放错了位置就取下 来把它放回原位。由于天太热,又没有空调的缘故,顾客不 是很多,听阿姨说,在九月份开学的时段,那人是多得忙都 忙不过来,毕竟这家书店还是以辅导书为主,当然顾客也就 以学生为主了。 第一天就这样过去了。第二天,阿姨让我整理书架,她 知道我二外是日语,就让我整理日语相关的书架。我把日语 书分门别类,口语的归口语,听力的归听力,考级的归考级, 从一级、两级、三级、四级、到词汇、语法、阅读,全都排 开后,我也出了一身汗。看着自己的劳动成果,有一种说不 清的成就感。 接下来的几天,老板叫我帮他打东西,把一本书打到电 脑里,是一本有关学习围棋的书。老板是个喜欢下围棋的人, 这本书虽然很古老,但他觉得内容很好,可是外面已经买不 到了,所以老板打算重新印刷制造一些,从中也可以赚点利 润。另外老板还和一些学校有生意关系,看来,老板是个相 当有生意头脑的人。 随着打完这本围棋书,我的社会实践也结束了。老板知 道我十二月份要考级,就让我在日语书架上随便挑选一本喜 欢的。我看了很久,最后,从自己整理的书架中取下了一本 《日本语能力考试 1 级模拟试题》。老板还在书的第一页敲了 一个他们书店的纪念章。 在这次的社会实践中,我学到了一件事,就是“不可以 小看任何一份工作”。小小的一个书店,每天也有做不完的事。 往往你觉得很简单的工作,到真的做起来才会发现,它也是 有技巧可言的。九月一号起,作为应届毕业生,我也将面临 找工作的问题。很多大学生刚毕业的时候,总是自以为很了 不起,这个工作嫌累,那个工作又嫌工资太低,这是很不可 取的。虽然我不知道我以后究竟会从事什么工作,但无论以 后做什么,我都会从基础开始认真学习,决不自大而小看任 何一份工作。 【篇五】书店社会实践报告 实践是检验真理的标准。在课堂上,我们初步学习了很 多关于编辑出版的理论知识,老师也在课上讲了一些关于书 店的相关知识,这次实习可以让我们更好的了解相关专业知 识,还可以了解书店的与经营相关的知识,了解社会对图书 的需求,这对我们以后的学习和工作都是经验。 因为我所在的家乡书店比较少,只有一家大的书店就是 新华书店,我就选择了一个相对比较大的民营书店——蓝梦 书店。之所以我选择这家书店,我是有些考虑的,第一,民 营书店和新华书店肯定有所不同,新华书店通过老师和相关 书籍就可以比较详尽的了解。第二,在实体书店面临一些压 力的情况下,民营书店在资金、人员、销售策略等方面都有 一些不同的地方,我想了解一些关于民营书店的经营状况, 所以我选择了蓝梦书店。 第一天,我来到书店,店长热情的向我介绍了书店的现 状,书店不是很大,但是分区很明显,每个部分都有特定的 分类,书店大部分是各类教辅、教材,因为附近靠近一所高 中,老师和同学们比较多,各种教辅书需求量比较大,一部 分是畅销书,少儿读物比较少,还有一些经典名著和专业书, 另外还有杂志、字画,为了吸引顾客和扩大影响,还经营了 文房四宝、各种学生文具、工艺品、印章篆刻等周边产品。 然后店长给我分配了我的工作,我的工作是教材教辅的 推销员,现在正值暑假,高一高二的同学马上就要面临紧张 的高中学习了,所以这类教辅很受欢迎,我觉得这份工作很 适合我,因为我不久前也经历了高考,我也做了许多复习材 料和各种教辅,我能从读者和学生的角度来看待教辅书,所 以我能比较好的适应和干好这个工作。 教辅类的图书主要是《三年高考五年模拟》等练习材料, 还有《星火英语》、《书虫》、《新概念英语》等英语学习材料, 各种各样的教辅材料,闲暇的时间我还观察了书店的畅销书, 有东方出版社的《刘心武揭秘红楼梦(第二部)》、人民文学 出版社的《哈利·波特与“混血王子”》、东方出版社的《刘 心武揭秘红楼梦》、人民文学出版社的《藏獒》、长江文艺出 版社的《狼图腾》、中国城市出版社的《局外人》、《老人与海》、 《人性的弱点全集》、《圣经密码》、《鬼吹灯》、《人生若只如 初见》、《只为途中与你相见》、《明朝那些事儿》、《梦回大清》、 《快乐生活一点通》、《30 年后,你拿什么养活自己?》、《好 妈妈胜过好老师》、《职场潜伏心理学》、《杜拉拉升职记》、《莲 花》、《蔡康永的说话之道》等我能记得的的就有这么多了, 还有一些没来得记下来。 当我我向店长询问这些书销售情况和进货情况时,店告 诉我说一开始进货不要进太多,否则容易积压,畅销书进货 稍微多一些,但是也不要超过 50 本,这是店长多年摸索的经 验,畅销书虽然买的很快,但是太多了一样会积压卖不出去, 如果不是畅销书,在不了解行情的情况下,进的不是太多货, 通常进 15 本左右(特别拿不准的书也可以进个几本试试), 要是很快售空可以马上补货。这样做是为了有更多的类型, 有不会有太多的积压,因为太多的压货不仅会造成一定的损 失还会增加成本,包括场地的成本、管理人员的成本、还有 书籍的损失等,买的快的书籍要及时补货,这样就比较容易 盈利。 