- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
最新班主任工作总结
最新班主任工作总结 1、关心孩子 对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过 对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心 里,及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说:你们都是最棒 的!这学期进步最大的就是你了!老师越来越喜欢你了……当我和家 长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又 奖励了他几颗小绿叶子,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。 低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也很习惯 在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,请他教教老师这件新玩 具怎么玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃 的喜糖是怎么来的?考考他会查字典了吗;告诉他这几天进步了!告 诉他星期天做的手抄报很漂亮,也跟他说昨天和同学吵架不应该…… 在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他 们的一些要求,收到的效果会很好。 2、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能 百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领 学生积极参加学校的各项活动,如摄影、绘画比赛、跳绳比赛,五星 评比等。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助 学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯, 而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才 能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系。 平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同 学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪 点鼓励他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情 况,及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的 工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地 成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育学生。 4、我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不 足。 如: (1)预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的 教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。以后做 任何事都必须不仅要心细,更要勤思考,从学生的点滴不良现象就要 马上连锁反应般,考虑到更大更多的问题。 (2)做事要贵在坚持。自己做事总是比较激进,事事都想很快 有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对 孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何 况是这些刚进入二年级的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好 坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生 生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他 们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自 己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因 此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出, 端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信, 我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作, 我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班 级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结 行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。查看更多