店长还向我透露:因为书店的规模相对于市里的书店差 的太多了,所以不能在出版社直接订货,只能去图书批发市 场去进货,正版图书的进货折扣为 5 折到 6 折。有一些还有 盗版图书的,十分便宜,有些质量比较差的更是便宜,有些 书店常常进盗版书,但是蓝梦书店在我们家乡比较有名气, 不会进盗版书充当正版来卖,有时会进一些货和积压的旧书 处理来卖,为了补充旧书的类型。这也是一个现状吧,正版 书太贵了,有些盗版书比正版书质量还好,但是价钱相当便 宜,这也就是盗版书存在的理由吧。对于书店的销售状况, 少儿读物和各种教辅销售量比较大,开学的时候文具销售会 增长很快,平时销售量比较小而且盈利也比较少,另外工具 书销售量一般有时候还少点,量不是很大,畅销书的销量比 较大一些,但是书店还是主要靠教辅教材来盈利,有时销售 多的还容易销售完,尤其是高考复习书,店长说这种书尽管 进货多一些,但是扔然需要补货。 遇到销售不景气的时候,会把长期积压的图书,旧的杂 志、期刊拿出来低价甩卖,几乎都比进价多一点,甚至不赔 本就卖,有时候会进一些低价书,进价一般只是定价的 10%-30%,进到低价书之后可以半价或者更低销售,吸引客流。 谈到销售,不得不说说我的工作——导购。导购是店员工作 中很重要的一部分。当顾客询问图书的信息是你都必须认真 负责的告诉顾客,同时,在这个过程中,我必须学会作为一 个图书的推销员来向顾客推销这类书,这就要求我必须以一 个认真负责的态度来面对每一个顾客,同时,我还必须回答 顾客的疑问,在导购的过程中,有些顾客会有很多问题,他 们希望能从店员这里了解到对于他们(或他们的子女)来说, 选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始我由于比较紧 张,而且对一些我原来不常用的教辅工具书的了解不是很透 彻,顾客常常询问哪种教辅比较适合自己,顾客希望我能更 好的分析各教辅的优劣,我感觉压力还是有不少的,随着次 数的增多,以及我闲暇时的翻阅能进一步了解书店里教辅的 状况,于是我渐渐的适应了这个工作,并投入了进去,而且 学会了从顾客的角度出发,来了解顾客想要了解的东西,这 样我几时读者又是销售者,可以锻炼我的各项能力。 当我问道图书的退换的时候,店长告诉我需要特别注意 的是,无论是出版社、书商还是批发市场,基本上采取的都 是“可调不退”的供书模式,调配价格按书籍现有折扣。但 若碰上所进书为样书、绝版书则不退不换。 其它的方面我通过了半个月的实习也了解了不少,半个 月的时间很快就过去了,进过了半个月的实习,我在想,向 蓝梦书店这样的民营书店销售方面还是有一些方法的。经过 半个月的实习,我觉得这样的民营书店还可以改进一下,只 是自己的一些观点,我觉得书店进一步分层次销售,不同消 费层次的人有不同的需求,既然附近的几所高中有那么大的 教辅市场,书店完全可以和学校建立合作,可以了解学校老 师的意见或者由学校老师需求来进货,然后以一个比较合适 价格销售到学校,这样可以固定客户,还可以从老师同学中 了解需求,还可以在学校发放会员卡,来刺激销售。还有我 认为书店是不是可以增加图书的出租项目? 在我实习的书店还未有此经营项目,我想是不是店长考 虑图书出租会不会影响图书的销售的原因,我们可以把长时 间积压的书除了拿来低价卖出外,是不是可以拿来出租出去, 可以增加利润还可以节省存货空间。我认为出租的书因该是 比较实用的比如字词典、农业书籍、医学、科技类的专业书 籍,这类书籍本来专业性很强,大多数人知识一时看看或者 学学,读者或许不会因为一时需求就会购买,所以销售会有 些困难,那么就出租出去,这样可以有一定的收入。我认为 还有一些很实用的书,比如农业技术类的书籍,居家生活类 的书籍可以和农家书屋合作,我去了几次农家书屋,里边的 书还是比较实用的,还是有一些人来借书的,所以可以支持 农家书屋建设,一来缓解这方面书的存货压力,二来可以有 一个广告效应,三来坚持把社会效应放在第一位,一举三得。 还有最后一点,我觉得书店应该突出特色来,比如在网上看 到的书籍租赁形式,买书不如租书,可以不再为只看几天的 书而掏几十元了,可让教育成本立即节省 10 倍!是家长们愿 意采用的形式。书籍银行形式闲置书不再是累赘,寄存在书 店,既节省空间,又赚取利息!书籍寄售形式把闲置的书寄 放在书店里出售,变废为宝,还能把闲置品变成钞票! 最后,我认为我暑假的实习的收获还是比较大的,通过 实习我对书店的经营和管理有一些初步的认识,对以后的专 业课比如出版物的市场营销等可有一些帮助,把理论转化成 经验,只是一笔最珍贵的经验,经验在当今社会是非常看重 的,所以我很乐于实习,半个月的实习不长,但我很满足, 学到了许多经验,这就是一笔不菲的财富。查看更多